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湖北省武汉市青山区2020-2021年七年级下学期语文期末试...

更新时间:2022-07-28 浏览次数:68 类型:期末考试
一、   (共9分)
  • 1. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是(     )

    做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我__________。读书__________美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视诗书,千百年来__________中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

    A . 期许    滋养    融入 B . 期许    融入    滋养 C . 融入    期许    滋养 D . 滋养    融入    期许
  • 2. 下列各项中,有语病的一项是(     )
    A . 网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 B . 在泱泱稻田里,袁隆平一次又一次创作了人类粮食生产的历史高度。 C . 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。 D . 随着市民接种新冠病毒疫苗意愿的不断增强,武汉市及时推出精准预约服务活动,线上启动网上预约,线下推行分时段预约接种。
  • 3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是(     )
    A . 百年征程中,谁在指引我们不断前行?是热血、无畏的他们,是求索、创新的他们,是担当、奉献的他们。 B . 粮食安全是国家安全的重要基石,它与能源安全、金融安全并称为“三大经济安全”。事关国家长治久安。 C . 无论是在精神上,还是物质上,在那些最难支撑的日子挨到无法可挨的时刻,往往就是一句话、一首曲、一幅画或一本书,让你渡过原本不可想象的关卡,把眼前的死路走出活局。 D . 与2010年第六次全国人口普查相比,第七次人口普查武汉市15个区中有11个区常住人口增加,其中增加较多的4个区依次为:洪山区、东湖高新区、东西湖区(临空港经开区)、江夏区。
二、   (共9分)
  • 4. 阅读下面的文章,完成问题。

    我要那么多钱做什么?

    我稍有点名气之后,国际上有多家机构高薪聘请我出国工作,但我婉言谢绝了。这跟人生观有很大关系。如果为了名利的话,我早就到国外去了。如联合国粮农组织在1990年曾以每天525美元的高薪聘请我赴印度工作半年,但我认为中国这么一个大国,这么多的人口,粮食始终是头等大事,我在国内工作比在国外发挥的作用更大。

    上世纪90年代,湖南省曾三次推荐我参评中国科学院学部委员,即现在的中国科学院院士,可我三次都落选了。当时有人说我落选比人家当选更引起轰动,也有人为我打抱不平,但我认为没当成院士没什么委屈的。我搞杂交水稻研究不是为了当院士,没评上院士说明我的水平不够,应该努力学习;但学习的目的还是为了提高自己的学术水平,而不是为了当院士。

    有一位普通农民,年轻时对饥饿有切肤之痛,后因种植杂交水稻而一举改变了缺粮的状况。为了表达对我的感激之情,他写了一封信,请求我给他提供几张不同角度的全身照片,说要为我塑一尊汉白玉雕像。尽管我再三拒绝,但那位朴实的农民还是为我塑了一尊像。有人问我见过那个雕像吗,我笑道:“我不好意思去看。”

    至于荣誉,我认为它不是炫耀的资本,也不意味着“到此为止”,那只是一种鼓励,鼓励你向更高的目标攀登。

    我对钱是这样看的:钱是要有的,要生活,要生存,没有钱定不能生存的。但钱的来路要正,不能贪污受贿,不搞什么乱七八糟的事。另外,有钱是要用的,有钱不用等于没有钱。但是怎么用呢?该用的用,不挥霍不浪费,也不小气不吝啬。钱够平常开销,再小有积蓄就行了。还拿那么多钱存着干什么?生不带来,死不带去。

    有个权威的评估机构评估说我的身价是一千零八个亿,要那么多钱做什么?那是个大包袱。我觉得我现在生活很好,我不愁生活,工资足够用,房子也不错。要吃要穿都够,吃多了还会得肥胖症。衣服对我来说感觉都一样,高档的不会说穿上就舒服些。我也从来不喜欢名牌,也不认识名牌。我最贵的西装是在北京领首届最高科技奖前,抽空逛了回商场,买了打折到七八百块钱一套的西装,还是周围同事捣鼓了半天才买的。

    我不愿当官。“隆平高科”让我兼董事长,我嫌麻烦,不当。我不是做生意的人,又不懂经济,对股票也不感兴趣。,我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究,我不干行政职务就是为了潜心科研。搞农业是我的职业,离开了农田我就无所事事,那才麻烦了。有些人退休之后就有失落感,如果我不能下田了,我就会有失落感,那我做什么呢?我现在还下田。

    学农有学农的乐趣,我就是乐在苦中啊!只要有追求,有理想,有希望在吸引着你,你就不会觉得苦!我们搞水稻,要在水田里呆,还要在太阳下晒,工作是辛苦点。原来在六七十年代生活很苦,吃不饱,但我觉得乐在苦中,因为有希望、有信念在支撑着。因为我认为粮食是最重要的战略物资,所以我觉得我的工作是非常有意义的,对国家、对百姓都是大好的事情。

    我现在身体还好,老骥伏枥,壮志未已。我还要进行新的挑战,向新的目标迈进。我有两个愿望:第一是第三期超级稻大面积亩产900公斤的目标,第二是把杂交稻推向全世界,为世界人民造福。原来觉得实现这两个愿望就心满意足了,现在觉得还不够,我还有更新的打算。

    (文/袁隆平,根据命题需要有删改)

    1. (1) 袁隆平是从哪些方面来阐述自己的“人生观”的?不准确的一项是(     )
      A . 对荣誉的认识。 B . 对外界评价的认识。 C . 对金钱的认识。 D . 对自己职业的选择和认识。
    2. (2) 下面关于袁隆平的“人生观”理解有误的一项是(     )
      A . 不是根据金钱多少是根据发挥作用的大小来选择工作。 B . 学习是为了提高技术而非获得荣誉。 C . 荣誉是一种鼓励而非炫耀的资本。 D . 当官太麻烦,退休后会有失落感,不如做自己有兴趣的事。
    3. (3) 下面不属于“我觉得乐在苦中”的原因的一项是(     )
      A . 我平生最大的兴趣就在于此。 B . 我觉得我的工作是非常有意义的。 C . 离开农田我就无所事事,会很烦。 D . 有理想希望和信念就不会觉得苦。
三、   (共12分)
  • 5. 阅读下面古诗,完成问题。

    春尽

    【唐】韩偓

    惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。

    细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。

    人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。

    惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。

    【注释】韩偓,晚唐诗人,这首诗是其流徙闽地时所作。

    下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(      )

    A . 首联渲染一个“醉”字,揭示出诗人悼惜春光的哀痛心情。 B . 颔联用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物,反衬诗人的悲凉情绪。 C . 颈联转入抒情,抒发身世之感,写出了“人闲”时对春归的惆怅。 D . 尾联借流莺的殷勤相顾冲淡全诗的悲剧色调,实际上把世无知音的落寞感隐藏得更深沉,表现得更耐人寻味。
  • 6. 阅读下面的文言语段,完成问题。

           庞公者,南郡襄阳人也。居岘山之南,未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请,不能屈,乃就候之,谓曰:“夫保全一身,孰若保全天下乎?”庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上,暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下,夕而得所宿。

    夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其栖宿而已天下非所保也。”因释耕于垄上,而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄,然后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危,今独遗之以安。虽所遗不同,未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山,因采药不反。

    (节选自《后汉书·逸民列传》

    1. (1) 下列加粗词语解释不正确的一项是(      )
      A . 未尝入城府          尝:曾经。 B . 鼋鼍穴于深渊之下    穴:洞穴。 C . 表叹息而去          去:离开。 D . 因采药不反          反通“返”,返回。
    2. (2) 为文中斜体加粗的语句断句正确的一项是(      )

      夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其栖宿而已天下非所保也

      A . 夫趣舍/行止亦人之巢穴也/且各得其栖宿/而已天下/非所保也 B . 夫趣舍行止/亦人之巢穴也/且各得其栖宿而已/天下非所保也 C . 夫趣舍/行止亦人之巢穴也/且各得其栖宿而已/天下非所保也 D . 夫趣舍行止/亦人之巢穴/也且各得其栖宿/而已天下非所保也
    3. (3) 下列对文本的理解不正确的一项是(      )
      A . 庞公是一位避世隐居的高人,自食其力,从没有进过城府。 B . 荆州刺史刘表去请庞公出山,特意带了很多钱财表示诚意。 C . 庞公不愿做官,运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。 D . 庞公的妻子敬重庞公为人,也不慕荣华富贵。
    4. (4) 将下列语句翻译成现代汉语。

      世人皆遗之以危,今独遗之以安,虽所遗不同,未为无所遗也。

四、   (共26分)
  • 7. 阅读下面《海底两万里》片段,完成问题。

           我又等了些时候,然后到客厅去。大针正指两点半。十分钟内,海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。……

    两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中。“我们要开行了。”他说。“啊!”我喊一声。“我下了命令,要打开嵌板。”“那些巴布亚人呢?”“哪些巴布亚人?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩。“他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?”“怎样进来?”“从您叫人打开的嵌板进来。”“阿龙纳斯先生,”尼摩船长安静地回答,“人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。”我眼盯着船长。“您不明白吗?”他对我说。“一点不明白。”“那么,您来吧,您就可以看见了。”

    我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响,嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶梯,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。但是,当他两手抓住扶手的时候,他也被击倒。

         “有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!”

    (文/儒勒·凡尔纳,根据命题需要有删改)

    1. (1) 选文中诺第留斯号离开礁石前遭遇了土人的围攻,尼摩船长用了什么办法来击退他们?
    2. (2) 选文体现了尼摩船长的什么性格特点?请用两个词概括。
  • 8. 阅读下面的文章,完成问题。

    书当快意读易尽

           ①我写书,但我更喜欢看书。

           ②看书于我,更多是一种消遣,而非任务。毛主席当年说“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,我辈自然没有这样“坐地观天”的胸襟和气度,只好寄身卷册之间,逍遥文字之中。小时候家里穷,只有一本《三国演义》,我便由此穿越千年,让自己的心情随着关羽、刘备、诸葛亮、姜维而起伏。一遍读完,很是有点怅然若失,书末那句“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚”准确地说出了我的心情,于是只好又从头看起,直至再到结尾,这种感觉重新回归。

           ③后来我从儿子那里得知,用年轻人的话讲,我把书看第二遍叫“刷二周目”。岂止“二周目”,在我贫瘠的童年中,我把那本《三国演义》刷了好几十“周目”。

           ④儿子也看书,但他更喜欢看电视剧。不过他们这一辈不叫“看剧”,叫“追剧”。隔几天或者隔一周,电视剧就放出一集,儿子便拿出薯片,很有仪式感地坐在电脑前看。次复一次,等这部电视剧播完,再换一部“追”。或者同时两部、甚至三部四部电视剧一起“追”,也是有的。

           ⑤我曾经问过儿子,看完一部电视剧有没有那种怅然若失的感觉。儿子嚼着薯片没正眼看我,含糊不清地说:“有啊。”我想这小子和他爸还是有共同点,便接着问:“那你怎么办?”儿子眉头一皱,估计嫌我打扰他“追剧”了,不耐烦道:“什么怎么办?看下一部呗!”

           ⑥话不投机,就此中止。不过后来我读诗发现古人也有和我一样的感慨。北宋陈师道说“书当快意读易尽”,不正是我每读一本好书后心情的写照吗?然而随着时代的变迁,这种感觉越来越不算回事。儿子可以一部一部的“追剧”,因为每年有成千上万部电视剧被拍出来。现在的人们看完了《三国演义》,家中、书店里、网络上还有汗牛充栋的书籍供他们选择、阅读。陈师道如果来到今天的社会,必然会收回自己的感慨,转而引用孟老夫子的名言:“吾生也有涯,而知也无涯。”

          ⑦百花齐放,百家争鸣,这是好事,我却不由得有些担忧。旧书不厌百回读,可乱花渐欲迷人眼。我们现在如同逛超市,具的能够静下心来,慢慢品味那一盏清茶吗?要知道,一本书初读感受的是快意,又读、再读,才能感受到作者的深意。有人说《红楼梦》至少要读三遍:第一遍读爱情故事,第二遍读人物关系,第三遍读兴衰之道。但凡经典,不都是如此吗?

          ⑧现在不少网络小说写手抓住的却是人们追逐快意、厌恶终结的心态,直击人性的弱点。他们的作品读起来快意横生,写起来无穷无尽。这样的小说,既没有文学性,更没有文学该有的深度,却大受欢迎、大行其道,不由让人担心那些需多读、精读的经典被它们挤到犄角旮旯。

          ⑨不过再一想,经典如果如此脆弱,恐怕也称不上真正的经典。我把《三国演义》看了几十遍,固然因为我喜欢这本书,却也有当年家庭条件制约的因素,《三国演义》在我这作为经典,多少便有点“底气不足”。可在每天都有数以百万计的文字诞生的今天,《三国演义》仍被无数人热读,钻研《红楼梦》的“红学”养活了一批专家学者,《西游记》被越来越多地解读与翻拍,这一切都说明了他们作为经典的当之无愧。

          ⑩看来,还是要相信社会和历史有着公正的评判。

    (文/叶几时,有删改)

    1. (1) “我”小时候读书和“儿子”现在追剧都遇到了什么问题?我们分别是如何应对的?请简要概括。
    2. (2) 第⑦段第一句中“好事”指什么?既然是好事,那我“担忧”什么?请简要概括。
    3. (3) 读第⑦~⑨段,概括“真正的经典”的特点。
    4. (4) 第⑩段“看来,还是要相信社会和历史有着公正的评判”,请说说作者这样说的理由。
五、   (8分)
  • 9. 根据要求完成各题。

    为了加强生活垃圾分类管理,改善人居环境,武汉市从2020年7月起开始执行《武汉市生活垃圾分类管理办法》。为进一步宣传垃圾分类的重要性,充分调动学生参与垃圾分类的积极性,学校开展了以“垃圾分类新时尚,文明环保我践行”为主题的综合性学习活动。

    1. (1) 请你为“实施垃圾分类可能遇到的难题”调查问卷拟写三个调查问题。
    2. (2) 在活动中,有同学认为:“垃圾分类大麻烦了,反正是垃圾,扔进垃圾桶就好了,何必要分类呢?”你赞同这种观点吗?请用简明、连贯、得体的语言阐述你的观点和理由(100—120字)。
六、   (50分)

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