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云南省红河州红河县2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2022-11-08 浏览次数:45 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列变化属于物理变化的是(   )
    A . 纸张燃烧 B . 面包发霉 C . 干冰升华 D . 钢铁生锈
  • 2. (2021九上·西乡塘月考) 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 水蒸气 D . 二氧化碳
  • 3. 下列现象及变化用分子的知识解释正确的是(   )
    A . 很远能闻到花香——分子在不断地运动 B . 一升黄豆和一升绿豆混合后体积小于两升——分子之间有间隔 C . 水结成冰——分子停止运动 D . 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
  • 4. (2019九上·桥东期中) 日常生活中高钙牛奶中的“钙”是指(    )
    A . 单质    B . 分子    C . 原子    D . 元素
  • 5. 水和过氧化氢的化学性质有很大差异,它们化学性质不同的本质原因是(   )
    A . 状态不同 B . 原子的个数不同 C . 构成物质的分子不同 D . 元素的种类不一样
  • 6. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 加热液体 B . 过滤 C . 滴加液体 D . 检验氧气
  • 7. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(   )
    A . 氮气常用作食品的防腐 B . 活性炭用作防毒面具 C . 二氧化碳用于灭火 D . 氧气用于焊接、切割金属
  • 8. (2018九上·东源期中) 关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是(   )
    A . 都含有氧元素 B . 都是化合物 C . 都是氧化物 D . 都含有氧分子
  • 9. 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种物质的是(   )

    ①CO2  ②H  ③P ④Fe

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ③④
  • 10. “操作千万条,安全第一条”。下列做法符合安全要求的是(   )
    A . 油锅着火,锅盖盖灭 B . 燃气泄漏,点火检查 C . 高楼起火,开窗通风 D . 电器着火,用水浇灭
  • 11. 下列关于碳及其化合物的说法正确的是(   )
    A . CO和CO2都能使氧化铜还原成铜 B . CO2的过量排放会加剧温室效应 C . 室内放一盆水可防止CO中毒 D . 常温下石墨的化学性质活泼
  • 12. 锗是优良的半导体,除此之外还可用于制作红外光材料、精密仪器等。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . 锗属于金属元素 B . 锗的元素符号为Ge C . 锗原子的相对原子质量为72.63g D . 锗原子的核内质子数为32
  • 13. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体 B . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 C . 木炭在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
  • 14. 三氧化二镍(Ni2O3)主要用作着色颜料,其中镍元素的化合价为(   )
    A . -2 B . -3 C . +2 D . +3
  • 15. 将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭,火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R  =3N+ 4H2O + 2CO2;其中R的化学式是 (   )

    A . N2O4 B . NO2 C . N2O D . CH4
  • 16. (2019九上·德江月考) 下图为四种粒子的结构示意图,以下对相关粒子的描述错误的是 ( )

    A . ①②属于同种元素 B . ②④具有相对稳定结构 C . ②④形成的化合物为NaCl D . ①③都容易失去电子
  • 17. (2019·云南) 人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是()
    A . 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成 B . 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大 C . 葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12:22 D . 葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g
  • 18. 能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是(   )
    A . 将气体分别通入澄清石灰水 B . 用燃着的木条分别伸入瓶内 C . 将气体分别通入石蕊溶液 D . 将气体分别称重
  • 19. (2018·云南) 下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是(   )

    A . 该反应生成物的分子个数比为1:1 B . 在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分 C . 反应前后原子的种类、数目都不变 D . 该反应属于化合反应
  • 20. (2019·云南) 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    40

    5

    16

    15

    反应后的质量/g

    X

    5

    30

    26

    A . b可能是催化剂 B . X的值等于15 C . 该反应是分解反应 D . 参加反应的c与d的质量比为15:13
二、填空题
  • 21. 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
    1. (1) 请用化学用语填空:

      ①铁元素

      ②4个氢氧根离子

      ③2个氮原子

      ④氦气

      ⑤氧化铁中铁元素化合价为+3

    2. (2) 写出符号“2NH3”中数字的含义:

      “2”表示;“3”表示

  • 22. 化学就在我们身边,与我们的生活息息相关
    1. (1) 请选择下列物质对应的字母填空:

      A.乙醇    B.稀有气体    C.石墨    D.氧气

      ①可用于制作铅笔芯的是

      ②可用作酒精灯燃料的是

      ③可用于支持物质燃烧的是

      ④通电后能产生不同颜色的光的是

    2. (2) 下图为验证质量守恒定律的实验装置,其中不能达到实验目的的是(填字母),原因是

    3. (3) 能源与环境问题越来越受到人们的关注。请回答下列问题:

      煤、和天然气常称为化石燃料,是不可再生能源。随着全球能源使用量的不断增加,人类迫切需要开发新能源。目前正在开发和使用的新能源有核能、潮汐能、生物能、(填一种)等。

  • 23. 下图为元素周期表的一部分。请按要求填空:

    1. (1) 表中1至18号元素中属于金属元素的有(填元素符号)。
    2. (2) 表中9号元素的原子在化学反应中易(选填“得到”或“失去”)电子,铝元素和氧元素组成的化合物的化学式为
    3. (3) 表中不同种元素的本质区别是____(填字母)。
      A . 质子数不同 B . 中子数不同 C . 相对原子质量不同 D . 最外层电子数不同
    4. (4) 表中每一周期元素的变化规律是(填一条)。
  • 24. 2021年“世界水日”的宣传主题为“珍惜水、爱护水”。
    1. (1) 爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要
    2. (2) “直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部的活性炭主要起作用,生活中常用检验饮用水是硬水还是软水,常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
    3. (3) 用如图所示装置电解水,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是。该实验说明水是由组成的。写出电解水的化学方程式:

    4. (4) 节约用水是每个公民的义务,下列做法正确的是____(填字母)。
      A . 用淘米水和洗菜水浇花、冲厕所 B . 使用节水型马桶 C . 刷牙时不关水龙头 D . 生活污水直接排放
三、综合题
  • 25. 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、B、C均含有同一种元素,A是大理石的主要成分,D为无色液体,E为常见的气体,它们之间的转化关系如图所示。

    1. (1) A的化学式是;B的化学式是;D的化学式是
    2. (2) C和E反应的化学方程式为
  • 26. 根据下图所示的实验装置图回答问题。

    1. (1) 写出标注仪器的名称:a,b
    2. (2) 实验室用装置A制取氧气,试管内的暗紫色固体是(填物质名称),用装置A制取氧气的化学方程式为。若选择装置F收集氧气,氧气应该从导管口(选填“m”或“n”)端通入。
    3. (3) 用装置C收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是
    4. (4) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 , 反应的化学方程式为。收集CO2不用装置E的原因是
  • 27. 某实验小组的同学在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验时,发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出,认为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收,于是在乙装置后又连接上丙装置。重新实验,发现丙装置中仍不断有气泡逸出,且丙中石灰水未见浑浊。那么从丙装置中逸出的气体是什么呢?请完成下列探究中的相关问题。

    【做出猜想】小华认为从丙装置中逸出的气体可能是CO。

    1. (1) 【实验探究】请按下表要求,设计实验方案,验证小华的猜想

      实验操作步骤

      实验现象

      结论

      ①用试管收集丙装置中逸出的气体,点燃

      从丙装置中逸出的气体是一氧化碳

      ②向步骤①中的试管中加入

      不生成白色沉淀

    2. (2) 【反思与拓展】碳还原氧化铜时产生的二氧化碳会与碳进一步生成一氧化碳,该反应的化学方程式为
    3. (3) 根据以上探究,该实验小组同学认为上述装置还不够完善,其理由是;于是他们在丙装置后再增加一个装置。
四、计算题
  • 28. 某学生在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。现取一定量的氯酸钾,加入少量二氧化锰,称得该固体混合物的质量为13.8g,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如下图所示。求:

    1. (1) 完全反应后制得氧气的质量是g。
    2. (2) 计算该固体混合物中二氧化锰的质量。【温馨提示:

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