当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

福建省南平市浦城县2020-2021学年六年级下学期语文期中...

更新时间:2022-07-06 浏览次数:46 类型:期中考试
一、积累与运用(30分,1至10题每题2分,11至12题共10分)
  • 1. 下列加点字的注音全对的一组是(    )
    A . (wěn)    眼(zhǎ)    依(wēi)    洁(jiǎo) B . (yĭ)     唠(dāo)    放(chàn)    沫(tuò) C . (huái)    盖(qī)    萦(yínɡ)    蜜(jiàn) D . (cánɡ)    汽(zhēnɡ)    移(luó)    天(liáo)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一组是(    )
    A . 搅和    结然不同 B . 恐惧    随心所浴 C . 消逝    焉知非福 D . 念叨    万不得己
  • 3. “貘”的读音,最可能与下列哪个字相近(    )
    A . B . C . D .
  • 4. 下面词语中与句中加点词语的意思最接近的是(    )

    2020年的春节因碰上了来势汹汹的新冠肺炎疫情,街头的光景与平日里完全不同。

    A . 风景 B . 背景 C . 景象 D . 景色
  • 5. 下列加点词语使用不恰当的是(    )
    A . 春风轻拂,万象更新 , 我们又一次相聚在美丽的校园里。 B . 妈妈还没回来,你赶快把这些零七八碎儿收起来。 C . 他们俩说法截然不同 , 让老师丈二和尚——摸不着头脑。 D . 爷爷的故事还没有讲完,小弟弟就忍不住哄堂大笑起来。
  • 6. 下列对习俗寓意理解不正确的是(    )
    A . 中秋节吃月饼:寓意幸福团圆。 B . 建筑上雕刻蝙蝠:寓意健康长寿。 C . 过年时守岁:寓意辞旧岁迎新年。 D . 过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。
  • 7. 下面句子中,没有语病的一项是(    )
    A . 读世界名著,既能增长知识,又能启迪智慧。 B . 王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 C . 通过同学们的帮助,使小刚的语文水平大大提高。 D . 老班长一路上安定我们的情绪,安定我们的信心。
  • 8. 下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
    A . 小月爱好广泛,唱歌、书法、舞蹈……她都喜欢。 B . 这样的“理论家”,实在还是少一点好。 C . “差生?”林老师摇摇头说:“谁说你是差生?” D . 当时我正在读《金钱的魔力》,被作者幽默风趣的语言深深吸引了。
  • 9. 下面的说法与相关著作中的情节相符的是(    )
    A . 小男孩尼尔斯变成小狐仙后,身体变得很小很小,还具备了飞行的本领。 B . 鲁滨逊在荒岛上度过了三十年后回到英国。 C . 汤姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是杀害医生的凶手。 D . 鲁滨逊救下了逃跑的野人,并给他取名“星期五”。
  • 10. “地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联,猜猜它的下联是(    )
    A . 四面河山归眼底 B . 青山不墨千秋画 C . 水泻山崖雪乱飞 D . 山登绝顶我为峰
  • 11. 看拼音写词语。

    一个阳光mínɡ mèi的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì  xuán zhuǎn着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ了她,还帮她róu cuō摔得红肿的膝盖。

  • 12. 根据所学的内容填空。

    半个学期过去了,我们又积累了不少古诗词。唐代诗人韩翃的《寒食》中“”两句,让我们看到了春日长安城花开柳拂的景色;《十五夜望月》中的“”两句,让我们感受到了中秋之夜,诗人对家乡亲人的思念之情。

二、阅读与感悟。(选择题每题2分,简答题每题4分,共40分)
  • 13. 阅读下列材料,完成练习题。

    【材料一】2020年疫情期间不少学生观看电子屏幕的时间增多,户外运动的时间减少,对视力产生影响。与2019年年底的数据相比,教育部于2020年6月份所做的调研显示,半年内,中小学生近率增加了11.7%,其中,小学生的近视率增加了15.2%。

    【材料二】近视会带来许多害处。1.近视后容易视疲劳,尤其是近视后不及时矫正,常会出现头晕、头痛、注意力不集中等现象,影响学习,导致成绩下降;2.近视后佩戴眼镜不利于某些体育运动的开展,如足球、篮球、游泳等运动,不戴眼镜看不清,戴眼镜又不方便;3.佩戴眼镜,可能使鼻梁出现印痕,影响形象。近视后眼球逐渐凸出,之前炯炯有神的大眼睛有可能变成“死鱼眼”,显得更加呆滞、不灵动;4.因为近视,会被一些理想的专业拒之门外。军校、公安、征兵和一些特殊的工作,对视力也有所要求……

    【材料三】教育部体育卫生和艺术教育司司长王登峰表示,近视防控是中小学健康促进行动最集中、最敏感的一个。针对如何防控,王登峰提及三个方面:一要增加体育锻炼和户外活动;二要减轻不必要的课业负担;三要做好保障,包括改善照明条件、坚持眼保健操制度、掌握科学用眼的知识、养成良好的生活习惯等。

    1. (1) 材料一主要传递的信息是(    )
      A . 疫情期间学生观看电子屏幕的时间增多。 B . 疫情期间学生参加户外运动的时间减少。 C . 疫情期间学习、生活方式影响学生视力。 D . 疫情期间小学生的近视率增加了15.2%。
    2. (2) 下列哪一项不属于材料二中提到的近视危害(    )
      A . 影响学习 B . 运动受限 C . 遗传后代 D . 择业受阻
    3. (3) 下列不属于近视“影响形象”的是(    )
      A . 眼球逐渐凸出,显得呆滞、不灵动。 B . 佩戴近视镜可能使鼻梁出现印痕。 C . 炯炯有神的大眼睛变成“死鱼眼”。 D . 易引起头晕、头痛、注意力不集中。
    4. (4) 材料一中画横线的句子运用的说明方法有哪些(    )

      ①列数字  ②打比方  ③作比较  ④举例子

      A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
    5. (5) 胜利小学在今年6月6日“全国爱眼日”前夕,向全校师生征集学生近视防控工作的建议,请你结合文本内容写两条建议。
  • 14. 读短文,完成练习题。

    会“下蛋”的岩壁

    《西游记》中,花果山下有一块仙石,忽有一日产下一块石卵,而后化为一只石猴,即为孙悟空,这个故事妇孺皆知。谁曾想,在我们的现实世界中,竟然真的有这样一座山,山上会不断地产下石卵,更令人惊讶的是,这座山产石卵还有一个固定的周期,村民说它每隔30年才会产下一次。果真有这神奇的事吗?

    这座山位于中国贵州省的三都县,在一片长约20多米、高约6米的山崖上,镶嵌着大大小小的圆形或椭圆形石头,崖壁凹凸不平。这些石头每隔一段时间就会落几颗,仿佛是慢慢发育成熟的“蛋”从山崖上生出来一样,大个儿的直径约30-50厘米,可以达到上百千克重,小个的只抵得上一只拳头,而且质地坚硬,外形酷似恐龙蛋,表面还有类似于树木年轮的圆形花纹。所以,当地的老百姓给这片会“下蛋”的山崖取名叫“产蛋崖”,而且他们认为这些圆蛋是吉祥的象征,几乎家家户户都会收藏几颗。

    这些圆圆的石蛋究竟是什么东西呢?经考证,这里的地层属于三叠纪,而恐龙的出现大约是5000万年之后的事情了,所以这绝不可能是恐龙蛋。进一步的研究发现,这些石蛋形成于5亿年前的寒武纪,比恐龙时代可要早多了,山崖的崖壁是由泥岩构成的,而石蛋是由石灰岩构成的,二者的岩性明显不同。这就说明,它们之间只是一种“包裹”的关系,说白了,这些石蛋其实就是地质学中常说的“结核”。实际上,结核就是在沉积岩中形成的某种矿物质团块,通常是在周围的泥沙胶结形成岩石之前,它们已经先行变成了岩石。也就是说在它们沉积的过程中,海水中的某些矿物质围绕着贝売、鱼齿、珊瑚碎片等物质层层凝聚,最终形成了球状、卵状及各种不规则状,大小也不一样,小的直径为几厘米至数十厘米,最大的可达数米。历经千万年,海水中的沉积物不断下沉、压实,就形成了泥岩,其中就包着那些大大小小的结核。如今,它们重见天日,就成了看似神秘的蛋。

    (节选自《环球探索儿童百科》人民邮电出版社2017年版,有删改)

    1. (1) 本文开头引用了《西游记》的故事,这样写的好处有(    )

      ①激发阅读兴趣  ②表达作者情感   ③引出说明对象  ④引发读者思索

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
    2. (2) 下列对第2自然段画线句子主要内容的概括,最准确的是(    )
      A . 石蛋的外形特点 B . 石蛋的掉落时间 C . 石蛋的大小不一 D . 石蛋的圆形花纹
    3. (3) 下列说法符合文本内容的是哪一项?(    )
      A . 石蛋所在的地层属于三叠纪。    B . 石蛋形成的时间比恐龙时代晚。 C . 岩壁就是地质学中常说的“结核”。    D . 岩壁和石蛋二者的岩性完全相同。
    4. (4) 结合第1自然段的介绍,你觉得本文结尾删减的内容最有可能是(    )
      A . 介绍产蛋崖石卵的来源和结构。    B . 具体描述产蛋崖石卵外形特点。 C . 解释产蛋崖隔30年产一次蛋的原因。 D . 比较产蛋崖石卵与花果山石卵的不同。
    5. (5) 你认为本文题目取得好不好?请结合文本内容写出你的看法和理由。
  • 15. 阅读短文,完成下面小题。

    书里塞满记忆的标签

    安妮・弗朗索瓦

    我真的没有恋物癖,但就是舍不得在书页上折角,并且怎么都不愿意用书签。久而久之,养成了习惯:翻开书本,随手沿书使劲压一压,不看了就倒扣着放。对于精装书,我只好放而远之,装太好就得轻拿轻放、小心翼翼。难怪书架上的精装本永远排得整整齐齐,一副从来没人拜读的样子。

    清晨,在地铁里,我任由书本到哪一页,即使头一天晚上在半睡半醒之间已经读过了也不介意。忽然之间,神志清明了,我往后翻十页,翻过头了,再往前翻,终于找到了!这一折勝,地铁至少开过了十站。不管面前站着默不吭声的流浪汉,或是耳边响起乞讨者理直气的一句:“打搅您了,我失业了!”——我都无动于衷,或许漫不经心递给他们一些零钱,但目光绝对不会离开书本。又过了一会儿,节奏欢快的手风琴演奏起来,我有点不耐烦了,随身听里泄露出令人心跳加速的“嘣嘣”声,也吵得我没法继续读书。我起身走向另一节车厢,却忘记刚才看到哪一页,又不得不重新在段落之间徘徊。哦!终于找到了!糟糕,我错过了新桥站!

        沮丧归沮丧,我还是坚决不用书签,也不在书页上折角。

    不用说,我同样抵触在书上写批注,但有时的确需要做个标记,我就用指甲在有错误的地方或者值得记取的文字下面画一道印子。在地铁里,当我拿起书本朝各个方向倾斜,或者像阅读官文那样用指端触页面,企图在厚厚的书页中找出那道指甲印时,邻座都用怀疑的眼神着我,就像碰见了一个疯子,我只好暂且作罢。晚上回到家,在卤素灯的强光照射之下,我终于发现了那道神出鬼没的痕迹,但此时我已是眉头紧蹙(cù):究竟为什么要这般近乎虔诚地拒绝,又无法抑制地恼怒?

    我不在书上留下任何字迹——它们不知羞耻地出卖主人,玷污他的满腔热忱,暴露他的阅读习惯。相反,我喜欢那些一看令人错愕不解的发现,如一圈墨汁般乌黑的咖啡渍,让书页变得透明的油渍。我喜欢有些沙粒落在书里,把书撑得格外丰满。我喜欢打开书本时,三片花瓣或一朵不知名的野花辗转飘落下来。它们唤醒了记忆深处的某个地点、气味、季节或者某个人,远远胜过任何注解。

    在页边空白处做笔记?坚决反对。但要是一时找不到纸,我会心安理得地翻开最后一页,在上面描画公车里一位妇人的像,或者趿(tā)拉着凉鞋的我的脚。我也曾蜷缩在楼阁的沙发里,一边啜泣,一边在那一页上写满痛斥弗朗索瓦的文字。

    虽然厌恶书签,我的书里却塞满了各种项碎玩意儿,比如旧时的信簧、购物清单……它们总是伺机透露一些已被忘的秘密。把它们从接挤挤的书页里解救出来,这些来自时间深处的不速之客会泄露关于某一天的回忆。往昔短暂地复活了。这感觉奇妙而强烈,丝毫不亚于一眼见某个作家或朋友多年前在书上亲笔题赠的句子。

    书有两个生命,它们讲述自己的故事,也见证了我的生活。

    (选自《读书年代:带上所有的书回巴黎》,有删改)

    1. (1) 下面的词语中,可以形容作者阅读精装书的态度的是(    )
      A . 无动于衷 B . 眉头紧蹙 C . 小心翼翼 D . 心安理得
    2. (2) 下面属于作者阅读习惯的是(    )
      A . 不画印子 B . 给书折角 C . 不用书签 D . 写满批注
    3. (3) 文中第7自然段中说:“把它们从挨挨挤挤的书页里解救出来,这些来自时间深处的不速之客会泄露关于某一天的回忆。”这句话中的“不速之客”指(    )
      A . 公车里的老人    B . 车厢里的邻座 C . 作者题赠的句子    D . 书里塞的各种琐碎玩意儿
    4. (4) “它们唤醒了记忆深处的某个地点、气味、季节或者某个人,远远胜过任何注解。”下面选项中最符合作者所要表达的意思的一项是(    )
      A . 作者喜欢书页中的咖啡渍、油渍、沙粒、野花等。 B . 作者喜欢记忆深处的某个地点、气味、季节或者某个人。 C . 书页中的咖啡渍、油渍、沙粒、野花等引起作者的回忆,让作者很喜欢。 D . 书页中的咖啡渍、油渍、沙粒、野花等很有艺术感,让作者喜欢。
    5. (5) 作者是一位怎样的人?请结合具体事例进行评价。
    6. (6) “书有两个生命,它们讲述自己的故事,也见证了我的生活。”作为读者,你认同作者的观点吗?请结合文本或生活实际写明理由。
三、表达与交流(30分)
  • 16. 生活中,“让”随处可见。在家庭中“让”,让出一份浓浓的亲情;在校园里“让”,让出一份深深的友谊;在社会上“让”,让出一片和谐的天地……“让”之前,也许是经过激烈的思想斗争最终下定决心,也许是不假思索便作出决定;“让”之后,也许是心情愉悦、收获良多,也许是平静以待、习以为常。

    请以“让”为话题写一篇作文。

    要求:①题目自拟,中心明确;②内容具体,感情真实;③语句通顺,书写工整。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息