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广东省佛山市教研联盟2021-2022学年八年级上学期10月...

更新时间:2022-09-09 浏览次数:58 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2020八上·双台子期末) 下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是(     )
    A . 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门 B . 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成 C . 节肢动物头部有眼和触角,胸部有两对翅和三对足,腹部有气门 D . 软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
  • 2. 娃娃鱼、鱿鱼、带鱼、鲸、鳄鱼、鳖、海马、海龟、长尾鲨、海蜇、中华鲟赶来开鱼类大会,请问真正有资格进入会场的鱼类有几种(    )
    A . 2种 B . 3种 C . 4种 D . 5种
  • 3. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是(    )

    ①蚯蚓体壁   ②鲫鱼鳃   ③家鸽肺和气囊④青蛙鳃和皮肤 ⑤蝗虫气管   ⑥家兔

    A . ①②③⑥ B . ①③④⑥ C . ①②⑤⑥ D . ①④⑤⑥
  • 4. 找出下列归类正确的一组是(    )
    A . 鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B . 蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 C . 燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D . 乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类
  • 5. (2020八上·蚌埠月考) 下列说法中,正确的是(   )
    A . 软体动物都生有贝壳,节肢动物的身体和附肢都分节 B . 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物 C . 带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼,它们都属于鱼类 D . 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
  • 6. (2017·海淀) 小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(   )

    A . [虎]头[蛇]尾 B . [鹬][蚌]相争 C . [蛛]丝[马]迹 D . [鸡][犬]不宁
  • 7. (2021八上·海南月考) 绦虫、水蛭、海葵、虾、蜗牛分别属于哪种动物类群(   )

    ①腔肠动物 ②扁形动物 ③环节动物 ④软体动物 ⑤节肢动物

    A . ①②③④⑤ B . ③④⑤②① C . ②③①⑤④ D . ①④②③⑤
  • 8. (2019八上·美兰期中) 下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )
    A . 鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B . 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C . 身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点 D . 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
  • 9. (2020八上·高州月考) 下列属于哺乳动物的是(   )

    ①袋鼠  ②恐龙   ③蜥蜴   ④大鲵   ⑤对虾  ⑥乌贼  ⑦鲸鱼

    A . ①⑦ B . ④⑤⑦ C . ③⑥⑦ D . ①②③
  • 10. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是(    )

    A . 甲、丙、丁是变温动物 B . 乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发 C . 丙长骨中空,有利于减轻体重 D . 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊椎
  • 11. (2018·临沂模拟) 下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是(   )
    A . 鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定 B . 两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸 C . 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵 D . 鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳
  • 12. (2021八上·农安期末) 下列关于动物类群特征叙述正确的是(   )
    A . 腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞 B . 扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门 C . 线形动物身体分节,体表有角质层 D . 节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼
  • 13. (2017·河北)

    有关如图所示几种动物的说法中,正确的是(   )

    A . 山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸 B . 水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱 C . 蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失 D . 海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物
  • 14. 学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于(    )
    A . 软体动物   哺乳动物   爬行动物   鱼类 B . 软体动物   鱼类   爬行动物   哺乳动物 C . 软体动物   哺乳动物   两栖动物   鱼类 D . 爬行动物   鱼类   两栖动物   哺乳动物
  • 15. (2019·青岛) 下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是(    )
    A . 蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动 B . 鸟的前肢变成翼,长骨中空, 这些特点都与飞行相适应 C . 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D . 蝗虫有三对足、两对翅, 善于跳跃、 适于飞行
  • 16. 下图是几种常见的动物,下列有关说法不正确的是(  )

    A . 甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物 B . 乙是变温动物,丙是恒温动物 C . 乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D . 甲、乙能跳跃,甲、丙能飞行
  • 17. (2021八上·柳城竞赛) 在鱼类的养殖中,我国有许多优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之,它们是:(  )
    A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C . 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D . 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
  • 18. 哺乳动物的运动系统的组成不包括(    )
    A . B . 骨骼肌 C . 骨连结 D . 脊髓
  • 19. (2019·广东) 有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是(    )
    A . 骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B . 关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 C . 屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 D . 骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
  • 20. (2018·泰安) 下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是(    )
    A . 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B . 躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动 C . 学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为 D . “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
  • 21. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(    )

    A . 关节的结构由图中①、②、③、④构成 B . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 C . 结构⑤可减少运动时的摩擦,原因是它能分泌滑液 D . 脱臼是指①从④内脱落出来
  • 22. 下列关于动物行为的叙述,错误的是(    )
    A . 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 B . 先天性行为是生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为 C . 狒狒群体内存在比较严格的等级次序,这是社会行为的重要特征 D . 动物越高等,学习行为就越强
  • 23. (2020八上·保亭期中) 下列关于动物行为说法正确的是(  )
    A . 先天性为和学习行为互不相关 B . 动物的学习行为一旦形成就不会改变 C . 动物均具有社会行为 D . 动物的学习行为越复杂,适应环境能力越强
  • 24. 下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )
    A . 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B . 人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C . 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D . 由肌肉、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
  • 25. 黄鼬在遇到敌害追击时,会释放一种臭气,利用臭气将敌害击退或击晕,该行为属于(    )
    A . 先天性、攻击行为 B . 后天性、攻击行为 C . 先天性、防御行为 D . 后天性、防御行为
  • 26. (2019八上·绿园期中) (湖北省孝感市2018年中考生物试题)蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有密切的关系。下列有关蜜蜂的说法中错误的是(    )
    A . 工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为 B . 蜂群中的三种个体都由受精卵发育而来 C . 工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置 D . 蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定
  • 27. 决定动物先天性行为的因素是(    )
    A . 生活规律 B . 激素调节 C . 生理因素 D . 遗传物质
  • 28. 下列各项属于动物学习行为的是(  )
    A . 小狗做算术、识字 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏
  • 29. (2017八上·长春期中) 下列动物中学习能力最强的是           (    )
    A . 大山雀 B . 蚯蚓 C . 黑猩猩 D . 山羊
  • 30. 不同动物“尝试与错误”的次数不同,下列说法正确的是(   )
    A . 体形小的动物“尝试与错误”的次数多于体形大的动物 B . 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 C . “尝试与错误”是常见的先天性行为 D . “尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关
二、综合题
  • 31. 某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:

    1. (1) 蜘蛛与蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是身体和附肢都分节,体表还有能防止体内水分散失的
    2. (2) 由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用呼吸;青蛙水陆两栖,除了用肺呼吸之外,还有辅助呼吸;鸟类则有辅助呼吸。
    3. (3) 对以上动物进行分类:把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类,其他动物分为另一类;则分类的依据是
    4. (4) 鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成,体表被覆等。
    5. (5) 鲍鱼属于软体动物,这类动物的体表有(珍珠由该结构的分泌物形成),常有贝壳起保护作用。
    6. (6) 猫特有的生殖发育特点是
    7. (7) 在清澈的溪流里,有时可以找到水螅和涡虫,它们的主要不同是涡虫身体呈对称;
  • 32. 请你结合如图五种动物的特征,回答问题。

    1. (1) 五种动物的共同特点是体内都没有,所以都属于动物。
    2. (2) 图中水螅的身体呈对称,其体表的是该类动物特有的攻击和防御的利器,它与涡虫的共同特征是
    3. (3) 蛔虫体表有,消化管简单,这是与其生活相适应的。
    4. (4) 蜗牛运动器官是
    5. (5) 与蚯蚓共属于一类的动物是,它们的身体都由许多彼此相似的组成。
三、实验探究题
  • 33. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学做了如下实验: 

    ①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。

    ②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

    ③然后在甲、乙两瓶中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓。

    请根据实验回答下列问题:

    1. (1) 蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是瓶。
    2. (2) 这个实验说明环境中因素影响蚯蚓的生活。
    3. (3) 蚯蚓的呼吸依靠来完成。
    4. (4) 在本实验中,设置甲瓶的作用是
    5. (5) 步骤③中,各组均使用蚯蚓10条,而不是1条的原因是
    6. (6) 蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食,属于生态系统中的
  • 34. (2019·绥化) 某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动,他们选取鸟的标本作为观察对象,请结合标本完成下列问题:

    1. (1) 鸟的身体呈型,可减少飞行中空气的阻力。
    2. (2) 鸟的体表覆,前肢变成翼,使鸟能振翅高飞。
    3. (3) 鸟的发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
    4. (4) 鸟的骨骼、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
四、资料分析题
  • 35. (2019八上·渭滨期末) 请分析下面的资料,并回答问题。

    资料一  老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

    资料二  蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

    资料三  白蚁中有有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

    1. (1) 从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于,该行为是由母猫体内的所决定的。
    2. (2) 在资料二中,海豚的表演属于行为。动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越 ,该行为就越强、越复杂。
    3. (3) 由资料三判断,白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的,它们是营生活的动物。

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