部编版二年级上册语文《拍手歌》一课一练

更新时间：2022-08-22 浏览次数：85 类型：同步测试

一、基础再现

1. 根据拼音写词语。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

二、能力提升

8. 照样子，写句子。
例：竹林熊猫在嬉戏。
1. （1）田间青蛙在。
2. （2）花中蜜蜂在。
3. （3）空中蜘蛛在。
4. （4）在。
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9. 照样子，写句子。
例：江水和河水都流进海洋里。

和都是水果。

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10. 请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。
1. （1）小鸡全身，像。它长着的小嘴，的眼睛，真惹人喜爱。
2. （2）公鸡长着的冠子，的羽毛，的爪子，它还会。
3. （3）小鸭子长着的嘴巴，走起路来，脖子显得十分滑稽。
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11. 读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。
1. （1）按课文原文填空。
  你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。
  
  你拍八，我拍八，大小动物都有。
  
  你拍九，我拍九，人和动物是。
  
  你拍十，我拍十，保护动物是。
2. （2）这首儿歌告诉我们要（）
  
  A . 和动物住在一起 B . 保护动物
3. （3）编一编。
  你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
  
  你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
  
  你拍三，我拍三，。
  
  你拍四，我拍四，。
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试卷信息

试题分析

新奇——	伙伴——
嬉戏——	保护——