当前位置: 初中生物 /北师大版 /七年级上册 /第二单元 生物体的结构 /第4章 生物体的结构层次 /第2节 生物体的器官、系统
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2022-2023学年北师大版生物七年级上册2.4.2生物体...

更新时间:2022-07-06 浏览次数:33 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 26. (2021七上·农安期末) 风吹大地春日美,雨润田园菜花香。下图为油菜的结构层次图,请据图回答。

    1. (1) 图中a表示细胞的,此过程中,染色体的变化最明显。新形成的两个子细胞的遗传物质(填选项)。

      A.与原细胞一样B.是原细胞的两倍

      C.是原细胞的一半D.不确定

    2. (2) 与人体细胞相比,油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外,还有
    3. (3) 图丁为油菜的花,属于植物体结构层次中的
    4. (4) 与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是
  • 27. (2021七上·河池期末) 如图A-E表示人体的不同结构层次,请你据图分析回答下列问题:

    1. (1) A细胞是它是人发育的起点。
    2. (2) A细胞通过形成B,在此过程中,先复制加倍,然后分配到新细胞中。
    3. (3) B通过形成C,在此过程中,细胞的形态结构和功能产生了差异。
    4. (4) 与植物体的结构层次相比较,动物体有而植物体没有的是。(填字母)
  • 28. (2021七上·阳信期末) 下图是生物体生长发育过程中的一些生理过程,请据图回答问题:

    1. (1) ②表示过程,③表示过程。细胞分裂形成的子细胞内的遗传物质数量是否发生变化(是/否)。
    2. (2) ③过程的结果是形成了不同的。玉米粒在结构层次上属于,癌细胞具有很强的能力,会很快形成癌组织,长成恶心肿瘤。
    3. (3) 请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次(用文字和箭头表示)。
四、实验探究题
  • 29. (2020七上·重庆月考) “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,这是唐朝诗人王翰的名句,葡萄酒由葡萄酿制而成,泸州各区县均有葡萄种植,葡萄一般采用扦插的方法进行繁殖,自然情况下,葡萄枝条扦插生根较少,研究表明,有些激素能提高葡萄扦插枝条的生根数,某校的生物兴趣小组,为了研究激素X对葡萄枝条扦插生根的影响,设计如下的实验步骤:

    ①选取生长发育状况一般的同种葡萄枝条25枝,平均分成5组。

    ②取5个大小相同的烧杯,分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液,在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。

    ③一段时间后,取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。

    ④几天后观察葡萄枝条的生根情况,统计每组枝条生根数,结果如下表:

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    第5组

    激素X浓度

    0mg/L

    100mg/L

    200mg/L

    300mg/L

    400mg/L

    每组生根数

    8根

    14根

    24根

    10根

    5根

    请分析回答下列问题。

    1. (1) 从植物体的结构层次上看,葡萄枝条属于。葡萄枝条在生根的过程中,新产生的细胞和原细胞,在形态结构和生理功能上发生了明显的差异,这是细胞的结果。
    2. (2) 以上设计的实验中,对照组为组。
    3. (3) 由表中结果可知,生产上应该用mg/L浓度的激素X处理葡萄枝条,可显著提高葡萄扦插枝条生根数。
    4. (4) 根据实验结果,有同学认为用激素X浸泡枝条,并非都能提高葡萄枝条的生根素,请帮他说明理由
五、资料分析题
  • 30. (2018七上·平谷期末) 科普阅读题

    如果你像我一样,琢磨着各个季节的成熟水果,你会知道我们已经过了桃李季节,现在无花果开始成熟了。你也许听说过一个貌似很夸张的普遍传言:无花果里藏着死黄蜂。然而其实这毫不夸张。

    首先,必须明白无花果理论上并不是水果,它们实际上是翻过来的花。也就是说无花果是在囊状花托内部开花。众所周知,花需要授粉以便繁殖,但由于无花果的花藏于内部,意味着它的传粉动物,即黄蜂,需要直接爬进无花果给花授粉。无花果和黄蜂彼此依赖对方完成繁殖。生物学上称之为互利共生。

    这是个生命循环:年轻的无花果树长出不可食用的雄花,称为野生无花果,它会产生花粉。果树也长出雌花,雌花在囊状花托内成长并开放,风或蜜蜂无法像普通花一样给它授粉。

    雌性黄蜂知道它们需要进入无花果产卵,所以它们会爬进雄性无花果和雌性无花果里试图产卵。雌性黄蜂通过一个狭窄的小孔钻入无花果内部。如果它进入的是雄性无花果,它就可以在一个理想环境中产卵,然后死去。它的卵会孵化,其中雄性首先孵化(此时它们又瞎又无力),它们会与雌性同伴交配。然后雄性黄蜂在雄性无花果中挖出通道,雌性黄蜂携带满满的受精卵和花粉飞走,开始新的循环。

    如果雌性黄蜂进入的是雌性无花果,它将无法产卵,最后饿死。然而它携带了花粉进去,完成了授粉。随后无花果迅速成熟,长成人们(以及动物们)爱吃的水果。

    所以没错,我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。别担心!我们不会被黄蜂的外骨骼磕了牙。无花果会分泌蛋白酶,能分解昆虫尸体为可被植物吸收的蛋白质。因此你咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声只是种子而已,才不是什么死翘翘的黄蜂。

    1. (1) 从生物体结构层次来看,我们食用的无花果属于 。  它不是水果,而是 。 
    2. (2) 不可食用的无花果是(雌性或雄性) 花发育来的。
    3. (3) 我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。但我们咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声实际是
    4. (4) 结合文章内容请你说说什么是生物的互利共生。

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