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广东省汕头市潮阳区启声学校2020-2021年六升七语文分班...

更新时间:2022-07-14 浏览次数:152 类型:小升初真题
一、基础运用
  • 1. 按要求完成句子。
    1. (1) 上网课喜忧参半。按声母顺序排列:
    2. (2) 人人自律,抗疫情;万众齐心,得胜利。

      找出是整体认读音节的字:

  • 2. 下列说法正确的是(     )。
    A . “凹”字用数笔画查字法,应查6画,第二笔是“ ”。 B . “巨”字用部首查字法,应查“一”画,再查3画。 C . “奶”字用音序查字法,应先查音序“N”,再查音节“nǎi”。
  • 3. 下列各组词语中,没有错别字的一组是(     )。

    A . 流光溢彩  毫不犹豫  浮想联篇  颇负盛名 B . 目不暇接  繁花似锦  完壁归赵  迫不及待 C . 坐无虚席  张灯结彩  落荒而逃  游手好闲 D . 为所欲为  恍然大悟  一泻千里  流连忘返
  • 4. 下列诗句按时间先后顺序排列,正确的一项是(    )

    ①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    ②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    ③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    ④墙角数枝梅,凌寒独自开。

    A . ①②③④ B . ③④①② C . ②④③① D . ①③④②
  • 5. 下列对联与名人对应正确的一项是(    )

    ①世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

    ②犹留正气参天地,永留丹心照古今。

    ③写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

    ④何处招魂,香草还生三户地:当年呵壁,湘流应识九歌心。

    A . 杜甫   岳飞    蒲松龄   屈原      B . 白居易   岳飞    吴敬梓  贾谊 C . 杜甫    文天祥    蒲松龄    屈原   D . 白居易    文天祥     吴敬梓    贾谊
  • 6. 当我们身处困境,倍感迷茫的时候,苏轼《题西林壁》中“”告诉我们,只有客观、正确地观察事物,认识事物,才能化解陷入被动的局面。
  • 7. 要掌握一种技艺,纸上谈兵是不行的,一定要多实,多积累,正如陆游所言“
  • 8. 请写出下列成语的主角。

    乐不思蜀    卧薪尝胆   破斧沉舟

    鞠躬尽瘁    完壁归赵   负荆请罪

  • 9. 方舱医院在武汉市新冠肺炎疫情防控的关键时刻,发挥了关键的作用。(用修改符号修改病句)
  • 10. 怎么了  老师问  你们怎么这么高兴    (给句子加上标点符号)
  • 11. 小河清激见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。(仿写,要求含比喻和拟人两种修辞手法)
  • 12. 根据语境填写描写儿童生活的诗句。

    儿童是那样天真可爱,“”写出了儿意垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

  • 13. “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,;桃花谢了,,但是,聪明的,你告诉我,?”这段话选自《匆匆》,作者是,文章表达了作者的思想感情。
二、阅读
  • 14. 阅读理解。

    一句毕业赠言

    即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。

    他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着张张表情各异的面孔,一双双的好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来……

    六年的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同齢人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他充满感激。

    不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚地告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来,他的工作和生活都经历了不幸,他说是这几句留言使他初衷未改。

    我一下子征住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样,也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么?

    每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺,一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼唤,总是不能互相答应,

    其实,论年龄,我们还年轻,但究意是什么使我们的感觉日渐迟钝呢?使我们通常忘记年轻的本来内涵,忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向,偶尔失眠,于夜深人静时扪心自省,疼痛会于内心深处漫起,记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来,却无法忆起什么,甚坐忘记曾在梦中哭泣,唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上,碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了,读别人的话时很轻松,读自己的话时则很沉重、很痛苦的,也很必要。

    (选自《少年文艺》2006年第3期 作者弓长)

    1. (1) 文中所提到的这一句毕业赠言是什么?请工整地抄录下来。(1分)
    2. (2) 第三自然段中,作者写道:“为此,我对他充满感激。”“为此”指的是什么?请用简洁的语言写下来。
    3. (3) 联系上下文,说说下面词语的意思。

      恍如隔世:

      不期而遇:

      扪心自省:

    4. (4) 请结合文章内容或生活实际,谈谈你对文最后一句话的理解
    5. (5) 尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友,写后简单述你所写赠的含义。
三、妙笔生花
  • 15. 语文实践。

    5月20日下午,小叶一个人在家写作业,小飞同学打电话请他到家自家去共同完成一份手抄报,请你代小叶写一张留言条。

  • 16. 习作。

    题目:读书,使我                 

    要求:①把题目补充完整,再把题目抄写在作文格里。②写一篇不少于400字的记叙文。

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