安徽省芜湖市部分学校2021-2022学年八年级下学期物理期...

更新时间：2022-08-31 浏览次数：91 类型：期末考试

一、填空题

1. 人类对物质结构的认识是不断进步的，汤姆生在1889年发现电子，认识到是可分的，进而提出原子结构的“枣糕”模型（如图甲）；1911年，通过实验发现原子核的存在，进而建立类似行星绕日结构（如图乙）的结构模型。

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2. “新型冠状病毒”主要的传播途径有呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播，其病毒在空气中的运动（选填“属于”或“不属于”）分子的无规则运动。气溶胶所受重力的施力物体是。

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3. 装满沙的车子总重为500N，在280N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是N；当推力增大到300N时，车子受到地面的摩擦力是N，此时车（填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。

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4. (2021八下·三水期末) 如图所示，甲、乙、丙三个质地均匀的实心正方体放在水平地面上，若甲、乙、丙三个实心正方体对水平地面的压力相等，则对地面压强最大的是（选填“甲”、“乙”或“丙”，下同）；若它们对水平地面的压强相等，则对地面压力最大的是，密度最小的是。

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5. 如图所示，（填科学家名字）的理想实验，否定了“物体运动需要力维持”的观点，假如平面足够光滑，小球将做运动。

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6. (2021·梧州) 两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上，甲的质量为16kg，体积为2×10^﹣³m³ ，则甲的密度为 kg/m³。如图所示，当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为1.6×10⁴Pa，将它们均顺时针旋转90°，旋转后甲对地面的压强为8×10³Pa，乙对地面的压强为 Pa。（g＝10N/kg）

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7. 调皮的小毛在甲、乙两个完全相同的气球中充入体积相同的A、B两种气体，拴住充气口后，甲球上浮而乙球下沉，如图所示，由此可判断：A气体的密度空气的密度，甲球的浮力乙球的浮力（均选填“>”“=”或“<”）。

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8. 如图所示，将一个质量为8kg的物体沿斜面由底端匀速拉到顶端，拉力F的大小为50N，斜面的高度h为0.5m，斜面的长度s为1m，则斜面的机械效率为。

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9. 如图所示，吊篮的重力为300N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为30N，人的重力为500N，人在吊篮里拉绳子使吊篮匀速向上运动，此时人拉绳子的力为。

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10.
如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为　N，2s后绳子自由端移动的距离为　 m．（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）

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二、作图题

11. 如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出最省力时的动力臂和用力方向。

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三、单选题

12. 下列关于运动和力的说法正确的是（）

A . 当一个物体受到平衡力作用后，一定处于静止状态 B . 运动的物体一定受到力的作用 C . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D . 离开枪膛的子弹向前继续飞行是因为受到惯性力的作用

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13. 如图所示，甲、乙两正立方体金属块，边长分别为1cm、2cm，静止堆叠于水平桌面上。甲金属块作用于乙金属块上表面（灰色部分）的平均压力大小为p₁ ，金属块作用于桌面的平均压力大小为p₂ ，已知p₁=p₂ ，且甲金属块的质量为10g，则乙金属块的质量为多少（）

A . 20g B . 30g C . 40g D . 70g

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14. (2021八下·锦江期末) 如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为p_A、p_B。下列说法中正确的是（ $\text{[math]}$ _水=1.0 $\text{[math]}$ 10³kg/m³ ， g=10N/kg）（）

A . 若p_A=p_B ，则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度 B . 若p_A=p_B ，则试管A中液体的质量大于试管B中液体的质量 C . 若将试管B竖直放置，则液体对试管B底部的压强保持不变 D . 若试管B中的液体是水，则p_B=700Pa

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15. 如图所示，滑轮组悬挂在水平钢架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，5s内使物体A匀速上升1m，提升过程中拉力F的功率为160W。已知物体A重720N，该工人重600N。关于该过程，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 绳子自由端移动的速度为0.2m/s B . 动滑轮重120N C . 该工人对地面的压力为200N D . 工人利用该滑轮组提升物体的最大机械效率为90%

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16. 一端细一端粗的直棒AB，两端各放一支相同的蜡烛，然后支起来并使两端平衡，如图所示。然后点燃这两支蜡烛，当两支蜡烛都燃烧掉一半之后，直棒将（）

A . A端上升 B . B端上升 C . 仍然平衡 D . 无法判断

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17. (2016·达州) 质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V_甲：V_乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F_甲：F_乙=8：9，ρ_水=1×10³kg/m³ ，下列说法正确的是（）

A . 甲，乙两物体都漂浮在水面上 B . 甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中 C . 乙物体的密度ρ_乙=0.75×10³kg/m³ D . 乙物体的密度ρ_乙=0.85×10³kg/m³

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18. 掷实心球是我市中考体育加试项目之一，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处。则实心球（）

A . 从a到b的过程中动能增大 B . 在最高点b处动能为零 C . 从b到c的过程中动能减小 D . 从d到e的过程中机械能减小

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19. 如图所示，工人用F=500N的拉力将重为700N的物体在10s内缓慢拉至斜面的顶端，斜面长度为2m，关于这个过程，下列说法正确的是（）

A . 拉力做功为700J B . 物体受到的摩擦力为150N C . 斜面的机械效率为71.4% D . 有用功的功率为50W

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四、实验题

20. “测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
1. （1）采用图甲所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，实验中应该水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，是法的应用；实验中发现很难控制弹簧测力计的示数稳定，其原因是很难保持（填“木块”或“木板”）做匀速直线运动；
2. （2）为了解决上述问题，小宇将实验装置改成图乙所示。无论怎么拉动长木板，木块相对桌面都处于状态；当水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为3.0N，测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。
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21. 如图所示，某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”。
1. （1）实验的过程中步骤最合理的顺序应该是；
2. （2）图乙中金属块受到的浮力为 N，金属块排开液体所受重力可由两个步骤测出；
3. （3）通过实验可初步得到结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它；
4. （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是 ____（选填“A”“B”或“C”）；
  
  A . 金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B . 金属块没有全部浸没在水中 C . 小桶内有少量水
5. （5）若小华利用上述实验中的器材和木块探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循“阿基米德原理”，实验过程中步骤不需要弹簧测力计（选填“甲”“乙“”“丙”或“丁”）。
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22. 某物理实验小组探究物体的动能大小跟哪些因素有关。用质量不同的两个小钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程中如图甲、乙、丙所示。
1. （1）若水平面绝对光滑，本实验（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
2. （2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与有关；
3. （3）小华同学根据甲、丙两图得出结论：物体动能的大小与质量有关，她的看法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是。
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五、计算题

23. 如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V₁；现将一体积为V₂的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示。试推证 $\text{[math]}$ 。

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24. (2021八下·公安期末) 如图所示，底面积为100cm²的圆柱形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属瓢放在容器中的水面上，水溢出一部分。将金属瓢取出，水面下降了10cm，再将金属瓢沉入水中，静止在容器底部，液面又上升了2cm。（已知水的密度为ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）求：
1. （1）金属瓢的质量；
2. （2）金属瓢的密度；
3. （3）金属瓢漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化量；
4. （4）金属瓢静止在容器底部时，容器对金属瓢的支持力。
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25. 如图所示是一台起重机在长江边工作的示意图。现在用此起重机从水中把重1.5×10⁴N，体积为0.6m³的物体G匀速提起。已知物体在水面下时，滑轮组的钢丝绳自由端拉力F为3750N，物体受到的拉力F′所做的功为有用功。（不计摩擦和绳重，ρ_水=1.0×10³kg/m³）则物体浸没在水中时，求：
1. （1）受到的浮力和拉力F′；
2. （2）重物在未出水前被提升时，滑轮组的机械效率；
3. （3）动滑轮的重。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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