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江苏省十三市2021-2022学年六年级下学期语文毕业考试调...

更新时间:2022-06-14 浏览次数:117 类型:小升初真题
一、<h1 >积累运用</h1>
  • 1. 抄写下面的句子,做到正确、规范、行款整齐,力求美观。

    不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

  • 2. 看拼音,写字词。

    马上就要毕业的我们,像一只只xióng  yīng展开jiǎo  jiàn的翅膀飞向新的天地。回想起多姿多彩的校园生活,我们的心中就忍不住涌起深深的juàn  liàn之情。hé  ǎi的老师,纯真的同学,有趣的活动……这一切美好的画面都会深深地lào  yìn在我们的记忆里……

  • 3. 对加点字解释不正确的一项(    )
    A . 有教无(类别)    B . 名思义(照顾) C . 不及防(突然)    D . 望而步(后退)
  • 4. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 歼灭      矫建        锲而不舍        除恶务尽 B . 臀部      麦垄        前赴后继        莫明其妙 C . 承诺      菩萨        匪夷所思        再接再厉 D . 诸候      无辜        穿流不息        莫衷一是
  • 5. 下列词语的感情色彩完全相同的一项是_______
    A . 哭爹喊娘     津津乐道        负荆请罪     乱七八糟 B . 同仇敌忾     理直气壮        齐心协力     神机妙算 C . 诲人不倦     老生常谈        狼狈而逃     除恶务尽 D . 不避艰险     囫囵吞枣        学而不厌     温文尔雅
  • 6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是_______
    A . 许多家长强迫本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。 B . 神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知 C . 《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新 D . 王主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
  • 7. 下列表述正确的一项是_______
    A . “春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 B . 《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C . 《夹竹桃》的作者是著名学者巴金,被誉为“学界泰斗”。 D . “满招损,谦受益”这句格言流传至今至少有两千年了。这句话中引号的作用是表示直接引用。
  • 8. 下列句子中没有语病,且标点使用正确的一项是_______
    A . 阅读课上,李明拿起“西游记”津津有味地看起来。 B . 科学家们早就呼吁:“人类应该向海洋索取食物”! C . 祖国的未来需要我们大家———祖国的儿女们共同去创造。 D . “难道它薄膜似的翅膀,尽管能够飞翔,但是能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
  • 9. 关于《西游记》,下列说法错误的一项是_______
    A . 唐僧师徒在小雷音寺遇难,悟空向弥勒佛求助,弥勒佛让悟空把黄眉老佛引至瓜田后,弥勒佛立刻现了本相,降服了黄眉老佛。 B . 铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空为救师父,请求观音用天罡刀阵降服了她和牛魔王的儿子红孩儿。 C . 孙悟空率先发现了水帘洞,众猴一致推他为王。 D . 第五十回“真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文”中的假猴王是六耳猕猴。
  • 10. 请把诗句补充完整
    1. (1) ,为谁辛苦为谁甜。
    2. (2) 绿阴不减来时路,
    3. (3) ,两山排闼送青来。
    4. (4) 我劝天公重抖擞,
  • 11. 联系课文内容填空:
    1. (1) 在书中,我们认识了很多人,被日本人民称为“”“ ”的聂将军;法国的一家保护情报;的天游峰扫路人;的大教育家孔子。
    2. (2) 隽永的道理发人深省:福楼拜告诉莫泊桑才气就是;孔子教育学生,水有,有,有希望学生做像水一样的真君子。
二、<h1 >阅读理解(30分)</h1>
  • 12. 现代文阅读 最大的麦穗

    弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

    突然_______大家听到了苏格拉底苍老的_______如同洪钟一般的声音_______你们已经到头了_______这时_______两手空空的弟子们才如梦初醒_______他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

    苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它,即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 阅读短文回答问题:

    1. (1) 在第五自然段的横线里填上恰当的标点符号。
    2. (2) 苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?
    3. (3) 弟子们听了苏格拉底的话,悟出了什么道理?并结合实际谈谈你的看法。
    4. (4) 苏格拉底让学生到麦地里摘最大麦穗的用意是什么?
    5. (5) 你怎么评价苏格拉底这位老师?
  • 13. 现代文阅读
    温馨

    温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它,常听到它;自己也常写到它,常说到它。于是静默独处之时每想:温馨,它究竟意味着什么呢?

    从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季,那时天已完全黑了。我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望过去很远很远,不见车辆,不见行人。

    (A)终于有一个人影出现,矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致,像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下,母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着,等着她回家胡乱做口吃的呢!于是边跑着迎上去,边叫:“妈!妈……”

    如今回想起来,那远远望见的母亲的古怪身影,当时对我即是温馨。回想之际,觉得更是了。

    小学四年级暑假中的一天,跟同学们到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。采那么多狗尾草干什么呢?采时是并不想的。反正同学们采,自己也跟着采。母亲正巧闲着,于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一只狗,一只虎,一头牛……她的儿女们属什么,她就先编什么。之后编成了十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种,我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上,难得地浮现出了微笑……

    如今回想起来,母亲当时的微笑,对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们也是。那些狗尾草编的小动物,插满了我们破家的各处。到了来年,草籽干硬脱落,才不得不一一丢弃。

    上了中学的我,于一个穷困的家庭而言,几乎已是全才了。抹墙,修火炕,砌炉子,样样活都拿得起,干得很是在行。几乎每一年春节前,都要将个破家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案,明年一定换一种图案,年年不重样。冬天粉刷屋子别提有多麻烦,再怎么注意,也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹,东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早,弟弟和妹妹们醒来,看看这儿,瞅瞅那儿,一切干干净净有条不紊,看得他们目瞪口呆…… 如今想来,温馨在母亲和弟弟妹妹眼里,在我心里。他们眼里有种感动,我心里有种快乐。

    (B)仿佛,感动是火苗,快乐是劈柴,于是家里温馨重重。尽管那时还没生火,屋子挺冷……

    下乡了,每次探家,总是在深夜敲门。灯下,母亲的白发是一年比一年多了。我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。三百的时候,当然是向知青战友们借了些的。那年月,二三百元,多大一笔钱啊!母亲将头一扭,眼泪就下来了……

    如今想来,当时对于我,温馨在母亲的泪花里。为了让母亲过上不必借钱花的日子,再远的地方我都心甘情愿地去,什么苦都算不上是苦。母亲用她的泪花告诉我,她完全明白她这一个儿子的想法。我的心使母亲的心温馨,母亲的泪花使我的心温馨…… 阅读短文回答问题:

    1. (1) 文章中温馨的小事让人感动,按照示例,请您用简洁的语言依次概括。
    2. (2) 文中有两处划横线的句子,请任选一句加以赏析。
    3. (3) 请联系上下文,发挥想象,揣摩第⑧段画波浪线的内容,当时“我”的母亲的内心活动,用生动的的语言描绘出来。
    4. (4) 文章标题是“温馨”,请您想想在文中“温馨”主要包含了什么内容?
    5. (5) 温馨,不是设计与布置的结果,不是刻意营造出来的。是在光阴和岁月中渐渐沉淀,等待我们不经意间又想起了它。在我们的生活中,温馨的记忆往往是历久铭心,请您用优美的语言写出生活中让你感到温馨的事情。(不少于50字)
三、<h1 >习作:(30分)</h1>
  • 14. “想象是创造的先导、是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

    题目一:“未来的                     ”将题目补充完整,完成作文。

    题目二:“老鼠过街,人人喊打”老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

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