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山西省太原市2021-2022学年九年级上学期语文期中试卷

更新时间:2022-11-06 浏览次数:43 类型:期中考试
一、读·书(10分)
  • 1. 下面是清华大学的校徽。请将其校训用楷体正确、规范地书写在田字格内。

  • 2. 请将空缺处的古诗文原句写在横线上。
    1. (1) 鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)
    2. (2) ,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
    3. (3) 人知从太守游而乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
    4. (4) 见余大喜曰:“!”(张岱《湖心亭看雪》)
    5. (5) 面对人生旅途中的艰难险阻,勇者不会知难而退。李白在《行路难》(其一)中发出“”积极的呐喊;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中抱定“”的坚定信念。
二、读·思(27分)
  • 3. 下列说法不正确的一项是(   )
    A . “现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。”是单句。 B . “良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。”是递进复句。 C . “劳作便是功德,不劳作便是罪恶。”是选择复句。 D . “如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。”是假设复句。
  • 4. ①第十四届全国运动会吉祥物设计方案,以陕西秦岭独有的四个国宝级动物“朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴”为创意原型,设计了一组幸福快乐、充满活力、精神焕发、积极向上的运动吉祥物形象。

    ②朱鹮“朱朱”,手举火炬,_;大熊猫“熊熊”,张开双臂,_;羚牛“羚羚”,健壮憨萌,_;金丝猴“金金”,聪明智慧,_。身着“富裕黄”、“圣地红”、“梦想蓝”、“生态绿”运动装的吉祥物组合,分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。

    ③瞧,“秦岭四宝”正__。

    请结合语境,在横线上填写词语。

    朱鹮“朱朱”,手举火炬, ;大熊猫“熊熊”,张开双臂, ;羚牛“羚羚”,健壮憨萌, ;金丝猴“金金”,聪明智慧,

    备选词语:阔步向前  灵动可爱  展翅飞跑  热情奔放

  • 5. 请把第③段补充完整,说说你对第十四届全国运动会吉祥物全图寓意的理解。(不少于80字)

    瞧,“秦岭四宝”正

  • 6. 阅读下面古诗文,完成下面小题。

    【甲】

    沁园春·雪

    毛泽东

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

    【乙】

    岳阳楼记(节选)

    范仲淹

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    1. (1) 押韵是体现诗歌韵律的方式之一。请找出《沁园春·雪》中的韵脚,说说押的什么韵。
    2. (2) 给下列加点字注音。

       

      风骚        浩浩汤汤

    3. (3) 解释下面加点词在句中的意思。

      晴日            须:

      予观夫巴陵状    胜:

      排空          排空:

      予尝古仁人之心  求:

    4. (4) 用现代汉语说说下面句子的意思。

      ①皓月千里,浮光跃金,静影沉壁

      ②噫!微斯人,吾谁与归?

    5. (5) 【甲】【乙】两文分别描写了怎样的景象?表达了作者各自怎样的抱负?
三、读·写(63分)
  • 7. 阅读下面诗歌,完成下面小题。

    启明星

    艾青

    属于你的是

    光明与黑暗交替

    黑夜逃遁

    白日追踪而至的时刻

    群星已经退隐

    你依然站在那儿

    期待着太阳上升

    被最初的晨光照射

    投身在光明的行列

    直到谁也不再看见你

    1956年8月

    1. (1) 这首诗展现了一幅流动的画面,请你用简洁的语言将它描绘出来。
    2. (2) 下列对这首诗理解不恰当的一项是(    )
      A . 启明星象征着迷茫中的希望,是引领方向的标志,预示着黑暗的终结和光明的来临。 B . 启明星又叫金星、长庚星,它象征了清晨,也象征着新的一天,代表着吉祥与美好。 C . 诗人以启明星自喻,表达了为驱逐黑暗而牺牲自己,投身于光明而不求回报的意愿。 D . 启明星象征了那些在光明与黑暗的搏斗中冲锋在前,当阳光普照时,却甘为普通一员的先进知识分子。
    3. (3) 请结合诗人笔下启明星的特点,说说给你以怎样的启示。
    4. (4) 请从生活中任选一个具体事物,抓住特点抒情寓理,自拟题目写一首小诗。(不少于6行)
  • 8. 阅读下面议论文,完成下面小题。

    每天四问(节选)

    陶行知

    我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这“四问”如果灵活运用的行到做到,则每一个人身体健康上有着大的进步,学问进修上有着大的进步,工作效能上有着大的进步,道德品格上有着大的进步。

    首先,我们每天应该要问的,是“自己的身体有没有进步?有,进步了多少?”为什么要这样问?因为“健康第一”。没有了身体,一切都完了!我们必须继续建立“健康堡垒”。要建立健康堡垒,必须注意几点:

    (一)“科学的观察与诊断”。科学是教我们仔细观察与分析,必要拿出科学上铁一般的证据来,才不致有错误的诊断,而损害了身体。所以提高科学的警觉性,是保卫生命的起码条件。最重要还是要用科学的卫生方法,好好的调节自己的身体,不使生病!科学能教我们好好的生活,生存!我们今后应该多提高科学的知能,向着科学努力,努力建立科学的健康堡垒,以保证我们大家的健康和生命。

    (二)“饮食的调节与改进”。德国有一位大学教授,对于自己儿子的营养,说过这样一段话:“我为什么有这样好的身体,可以担任这样繁重的事情?就是我的父母把我从小起的营养就调节配备得好,所以身体建筑得像钢骨水泥做的一样。身体建筑最好的材料是牛肉,所以我决定每天要给我的儿子吃半斤牛肉,一直到二十五岁,就能够把他的身体建筑成为钢骨水泥做成的一样,可以和我一样担任繁重的大事了。”其他许多国家政令中亦多注意到儿童和青年的营养问题。我们在今天提出营养问题来,就是为着现在和将来人人能够出任艰巨。以此为目的,来改进我们的膳食,为国家民族而珍重着每一个人的身体的健康。

    (三)“_______________________________________”。“饱食终日,无所用心”,固然不对,但是过分的用功,过分的紧张劳苦工作,也于一个人身体的健康有妨害。妨害着脑力的贫弱,妨害着体力的匮乏,甚至于大病,不但耽误了学习和工作,而且减损及于全生命的期限!所以我在去年早已提出“预防疲劳的休息”问题,今天重新提出,希望大家时时提示警觉,预防疲劳,不致使身体过分疲劳。天天能在兴致勃勃中工作学习,健康必然在愉快中进步了。至于已经有人过分疲劳了,要快快作“恢复疲劳的休息”。适当的休息,是健身的主要秘诀之一,万不可忽略。忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

    (四)“用卫生教育代替医生”。卫生的首要在预防疾病。卫生教育就在于教人预防疾病,减少疾病。卫生教育做得好,虽不能说可以做到百分之百不生病的效果,但至少是可以减少百分之九十的病痛。其余在预防意料之外而发生的只有百分之十的病痛,可是已经是占着很少成分,足以见出卫生教育效力之大了。

    在建立“科学的健康堡垒”上多尽一份力量,便是在卫生教育施行上多一份力量,卫生教育胜利上多一份保证。大家都成为建立“科学的健康堡垒”的主要的健将之一,成员之一,共同来保证“健康第一”的胜利。

    1. (1) 作者围绕“每日四问”的第一问集中阐述了什么观点?
    2. (2) 请结合内容,在空缺处把分论点(三)补充完整。

      (三)“”。

    3. (3) 作者证明分论点(二)主要运用了什么论证方法?具体有何作用?
    4. (4) 你还有怎样科学的方法来促进自己身体健康上大的进步?请用简洁的语言进行介绍。(100字左右)
  • 9. 任选一题作文

    ①某学校为纪念九一八事变爆发90周年,举行以“强国有我”为题目的演讲赛,请你参加并写一篇不少于600字的演讲词。

    ②利哈乔夫在《论修养》的结尾得出“必须以尊重的态度对待别人”的结论,你是否同意?请自拟题目,写一篇议论文表达你的思考,不少于600字。

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