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山东省德州市宁津县2021-2022学年九年级语文第二次模拟...

更新时间:2022-08-04 浏览次数:56 类型:中考模拟
一、填空(10分)
  • 1. 默写古诗文名句,并写出相应的作者及篇目。
    1. (1) 乡书何处达?。(王湾《次北固山下》 )
    2. (2) ,云生结海楼。(李白《》)
    3. (3) 欧阳修《醉翁亭记》用“ ”描写了早晚时分景物的明暗变化
    4. (4) 庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,《北冥有鱼》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:,去以六月息者也。《北冥有鱼》出自《庄子》内篇
    5. (5) 古时巴蜀、荆楚一带,地势险远,交通闭塞,曾被视作荒蛮之地,常有朝廷官员被贬谪至此,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”两句可作印证。
    6. (6) “画角" 是古代的一种管乐器,传自西羌,发声哀厉高亢,古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。“画角”或“角声”的意象在古典诗词中经常出现,如"“。
二、阅读(70分)
  • 2. 阅读下面文字,回答问题。

    话说吴用对宋江道:“令日幸喜得兄长无事,又得安太医在寨中看视贵疾,此是梁山泊万千之章。比及兄长卧病之时,小生累累使人去大名探听消息,梁中书昼夜忧惊,只恐俺军马临城。又使人直往大名城里城外井处遍贴无头告示,晓谕居民勿得疑虑;冤各有头,债各有主:大军到郡,自有对头:因此,梁中书越怀鬼胎。又闲蔡太师见说降了关胜,天子之前更不敢提:只是主张招安,大家无事,因累系寄书与梁中书,救且留卢俊义,石秀二人性命,好做手脚。”宋江见说,便要催趱军马下山去打大名。吴用道:“即令冬尽春初,早晚元宵节近。大名年例大张灯火。我欲趁此机会,先令城中埋伏,外面驱兵大进,里应外合,可以破之。”宋江道:“此计大妙! 便请军师发落。”吴用道:“为头最要紧的是城中放火为号。你众兄弟中谁敢与我先去城中放火?”只见阶下走过一人道:“小弟愿往。”众人看时,却是鼓上蚤时迁。时迁道:“小弟幼年间曾到大名,城内有楼,:唤做翠云楼,楼上楼下大小有百十个阁子。眼见得元宵之夜必然喧哄。小弟潜地入城,到得元宵节夜,只盘去翠云楼上,放起火来为号,军师可自调遣人马入来。”吴用道;“我心正待如此。你明白天晓。先下山去,只在元宵夜一更时候,楼上放起火来,便是你的功劳。时迁应允,得令去了。吴用次日却调解珍,解宝扮做户去大名城内官员府里敲纳野味;正期月十五日夜间,只见火起为号,便去留中司識住报事官兵。

    ……

    这北京大名府是河北头一个大郡;冲要去处却有诸路买卖,云电雾集,只听放灯。都来赶趁。在城坊隅巷陌该管厢官每日点视;只得装扮社火;豪富之家催促悬扯花灯。远者三二百买,近者也过百十里之外,便有客商,年年将灯到城货卖。家家门前札起灯橱。都要赛挂好灯,巧祥烟火;户内缚起山棚,摆放五色屏风炮灯,四边都桂名人书画并奇异骨董玩器之物;在域大街小巷,家寡都要点灯。大名府留守司州桥边搭起-座鳌山,上面盘红黄大龙两条,每片麟甲上点灯一益,口喷净水。去州桥河内周围上下点灯不计其数。铜佛寺前扎起一座鳌山;上面盘青龙一条,周回也有千百益花灯。翠云楼前也扎起一座鳌山,上面盘著一条白龙,四面灯火,不计其数。原来这座酒楼,名贯河北,号为第一;上有三檐滴水;雕菜绣柱,极是造得好;楼上楼下,有百十处阁子,终朝鼓乐喧天,每贝笠歌聒耳。城中各处宫观寺院佛殿法堂中,各设灯火,庆贺丰年。三瓦两舍,便不必说。郢梁山泊探细人,得了这个消息,报上山来。吴用得知大喜,“去对宋江说知备细。”

    ……

    宋江便要亲自领兵去打大名。安道全谏曰:“将军疮口未完, 切不可轻动;稍若怒气相侵,实难痊可。久吴用道证请小生替哥哥走一遭。”随即与铁面孔目裴宣点拨八路军马:第一队,大刀关胜引领宝贊长郝思文为前部,镇三山黄信在後策应,都是马军。第二队,豹子头林冲引领五麟,邓飞为前部,小李广花荣在後策应,;都是马军。

    此时大名城内百姓黎民,一个个鼠事雅务,一家家神号鬼哭,四下里十数处火光冲天,

    四方不辨……

    (节选自《水浒》第66回《时迁火烧翠云楼  吴用智取大名府》)

    1. (1) 下列加点的词语中注音、字形不完全正确的一项是( )
      A . 耳(guō)    刀(pō)    里外合(yìng)    纷至 B . (sǒu)    据(jié)    然而止(jiá)    杀声 C . 劣(zhuó)    喧(bòng)    弓搭箭(niān)     雕绣柱 D . 理(chǔ)    绊(jī)    为一谈(hùn)    鸠占
    2. (2) 下列加点的词语解释运用有误的一项是( )
      A . 城里城外井处遍贴无头告示,晓谕居民勿得疑虑。(晓示,明白地告诉,告知) B . 比及兄长卧病之时,小生累累使人去大名探听消息。(累累,多次的意思) C . 无论读书还是写作,既要有咬文嚼字的精神,也要学会不求甚解,融会贯通。(形容过分地斟酌字句,多指死扣字眼而不注意精神实质) D . 神舟十三号安全回家,创下了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录,这消息真是骇人听闻。(骇入听闻,让人听了非常震惊;用在这里非常恰当)
    3. (3) 下列对文章理解有误的一项是( )。
      A . 智取大名府和智取生辰纲一样,都“智”在合理利用了天时地利人和,智用了计谋。 B . 选段中画线句段采用由远及近的方式写景,让景物描写很有层次感.对声音、色彩的描写,既凸显了元宵佳节歌舞升平的场面,也烘托了下文梁山好汉即将展开的施救行动。 C . 梁山几乎所有的军事行动都是由吴用一手策划,是梁山起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师,上层人物智慧的化身。 D . 吴用出狠招迫使卢俊义被官府通缉身陷大名府死囚牢,时迁火烧翠云楼是梁山劫牢反狱信号。
    4. (4) 下列说法有误的一项是( )
      A . 元宵节,又称上元节、小正月元夕或灯节为每年农历正月十五日,是中国的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、|赏月、吃月饼、猜灯谜、放烟花等传统民俗活动和娶龙灯、踩高跷、扭秧歌等民俗表演。 B . 黎民,指庶民,泛指普通百姓、就是平民百姓。中国古代对百姓有很多称呼,常见的有“布衣”“白丁”“闼左"“苍生”“氓”等。 C . 古代谦辞中,“小” 是谦称自己或与自己有关的人或事物。如文中“小生替哥哥走一遭”中的“小生",“小弟愿往" 中的“小弟"。 D . “辰牌起身,申时便歇"牌,指时牌,古代报时常用“辰牌”、“申牌”等字来指时间,即“辰时”“申时”。
    5. (5) 下面所列名著与信息,表述正确的一项是( )

      《水浒传》“智取生辰纲”中林冲表现得很抢眼

      《骆驼祥子》“京味儿很浓”

      《红星照耀中国》为国家和民族命运奋战

      《简·爱》感受人间父子亲情

      《朝花夕拾》可以认识鲁迅的成长经历

      《西游记》为理想披荆斩棘

      《儒林外史》故事多,没有贯穿始终的主角

      《昆虫记》凡尔纳的科幻探险小说

      A . ①③⑤⑧ B . ③④⑥⑦ C . ①②⑥⑧ D . ②④⑤⑦
  • 3. 诗歌鉴赏

    相见欢

    李煜

    无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

    剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

    相见欢

    朱敦儒

    金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

    中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

    1. (1) 古人登楼、登高,每多感慨。以上两位古人借助不同的意象,登楼抒感,李词中借助,朱词中借助 、透露出内心复杂的情感世界。
    2. (2) 赏析“剪不断,理还乱,是离愁。"的表达技巧及表达作用。
    3. (3) 试比较两首词在风格上的差异。
  • 4. 诗歌鉴赏

    记承天寺夜游

    苏轼

    元半六年十月十二日夜,解农欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦木寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横;盖竹柏影也,何夜无月?何处无竹柏?但省闲人加吾两人者开内路外

    1. (1) 下列句子句式与例句相同的一项是( )

      例:但少闲人如吾两人者耳。

      A . 盖简桃核修狭者为之 B . 受地于先王 C . 当立者乃公子扶苏 D . 帝感其诚
    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

      庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    3. (3) “闲人”一词蕴含着作者怎样的心境?
  • 5. 文言文阅读

    祖逖,字士稚,范阳道人也。时帝方拓定江南,未遑北代,逖进说曰:“今遣民遭残贼,人思自奋,大王能命将出师,使如邀者统之,进取以复中原,郡国豪杰必有望风响应者矣。”帝乃以为奋威将军、豫州刺史;给千人廪,布三千匹, 不给铠仗,使自召募。仍将本部百余家渡江。中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者, 有如大江!”辞色壮烈,众皆慨叹。

    逖在军,与将士同甘苦,约已务施,劝课农桑,不畜资产,又收葬祜骨,为之祭醍,百姓感悦。方当推锋越河,扫清異朔,朝廷将遣戴若思为都督。逖以若思虽有才望,无弘致远识,且已其荆林,收河南地,虑大功不遂:且闯王教与刘隗等构除,虑有内难,感激发病。 虽内怀忧愤, 而图进取不辍 , 营培式牢城。城北临黄河,西接成年,四望甚远。退恐南无坚全,必为赋所袭,乃率众筑全。未成,而逖病甚,俄卒于雍丘。豫州士女若丧考妣,谣梁百姓为之立祠。

     (取材于《晋书》《资治通鉴》)

    1. (1) 解释下列加点的词语

      ①大王能命将出师

      朝廷将遣戴若思为都督

      感激发病

    2. (2) 下列加点的词与例句中意义和用法相同的一项是( )

      例:帝乃以逖奋威将军、豫州刺史

      A . 宫室之美 B . 贼所袭 C . 此人一一具言所闻 D . 陈胜吴广皆次当行,屯长
    3. (3) 我国史书讲究措辞,一字之中或有深意。请结合具体内容,分析第一段“仍将本部百余家渡江”中“仍”字体现了祖逖怎样的精神,并从文中另找出一个可以佐证祖逖具有这种精神的事例。
  • 6. 现代文阅读

    材料一:

    孩子刷屏成瘾,可谓“家家有本难念的经”。近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视烦的现象。据《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,互联网对低龄群体的渗透力量逐渐增强,未成年群体中的手机拥有比例已达65.0%,未成年人互联网普及率为94.9%。特别是作为新兴娱乐方式的短视频,对未成年人的吸引力更是与日俱增。未成年人看短视频的比例从2018年的40.5%增长到2020年的49.3%。一句话,短视频虽“短”,沉迷上瘾则耗费的总时间却相当漫长。

    孩子刷屏上瘾,风险显而易见。成瘾性刷短视频,简直就是“时间大杀器”。除了耗费时间之外,最大的问题在于以下两个方面:一是健康隐患。有人说,刷屏时代成年人离睡眠越来越远。对于孩子来说,长时间刷屏之后,必然也会影响学业、伤害视力、三挤占睡眠,进而造成学业下降。二是三观风险。不能说短视频里都是问题,但碎片化、快餐化、泛娱乐化的短视频内容,确实容易在价值引导上给孩子带来不少的负面影响。别的不说,就譬如“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影路“10分钟带你了解历史”等类型的短视频,看起来可以“快速”获得知识与思想,但实际上却越俎代庖地“省略”了理性思考环节,思想碎片化、认知模式化、价值标签化。

    选自《现代教育报》2022-4-6

    材料二:

    进入互联网时代,网络游戏兴起,由于其互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,更是对孩子们产生极强的吸引力。适度接触游戏,可以满足一些青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求;一些运动类、益智类游戏等,也对青少年健康成长具有积极作用。但也要看到,未成年人还处在身心发育阶段,自控能力相对较弱,容易过度沉迷网络游戏,甚至产生不能自拔的心理依赖。这不仅会扰乱正常的学习生活,也会对未成年人的身心健康造成不良影响。

    对今天的许多青少年来说,网络空间是他们学习、社交、娱乐的重要场景。我们不应、也不可能禁止青少年接触网络,但必须为他们健康上网保驾护航。如何防止未成年人沉迷,网络游戏?这不仅是家长烦恼的问题,也是全社会都必须思考的现实课题。调查数据显示,2020年,我国未成年网民达1.83亿,未成年人互联网普及率达94.9%,上网玩游戏的木成年网民比例为62.5%。面对日益便捷的上网渠道,迫切需要科学的教育引导和必要的机制屏障。近年来,从建立防沉述实名验证系统,到指导网络游戏平台上线“青少年模式”等,国家有关部门持续发力,推动防沉速工作不断迈出新步伐。

    选自《人民日报》2021-09-01

    1. (1) 下列选项与原文内容相符的一项是( )
      A . 材料一说明了网络刷屏对青少年的利弊,材料二说明了网络游戏给青少年带来的利弊。 B . 材料一中“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”等类型的短视频,可以让我们“快速”获得知识与思想。 C . 材料二“迫切”一词不能去掉,说明了面对日益便捷的上网渠道,需要科学的教育引导和必要的机制屏障的紧迫程度,体现了语言的准确性。 D . 两文都采用列数字、举例子的说明方法,说明了互联网给青少年带来的负面影响。
    2. (2) 根据两则材料说明“刷屏”“网络游戏”对青少年有哪些危害?并结合自身谈谈如何让自己有“断屏能力”。
  • 7. 现代文阅读

    麦子

    刘庆邦

    ①建香是福来酒家的门迎。[她上身穿的是掐腰中式褂子,下西是黑色长裙,加上门口有几级台阶,建香的身材显得很高挑。可老板说,她的笑应该自然些。她对自己的笑没法作判断,哪样儿算自然;哪样儿算不自然呢?在洗手间里,她对着镜子笑了一下,又笑了一下,笑着笑着,眼泪就浸出来了。

    ②老板是建香的姑姑。姑姑说,要是吃饭的客人太少;当老板的就赚不到钱给她们发工资。在福来酒家的错对过儿,开着另外-处酒家。建香注意到了,人家的门迎是两个。人家穿是粉红缎子的旗袍,上面花花朵朵,打眼得很。每到用餐时间,那间酒店的人总是比较多,这让建香有些烦恼。她想,是不是自己当门迎当得不好。一天晚上,她把她的想法跟姑姑说了。姑姑说,好孩子你当得很好。建香的眼睛一下子就湿了。

    ③门前街道刚翻修过,酒家门前还砌了两个花池,建香一抬眼就把花池里的新土看到了,黑油油的,绒乎乎的。也许秋天不是种花的季节,花池一直空着。 花池空着。建香心里也空着。

    ④建香把池子里的细土用手攥过,一攥就春蚕一样在手心卧成一条。建香闲了闲,苦盈盈,甜丝丝,还有那么一点腥,是熟悉的那种味道,头下子就吸进肺腑里去了。别人不种,她来种点什么不行吗?这个念头一撞,建香心里就跳起来。

    ⑤她打算种的是小麦。

    ⑥别人家孩子到远方打工,父母都是为孩子包一把土,建香的爹包的是小麦。爹说,麦子是你种出来的,想家了,你就闻闻。建香点点头,没有说话。那天一大早,弟弟建根还没睡。她来到床前,叫着建根,我走了,你跟爹在家好好的。她叫得声音发颤,建根还是没醒。她把手伸进被窝里,[弟弟的小身子瘦瘦的,脖子里涩拉拉的。她的眼泪再也包不住,呼地流了出来。娘死那年,弟弟才一岁多,是她把弟弟拉扯大的。她代替娘的职责,把弟弟管得很严。有一次弟弟没完成作业,她抓过弟弟,打得很厉害。弟弟叫着,姐,姐,别打了!她说,你不好好学习;就得打!她后悔不该那样打弟弟,心疼得差点哭出声来。她对爹说,我走后,你别打我弟弟。爹说,我不打他。好了,走吧。

    ⑦建香和酒家的姐妹们都住在酒家。酒店打烊时,建香把带来的麦子分出一半,悄悄地往花池里撒。每撒下一小撮,她就马上用脚趋趋,踩踩,把麦子埋住。她的样子很胆怯,生怕人家发现。一个姐妹问:建香:你在干什么呢?建香说;我看看月光。姐妹们又笑话地了,你当在老家呢,城里这么多灯,早把月亮遮没了。

    ⑧第二天一早,地就禁不住往麦地里看。她站在左边,看右边的麦地:站在右边,看左边的麦地、看着看着,地的目光就有些走神儿。地走神儿到老家去了,似乎看到大片大片的麦子已经出齐,并由黄变成了葱绿。

    ⑨小麦没让建香失望。一个早上,建香开门三看,小麦发芽了。小麦像是听到了口令。说发芽,都发芽,说立正,都立正而那些芽又是针形的颇具锋芒的样子,像是不许人们碰。谁碰就扎谁一下子。建香有些感动。

    ⑩一对老人在街边散步。老太太说,快看,麦苗儿!老太太高兴得像个孩子似的。老爷子低头一眼,说不错,真是麦苗儿。、老太太说,我看麦苗比花儿还好看呢!老爷子说,农民意识。建香听见了,地禁不住想乐。一个像是当爸爸的、 看见了,对女儿说,这是麦苗儿。

    ⑪女儿只看了一下。爸爸说,咱们吃的西包面条, s还有馒头,都是麦子做的。女儿问,面条馒头都是白的,麦子怎么是绿的?爸爸笑了,说这是麦苗,麦苗还要抽穗,扬花儿,结籽儿,把籽儿磨成面,才能做成吃的。女儿长啊了一声。建香再也绷不住嘴,粲然笑了出来。此后,建香发现每天都有人注意地的麦子,有人对着麦苗能瞅好一会儿,"还有人在麦苗前照相。建香心说,这是我种的麦子,你们看吧。她对每一个人都很欢迎。

    ⑪姑姑说,建香,你现在笑得比以前自然了。

    ⑫建香说,是吗?我也不知道。

    ⑬过春节时,酒家照常营业。爹把电话打到酒家,建香一听爹的声音,就哽咽得说不成话。爹问,建香,你怎么了?建香使劲笑着,眼角还是有眼泪流下来。我挺好的,您身体好吗?爹说很好。我弟弟建根呢?学习用功吗?爹说,建根懂事了,知道用功了。建香想跟爹说说麦子的事,爹说好了;就这吧。把电话挂了。

    ⑭麦苗还存在着。到了清明,麦子起身了,只是显得瘦一些。她在心里对麦子说,对不起,实在是委屈你们了。她梦见麦子长得很好,一片绿汪汪的。除了麦子,还有油菜。油菜已开花了,东黄一块,西黄一块。建香不记得自己种了油菜,怎么会开出这么多油菜花儿呢?醒来后建香觉得有些可笑,原来她把北京的麦地梦成老家的麦地了。

    1. (1) 第⑥段有何作用?
    2. (2) 分析文中画横线句子的表达效果。

      ①酒店打烊时,建香把带来的麦子分出一半,悄悄地往花池里撤。每撤下一小撮,她就马上用脚趋趋,踩踩,把麦子埋住。

      ②小麦像是听到了口令,说发芽,都发芽,说立正,都立正。而那些芽又是针形的,颇具锋芒的样子,像是不许人们碰,谁碰就扎谁一下子。

    3. (3) 理解文中第④段中加点的“那种味道”的含义。
    4. (4) 小说中“麦子”是写人叙事的关键,请结合全文分析其作用。
    5. (5) 导演贾樟柯说过:只有离开故乡,才能获得故乡。请联系这句话,探究小说中建香“泪”与“笑”的深刻内涵。
三、应用(10分)
  • 8. 梦想从来不是特权,它属于我们每一个平凡人。学校要举办“我们都是追梦人”为主题的活动,请你参与。

    [材料一]外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》:举夺冠。他曾经做过磁悬浮列车工地上挖电缆的小工、洗车工、服务员、送外卖……生活辛苦,但他热爱诗歌的心从未改变。最终所有奔波和辛苦,所有偷偷背下的诗句,在这刻都绽放出了格外夺目的光彩。

    [材料二]王亚平,中国首个进驻空间站的女航天员,当年看了杨利伟进入太空的报道,激发了她探索太空的梦想。从此后她挥汗如雨,朝着目标全力奔跑,在日复一日的“魔鬼"训练中,一步步地接近自己的梦想。如今她已两度进入太空,成为中国航天史上的耀眼明星。

    [材料三]云南深山老林里的布朗族小伙岩坎香因在村子小河里踢球的视频被发到网上一见下火了,屏幕前的人们惊叹于他独特的“习武”方法,许多人认为他天赋异禀是个足球奇才。之后的一年他奋发努力备战高考,从“一模" 200多分到高考400多分,成功考取了云南民族大学体育教育专业。

    1. (1) [致敬凡人壮举]学校已经拟定了一个活动形式,再列举两个栏目。

      活动一:“我是追梦人”演讲比赛

      活动二:

      活动三:

    2. (2) [倾诉后浪心声]同学们写了一首小诗作为毕业纪念册的卷首语,请仿照前两句,完成此诗。:

      梦想;犹如一阵风;吹向未来;

      梦想,犹如一艘船,驶向远方;

      愿你我一一

      山有峰顶,海有彼岸;

      漫漫长途,终有回转;

      余味苦涩,终有回甘。

    3. (3) [践行追梦行动]学校将举办演讲比赛,选手李铭将自己的演讲稿微信发给语文程老师进行修改。以下是他的微信留言,其中有四处错误,请你指出并修正。

      我是您的高足李铭,我参加了《我是追梦人》演讲活动,现在把我的演讲稿件发给您,请您修改斧正。

      李铭

      2022年5月3日

四、写作(60分)
  • 9. 作文。

    青春是什么?那些热爱的、专注的、无畏的、坚定的身影,在通往未来的道路上,汇集成青春的百种模样。共赴山与海,我辈正青春!

    请以“青春的身影”为题目写一篇文章,记述自己的青春故事。立意自定,文体自选(诗歌除外);文中不要出现真实的地名、校名、人名:书写工整,不少于600字。

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