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内蒙古科左中旗2021-2022年小升初语文模拟测试卷

更新时间:2022-07-04 浏览次数:60 类型:小升初模拟
一、看拼音,写词语
二、写同音字。
  • 2. 写同音字。
    1. (1) bì  幕       完归赵   竟       铜墙铁
    2. (2) lián 浮想翩  垂听政   舌绽花 
    3. (3) jù  理力争  精会神   之千里    星星火
三、选择题。
  • 3. 下列各组成语中加点字读音错误的一组是(    )
    A . (fèn)守己  (àn)部就班  (bèi)井离乡  草(jiān)人命 B . 吹毛求(cī)  绰绰(chuò)有余  (chēnɡ)目结舌  咄咄(duō)逼人 C . 发人深(xǐnɡ)  耳(rú)目染  风驰电(chè)  刚正不(ā) D . 含辛(rú)苦    (hè)枪实弹  虎视眈眈(dān)  荒(miù)绝伦
  • 4. 下列词语中没有错别字的一组是(    )
    A . 人声顶沸  焕然一新  惊慌失措  视死如归 B . 迫不及待  没精打采  名副其实  走投无路 C . 名列前茅  滔滔不决  眼急手快  心甘情愿 D . 欢心鼓舞  赞叹不已  坚难险阻  爱不释手
  • 5. 下列说法不正确的一项是(    )
    A . 《两小儿辩日》选自《孟子·告子》。 B . 《凡卡》是俄国作家契诃夫的作品。 C . 英国著名化学家波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸。 D . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
  • 6. 下面各组词中,完全能搭配的一组是(    )
    A . 磨炼——意志   珍惜——粮食   坚持——真理   拔高——效率 B . 改进——方法   改善——生活   改正——缺点   改变——面貌 C . 发挥——传统   精致——表演   发生——冲突   发展——生产 D . 感情——深厚   爱戴——老人   心情——低沉   爱护——儿童
  • 7. 下列汉字笔画,笔顺正确的是(    )。
    A . “长”字共5画,第三笔是横。    B . “魂”字共14画,第三笔是撇折。 C . “凹”字共5画,第三笔是横折.   D . “肺”字共8画,第5笔是横。
  • 8. 下列广告词运用的修辞方法,排列正确的一项是(    )

    ①人类失去联想,世界将会怎样?②牛奶香浓,丝般感受。

    ③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。④点点滴滴汇心海,片片真情暖人间。

    A . ①反问②对偶③夸张④对比   B . ①双关②对比③拟人④对偶 C . ①反问②比喻③夸张④对比   D . ①双关②比喻③拟人④对偶
四、填空。(22分)
  • 9. 在“然”字前面填上合适的字,组成词语。

    然大悟    然纸上    然有序    然自得

    然开朗    然大怒    然泪下    然大波

  • 10. 下面成语与哪些历史人物有关,请写在横线上。

    ①望梅止渴     ②手不释卷 

    ③负荆请罪     ④程门立雪

  • 11. 请写出下列古诗中所表示的我国传统节日。
    1. (1) 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
    2. (2) 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 
    3. (3) 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
  • 12. 根据所学内容填空。
    1. (1) 《匆匆》一文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的。文章紧扣“”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和。全文围绕“”这句话展开的。
    2. (2) 通过六年的学习,课本中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有的廉颇,有的居里夫人,有的周总理。(填四字成语)
    3. (3) “万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词,其中“万古长青”表示绿的,“千山一碧”表示绿的,“翠色欲流”表示绿的;“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词,“万水千山”是形容,“绿水青山”是形容,“崇山峻岭”是形容
五、按要求写句子。(6分)
六、口语交际。
  • 18. 李星在学校的水房看见几个同学在玩水打闹,自来水就这样被浪费了。李星想制止他们的行为,他该如何进行劝告呢?请你帮李星想一想,把要劝告的话写下来,做到既不伤害同学之间的友谊,又能达到劝说的目的。
七、阅读理解。
  • 19. 课内阅读。

        人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“________________”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

    1. (1) 将文章补充完整。
    2. (2) 这段话选自《》一课,作者是
    3. (3) 把短文中的中心句抄写下来。
    4. (4) 这篇课文是通过悼念来讲的道理的。
    5. (5) 写出短文中司马迁的话的意思。
  • 20. 课外阅读。

    ________________

        那是初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容走大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没有融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

        教室里供暖不足,平常就十分冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇肯定都变成了青紫色。

        中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没有问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕上暖和,他坐在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出一些响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

        那以后,有一两个月我没有抄近路上学。日子一天天过去。高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如“要走大路,千万别抄近路淌河”之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会随她转来转去的目光。于是我睹气地再一次来到那条河边。突然我发现已有人在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些块石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股无名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片。我惊问她什么会受伤,母亲淡淡地答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

        那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

        那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我渡过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福之桥。

        如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

    1. (1) 请给本文加一个标题,写在文前的横线上。
    2. (2) 除了“迫在眉睫”外,我还知道这些四字词语也是形容情况紧急的如
    3. (3) 篇短文主要写了
    4. (4) 文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为,第二次是因为
    5. (5) 赏析文中画横线的句子,发挥想象把母亲此时的感受写下来。
    6. (6) 你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话的含义?
八、习作。
  • 21. 六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……

    如果你能重新再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章,字数不少于450个字。

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