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浙江省衢州市2022年初中学业水平考试中考语文真题试卷

更新时间:2022-09-29 浏览次数:409 类型:中考真卷
一、读下面的一组诗,完成学习任务。(18分)
  • 1. 诗歌鉴赏

    (一)

    弯弯的月儿小小的船

    叶圣陶

    弯弯的月儿小小的船,

    小小的船儿两头尖。

    我在小小的船里坐,

    只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

    (二)

    露珠

    [日本]金子美铃

    谁都不要告诉

    好吗?

    清晨

    庭院的角落里,

    花儿

    悄悄掉眼泪的事。

    万一这事

    说出去了,

    传到

    蜜蜂的耳朵里,

    它会像

    做了亏心事一样,

    飞回去

    还蜂蜜吧。

    (三)

    我将来要做什么

    [加拿大]丹尼斯·李

    “你将来要做什么?”

    大人问个没完,

    “做舞蹈家?做医生?

    还是做个潜水员?”

    “你将来要做什么?”

    大人老是缠着问,

    好像要我不做我,

    该做一个什么人。

    我长大了做喷嚏大王,

    把细菌打到敌人身上。

    我长大了做只癞蛤蟆,

    呱呱呱呱专门问傻话!

    我长大了做个小小孩,

    整天淘气,把他们气坏!

    1. (1) 为《弯弯的月儿小小的船》配插图,把“我”画在哪里?你推荐下列哪一种创意?说明理由。

      A.天上的月儿上 B. 水中的船儿上 C. 水中的月儿上 D. 我的创意:

    2. (2) 仿照示例,对《露珠》中的诗句提一个能打开想象的问题,再写出由这个问题引发的想象。

      [示例]原文:谁都不要告诉/好吗?

      提问:这是谁向谁说的话?

      想象:或许是一个小姑娘在悄悄地对小蚂蚁说:“告诉你一个秘密,你谁都不要告诉,

      好吗?”

    3. (3) 《我将来要做什么》这首诗会引起你的共鸣吗?为什么?
    4. (4) 小文想写一首儿童诗,请以上面的诗为例给她提两条建议。
二、读下面的选文, 完成学习任务。(14分)
  • 2. 阅读

    记事本

    [美国]雷·布拉德伯里

       道格拉斯拿出一块镍质写字板,再拿出一支黄色的铅笔。他打开写字板,舔了舔铅笔头。

    “汤姆,”他说,“我要记录每件事的发展轨迹。比如说每年夏天我们都在重复以前做过的事情,你有没有意识到?”

    “举个例子,道格?”汤姆说。

    比如说制作蒲公英酒,比如说买新的网球鞋,比如说每年都放鞭炮,又比如说调制柠檬水,或者把沙子弄进鞋子里。每年都是这些事情,没有什么变化,也没什么不同,这些几乎占去了夏季一半的时间,汤姆。

    “那么另一半是什么呢?”

    “另一半就是那些平生第一次做的事情啊。”

    “像是吃橄榄吗?”

    比这个更了不起。比如说,发现爷爷和爸爸可能并不是无所不知,无所不晓。”

    “他们什么都知道啊,你不记得了吗?”

    “汤姆,别和我争辩,我已经把这些都写在‘发现和启示’这一栏下边了。他们并不是什么都知道。其实那也没关系,这是我的另一个发现。”

    “你在这一部分还写了些什么疯狂的事情呢?”

    “我自己正活在这个世界上。”

    “这可老掉牙了。”

    “你想一想看,这事儿很新鲜。你只管做事情,不要东张西望,突然间,认真打量一下正在做的事情。这就是第一次,真的

    我要把记事本分成两部分,第一部分的标题是‘仪式和庆典’:本年度第一次喝沙士可乐,本年度第一次光着脚在草地上奔跑,本年度第一次采摘蒲公英……这些事情每年都会发生,普通到我们都不会去想一下。背面属于‘发现和启示’部分,你觉得怎么祥?

    比如说给蒲公英酒装瓶 , 这是你惯常做过的事情,就把这件事记在‘仪式和庆典’这一页。然后你就思考这件事情,不论你想到什么,就把想到的记在“发现和启示’这一页。这是我关于那些酒的思考:‘每一只落满白霜的瓶子里都尘封了一段关于一九二八年的记忆。’这句话你觉得怎么样,汤姆?”

    “我有点跟不上你的节奏了。”

    “再来看一条。在前面‘庆典’部分我写道一九二八年夏天挨爸爸的第一次骂和第一次揍,六月二十四日’。在后面‘启示’这一部分,我的记录是‘大人和小孩总是起冲突,是因为我们和他们根本就是属于不同种族的人’。你看看他们,再看看我们,截然不同,根本就不应该见面。吃惊吧,汤姆!"

    “道格,你说到点子上了,你说到点子上了!难怪我们和爸爸妈妈总是相处不好,麻烦不断,从早到晚麻烦不断!天哪,你真是个天才!”

    “接下来的三个月里面,但凡你看到什么事情重复地出现,别忘了告诉我。你的所思所想也要告诉我。到九月份的时候,再看看我们到底有什么样的收获!”

    (节选自作者的自传体小说《蒲公英醇夏》

    1. (1) 根据括号里的提示,写出你对文中画横线内容的理解。

      ①比这个更了不起。比如说,发现爷爷和爸爸可能并不是无所不知,无所不晓。

      (为什么这个发现很“了不起”? )

      ②你只管做事情,不要东张西望,突然间,认真打量一下正在做的事情。这就是第一次。

      (曾经做过的事在什么情况下可以算作“第一次”? )

    2. (2) 本文节选自《蒲公英醇夏》一书,结合文中画波浪线的句子,分析书名“蒲公英醇夏”的含义。
    3. (3) 道格拉斯期待九月份的收获,请你把下面这首诗送给他,围绕这首诗给他写一段鼓励的话。

      当世界年纪还小的时候

      [瑞士]于尔克·舒比格

      洋葱、萝卜和西红柿,

      不相信世界上有南瓜这种东西。

      它们认为那是一种空想。

      南瓜不说话,

      默默地成长着。

三、读下面的选文,完成学习任务。(18分)
  • 3.  阅读

    幽梦影(第二二则)

    [清]张潮

    艺花可以邀蝶,累石可以邀云,载松可以邀风,贮水可以邀萍,筑台可以邀月,种蕉可以邀雨,植柳可以邀蝉。

    曹秋岳曰:藏书可以邀友。

    崔莲峰曰:酿酒可以邀我。

    尤艮斋曰:安得此贤主人?

    尤慧珠曰:贤主人非心斋②而谁乎?

    倪永清曰:选诗可以邀谤。

    陆云士日:积德可以邀天,力耕可以邀地,乃无意相邀而若邀之者,与邀名邀利者迥异。

    庞天池曰:不仁可以邀富。

    (选自《幽梦影》)

    [注释]①本书有二九则短文, 每则短 文由作者的随笔和朋友的评点组成。②心斋:张潮号心斋。

    1. (1) 仿照示例,对下面句中的加点词进行解释和品评。

      艺花可以邀蝶,石可以邀云

      [示例]花可以邀蝶:艺,意思是种植,但又不止于种植,还包含插花、赏花等意思,让人联想到花引蝶、蝶恋花等养花带来的乐趣。

    2. (2) 仿照张潮写七件事的句式,续写一件事。

      提示:你可以从李白、柳宗元、苏轼、李清照等文人的作品中得到灵感。

    3. (3) 文中朋友的评点各见性情,请你从曹秋岳、崔莲峰、陆云士、庞天池中选一位品评。
    4. (4) 古人读书追求雅趣,阅读此文时适宜做下列哪件事?请说明理由。

      A品茶   B听雨   C焚香  D(自定)

    5. (5) 从“风”“雨”“柳”“水”中选两个,分别写出含有此物的古诗句(各连续两句)。
四、阅读下面这首古诗,完成学习任务。(10 分)
  • 4.    

    刘伯川席上作

    [明]杨士奇

    飞雪初停酒未消,溪山深处踏琼瑶。不嫌寒气侵入骨,贪看梅花过野桥。

    [注释]①杨士奇:明代大臣。他十四五岁时去拜访父亲的好友刘伯川,应刘伯川之请而作此诗。②琼瑶:美玉,这里指冰。

    1. (1) 除了深山访友,诗人还做了哪些有趣的事?请你用“深山访友”或“艺花邀蝶”这样的四字短语概括。
    2. (2) 这首诗调动了我们哪些感官去想象诗中的情境?结合诗句分析。(写出两种即可)
五、参加“南孔圣地爱阅之城”全民读书活动,完成学习任务。(17分)
  • 5. 综合题
    1. (1) “书香衢州·云上有约”邀请你做领读员,请你向市民朋友推荐一本名著, 让更多的人阅读它。
    2. (2) 小语家附近的“南孔书屋”将举办暑期讲故事比赛,大家帮助小语备战本次比赛,请你把讨论内容补充完整。

      小语:我梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节,你们给我提点建议吧。

      小文:《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛。林冲历经磨难,隐忍不发,最后忍无可忍,手刃仇敌,大快人心。讲这个故事要像说书人那样,用悬念、巧合、跌宕起伏的情节,紧紧抓住听众的心。

      小强:我觉得情节图里这两个情节的顺序应该调换。

      小文:情节图还要注明另一个巧合, 突出情节的曲折离奇。

    3. (3) 为帮助小语演练,大家设计了讲故事比赛的评价表。请根据你的学习经历以及下面的小贴士,修改这份评价表。

      ①评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。

      ②在“情节结构”和“现场情况处理”中各增加一条要求。

六、写作(40分)
  • 6. 朱德在《回忆我的母亲》里说:“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。”从长辈那里得到的教益让我们受益终生。请你给家人写一封信,告诉他们,你从他们那里得到了教益。

    要求:请以下面的文字为开头:爸爸(妈妈或其他家人),此时此刻我正参加人生中一场重要的考试。人的成长就在一瞬间,而读懂你,就在那一刻……信末署名为“小南瓜”;不得出现个人真实信息(人名、校名等); 500字左右。

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