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四川省眉山市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测...

更新时间:2022-09-23 浏览次数:34 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是(   )
    A . 孟德尔的两大遗传定律 B . 摩尔根的精巧实验设计 C . 萨顿类比推理所做推论 D . 克里克提出的中心法则
  • 2. 一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致出现该结果最可能的时期是发生于(   )

    A . 减数第一次分裂的间期 B . 减数第一次分裂的前期 C . 减数第一次分裂的后期 D . 减数第二次分裂的后期
  • 3. 结合下图分析,下列叙述错误的是(   )

    A . DNA或RNA的核苷酸序列中可储存遗传信息 B . 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C . 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D . 转录时,DNA的两条脱氧核苷酸链都作模板
  • 4. 为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )

     

    A . 甲组培养皿中可出现S型菌落 B . 乙组培养皿中只出现S型菌落 C . 丙组培养皿中只出现R型菌落 D . 该实验可证明DNA是转化因子
  • 5. (2016高二上·铜陵期中) 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于(  )

    ①证明DNA是主要的遗传物质     ②确定DNA是染色体的组成成分

    ③发现DNA如何存储遗传信息     ④为DNA复制机构的阐明奠定基础.

    A . ①③   B . ②③   C . ②④  D . ③④
  • 6. 下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是(   )
    A . tRNA,rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B . 同一细胞中两种RNA的合成不可能同时发生 C . 细胞中的RNA合成过程不可发生在细胞核外 D . 转录过程中既有氢键的断裂也有氢键的形成
二、综合题
  • 7. 正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为BB的小鼠,通过将小鼠一条染色体上的B基因去除,培育出了一只基因型为BB的雄性小鼠(B表示具有B基因,B表示去除了B基因,B和B不是显隐性关系)。请回答:
    1. (1) 现提供正常小鼠和上述培育的BB雄性小鼠,欲选育雌性BB小鼠。请写出杂交选育BB雌性小鼠的实验思路。
    2. (2) B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的上进行,通过tRNA上的与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。
    3. (3) 如图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。BB个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,这是因为。通过比较BB和BB个体的基因型、G酶浓度和H2S浓度之间的关系,可以得出的结论是

  • 8. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制(用A/a、B/b表示)。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。据图回答问题:

    1. (1) 亲本黄色大鼠的基因型为
    2. (2) F2中灰色大鼠的基因型为,其中纯合子占
    3. (3) F1与黄色亲本杂交,其子代的表现型及比例为
    4. (4) F2黄色大鼠与黑色大鼠随机交配,其后代中出现米色大鼠的概率为
  • 9. (2020·江苏) 产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株,科研人员开展了相关研究。请回答下列问题:
    1. (1) 常规微生物实验中,下列物品及其灭菌方法错误的是(填编号)。

      编号

      物品

      培养基

      接种环

      培养皿

      涂布器

      灭菌方法

      高压蒸汽

      火焰灼烧

      干热

      臭氧

    2. (2) 称取1.0g某土壤样品,转入99mL无菌水中,制备成菌悬液,经后,获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上,其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌个。
    3. (3) 为了进一步提高酵母菌产酶能力,对分离所得的菌株,采用射线辐照进行育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以为唯一碳源的固体培养基上,培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径的菌落,纯化后获得A、B两突变菌株。
    4. (4) 在处理含油废水的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能,进行了培养研究,结果如图。据图分析,应选择菌株进行后续相关研究,理由是

  • 10. 酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。下图所示为操作流程,请回答下列问题。

    1. (1) 配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的及时对培养基进行分装,并进行灭菌。
    2. (2) 取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中,在步骤③中将温度约 (在25 ℃、50 ℃或80 ℃中选择)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。
    3. (3) 挑取分离平板中长出的单菌落,按步骤④所示进行划线。下列叙述合理的有

      a.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌

      b.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落

      c.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量

      d.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株

    4. (4) 步骤⑤中,为使酵母数量迅速增加,培养过程中需保证充足的营养和供应。
三、实验题
  • 11. (2021高三上·长白月考) 鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以纯种红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

    1. (1) 在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是
    2. (2) 已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现性状的个体,但实际上并未出现,推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。
    3. (3) 为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。若其中有一个杂交组合的后代中,则该推测成立。

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