辽宁省大连市瓦房店市2022-2023学年八年级上学期物理1...

更新时间：2022-10-27 浏览次数：76 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2019八上·广州期中) 一个成年人正常的步行速度大约是（）

A . 1.2m/s B . 24 m/s C . 36 km/s D . 48 dm/s

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2. 如图所示为运动会火炬传递的现场，手持火炬的火炬手领跑，火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。对于上述现象下列分析正确的是（　　）

A . 以火炬手为参照物，火炬是运动的 B . 以护跑队员为参照物，火炬是运动的 C . 以观众为参照物，护跑队员是静止的 D . 以火炬为参照物，地面是运动的

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3. 一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）

A . 三个人体温都是39.5℃ B . 甲的体温一定是39.5℃ C . 乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃ D . 乙、丙两人的体温都高于39.5℃

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4. 如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，该实验是为了说明（　　）

A . 液体能够传声 B . 装水的容器能够传声 C . 发声的音叉正在振动 D . 水也可以作为声源

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5. (2019·邵阳) 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）

A . 甲最长 B . 乙最长 C . 丙最长 D . 一样长

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6. (2020八上·北京期中) 如图所示的几个实验操作中，能够探究“声音的响度与振幅关系”的是（）

A . 用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况 B . 用相同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 C . 使音叉发出不同的响度，观察乒乓球被弹开的幅度 D . 小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音

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7. (2020八上·来宾期末) 小明在练习使用刻度尺测量一块橡皮的长度，四次测量的结果分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则刻度尺的分度值和橡皮的长度是（）

A . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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8. 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（　　）

A . 市区内汽车喇叭禁鸣 B . 建筑工地上噪声大的工作要限时 C . 戴上防噪声的耳塞 D . 市区内种草植树

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9. 对于一个正在做匀速直线运动的物体，其速度 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（　　）

A . 物体通过的路程越长，物体的速度就越小 B . 物体运动所用的时间越长，物体的速度就越小 C . 该物体的速度和路程成正比，与时间成反比 D . 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变

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10. 下列关于各图所展示的情境说法正确的是（）

A . 倒车雷达是利用了次声波来传递信息 B . 摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声 C . 扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动 D . 人利用牙齿“听”声音，效果不如用耳朵听声音

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二、多选题

11. 二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法能改变二胡音调的是（　　）

A . 用手指按压同一根弦的不同位置 B . 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C . 加大摩擦弦的力量 D . 旋转弦轴，增加弦的紧张度

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12. 外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是运动的（　　）

A . 来来往往的行人 B . 迎面而来的车辆 C . 他所骑的电动车 D . 街道两边的房屋

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13. 下列有关误差的说法中正确的是（　　）

A . 误差产生的原因主要是人员操作失误造成的 B . 多次测量取平均值可以减小误差 C . 选用精密的测量仪器可以减小误差 D . 只要认真测量，就可以避免误差

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14. 下列关于声音的说法中，正确的（　　）

A . “响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大 B . “震耳欲聋”说明声音的音调高 C . “闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者 D . “隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声

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三、填空题

15. 单位换算： 6.5×10⁶cm=m； 108 km/h=m/s；

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16. 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20~20000Hz，其频率高于20000Hz的声波称为。地震发生时产生的是（选填“超声波”、“次声波”）。

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17. 如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测物块的长度为cm。

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18. 如图所示神舟十二号返回舱于2021年9月17日顺利在东方着陆场着陆，阔别地球90天，神舟十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波结束太空之旅返回地球。飞船返回舱在距离地面10公里左右的高度打开降落伞减速，然后缓缓飘向地面。返回舱下落过程中三名航天员相对于返回舱是的，相对于地面是（选填“静止”或“运动”）的。

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19. 同学们在安静的考场内听到的翻阅试卷的声音，主要是通过传入我们的耳中；长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递。

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20. 如图是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是℃，该同学的体温在(填“正常”或“不正常”)范围内.

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21. 小明安静地坐在一列从绥中开往大连的动车上，看到窗外的树向后退，他是以为参照物的；甲、乙两物体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是。

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四、作图题

22. 一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。

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23. (2020八上·叶县期中) 一运动物体在前2s内匀速运动了8m的路程，之后就静止不动，请在图中作出该运动物体的路程—时间图像。

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五、计算题

24. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的路程（s）与时间（t）图像如图所示。求：
1. （1） 0~2s内乙物体运动的速度是多少？
2. （2）甲物体匀速运动至第6s时距离出发地多远？
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25. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着在平直公路上以20m/s的速度行驶30s。求：
1. （1）该汽车在山路上行驶的路程。
2. （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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26. 某列车的运行时刻表如表所示。请你根据表中数据回答下列问题。

停靠站	到达时刻	开车时刻	里程/km
上海	…	18：00	0
蚌埠	22：00	22：15	484
济南	03：04	03：12	966
北京	08：00	…	1463

（1）列车由上海站驶往北京站全程的平均速度是多少？
（2）若这列火车向着山崖以30m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过3秒后司机听到了回声，则听到回声时距山崖多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）
（3）若这列火车长240m，以20m/s的速度通过一个长2000m的隧道，这列火车通过隧道用了多长时间？

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六、简答题

27. 小明和爸爸坐飞机去旅游，当飞机准备降落时，空姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不要动，系好安全带。小明系好安全带看看窗外，发现自己在慢慢地降落到地面上。
1. （1）空姐说的“不要动”是什么意思？
2. （2）小明的感觉怎样解释？
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七、实验题

28. 学习长度和时间的测量后，刻度尺正确使用是：
1. （1）使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、和；
2. （2）如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）；
  
  A . B . C . D .
3. （3）如图所示，读图时视线正确的是，该把刻度尺的分度值是，物体的长度是。
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29. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。
1. （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第个瓶子，发声体是；
2. （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第个瓶子；
3. （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越（填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越（填“高”或“低”）。
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30. (2020八上·北京期中) 小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图14所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表两次测量的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。
1. （1）该实验的原理是。
2. （2）测得小车的平均速度v_AB=m/s。
3. （3）实验中应该控制斜面的坡度较(选填“大”或“小”)，这样可以减小时间测量的误差。
4. （4）如果在实验中两人没有保持同步，小利释放小车在前，小华开始计时在后，他们测得的平均速度v_AB会（选填“偏大”或“偏小”）。
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31. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了如图的实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了：小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
1. （1）通过对上面的种种实验现象的分析，得出的结论：声音是由发声体的产生的；
2. （2）在演奏会上，优美的琴声非常悦耳。我们能很容易辨别出小提琴的声音，是根据声音的（选填“音调”、“响度”、“音色”）来判断的。这种特性是由发声体的和决定；
3. （3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
  ①声音要传播出去，需要物质作媒介；
  
  ②声音要传播出去，不需要物质作媒介；
  
  究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
  
  如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想是正确的。
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