湖北省问津联合体2021-2022学年高一上学期物理12月质...

更新时间：2022-03-21 浏览次数：125 类型：月考试卷

一、单选题

1. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。以下说法正确的是（）

A . “2021年10月16日0时23分”是指时间 B . “10月16日6时56分”是指时刻 C . “约582秒”是指时刻 D . 研究神舟十三号载人飞船飞行轨迹时，不能视为质点

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2. 气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经10s到达地面。物体刚脱离气球时气球离地面的高度为（ $\text{[math]}$ ）（）

A . 400m B . 500m C . 405m D . 505m

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3. 五个质量相等的物体置于光滑水平面上，如图所示，现对左侧第1个物体施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第1个物体对第2个物体的作用力等于（）

A . $\text{[math]}$ F B . $\text{[math]}$ F C . $\text{[math]}$ F D . $\text{[math]}$ F

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4. 足球以 $\text{[math]}$ 的速度飞来，运动员把它以 $\text{[math]}$ 的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度—时间图像如图所示。下列选项正确的是（）

A . 在t=5s时，物体返回到出发点 B . 在4～5s内，物体的加速度方向与速度方向相同 C . 在0～6s内，物体的平均速度为5m/s D . 在5～6s内，物体做匀减速直线运动

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6. 一个物体受到两个共点力的作用，这两个力的大小分别为5N、7N，则它们的合力不可能的是（）

A . 3N B . 10N C . 9N D . 13N

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7. 轻质细线上端固定，下端悬挂一小球，对小球施加一个大小恒定且小于小球重力的拉力F，开始时拉力方向竖直向上，如图所示。现将拉力F在同一竖直平面内沿顺时针方向缓慢转过90°。设细线中拉力的大小为 $\text{[math]}$ ，细线与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，则在拉力F方向变化的过程中（）

A . $\text{[math]}$ 一直增大， $\text{[math]}$ 一直增大 B . $\text{[math]}$ 一直增大， $\text{[math]}$ 先增大后减小 C . $\text{[math]}$ 先增大后减小， $\text{[math]}$ 一直增大 D . $\text{[math]}$ 先增大后减小， $\text{[math]}$ 先增大后减小

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二、多选题

8. 如图所示，由轻弹簧相连的两个小球A、B，用细绳吊在天花板上，它们的质量分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，两小球均保持静止。已知重力加速度为g。当突然剪断细绳时，小球A的加速度a₁与小球B的加速度a₂大小分别为（）

A . a₁=0 B . a₁= $\text{[math]}$ g C . a₂=g D . a₂=0

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9. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的 $\text{[math]}$ 图象如图所示。其中甲的图线为一直线；乙的图线为抛物线，且 $\text{[math]}$ 时刻为抛物线的最低点， $\text{[math]}$ 时间内，下列说法正确的是（）

A . 乙物体先向负方向运动， $\text{[math]}$ 时刻以后反向向正方向运动 B . 乙的速度和加速度都是先减小后增大 C . 0~ $\text{[math]}$ 两者相距最远时刻在 $\text{[math]}$ D . 0~ $\text{[math]}$ 两者相距最远时刻在 $\text{[math]}$ 之后

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10. 小胡用手机软件测量了电梯运行过程中的加速度，得到图甲所示图线（规定竖直向上为正方向），为简化问题，将图线简化为图乙。已知t=0时电梯处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A . t=5s时电梯处于超重状态 B . 8~9s时间内电梯在做减速运动 C . 10~15s时间内电梯在上行 D . 16~17s时间内电梯在下行

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11. 如图所示，一长为l＝2m的水平传送带以v＝1m/s的速率运行，一质量为m的物块在传送带的A端以v₀＝5m/s的速度冲上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5。若传送带顺时针运动，物块在传送带上运动的时间为t₁ ，在传送带上留下的痕迹长度为x₁；若传送带逆时针运动，物块在传送带上运动的时间为t₂ ，在传送带上留下的痕迹长度为x₂。则（）

A . t₁＝t₂ B . t₁＜t₂ C . x₁＜x₂ D . x₁＝1.6m

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12. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示，则由图线可知（）

A . 弹簧的劲度系数为300N/m B . 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案，其中丙更合理一些 C . 若两木块A和B的重力分别为10.0N和20.0N，当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，弹簧测力计b的示数为11.0N，弹簧测力计c的示数为4.0N，则两木块A和B间的动摩擦因数为0.6 D . 当木块A被拉动时，弹簧测力计c的示数为4.0N，则此时A和B之间的摩擦力大小可能小于4.0N

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三、实验题

13. 在探究物体加速度与所受合外力质量的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖动的纸带上打点计时器打出的点计算出：
1. （1）实验中以下做法正确的是。
  A．平衡摩擦力时，小车应连上纸带，接通打点计时器电源
  
  B．平衡摩擦力时，应将盘用细绳通过定滑轮系在小车上
  
  C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
  
  D．用天平测出m和M，之后可直接用公式a＝ $\text{[math]}$ 求出小车运动的加速度
2. （2）为了绳中张力近似等于盘及盘中的砝码的总重力，M与m的关系应满足。
3. （3）如图所示为某次实验得到的纸带，实验中打点计时器接50Hz交流电源．纸带中计数点间的距离已标出，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，由此可以得小车的加速度大小约为m/s²。（结果保留两位有效数字）
  
  计数点
  
  A
  
  B
  
  C
  
  D
  
  E
  
  位置坐标（cm）
  
  4.50
  
  5.50
  
  7.30
  
  9.90
  
  13.3
4. （4）某实验小组得到的a-F图线如图所示，图线未过坐标原点的原因可能是；图线末端弯曲的原因是，随着加速度a的增加，加速度a的理论值趋近值为。
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四、解答题

14. 汽车以36km/h的速度在公路上匀速行驶，刹车后以2m/s²的加速度做匀减速直线运动，求：
1. （1）刹车后3s末的速度大小；
2. （2）开始制动后汽车发生位移x=16m所经历的时间；
3. （3） 8s内汽车通过的位移大小。
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15. 用细绳AC和BC悬挂200N的重物，两绳与水平方向夹角分别为53°和37°，重物处于静止状态。求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）
1. （1）绳AC和绳BC承受的拉力分别是多大？
2. （2）若AC能够承受的最大拉力为300N，BC能够承受的最大拉力为200N，要使绳子才不会被拉断求物体的最大重力。
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16. 如图所示，质量m=2kg的小滑块（可视为质点）放在长木板的右端，木板与滑块都处于静止状态。现突然给木板一水平向右的初速度v₀=9m/s，使木板向右运动。已知木板足够长质量M=1kg，小滑块与木板间的动摩擦因数μ₁=0.1，木板与水平地面间的动摩擦因数μ₂=0.2，g取10m/s²_。求：
1. （1）木板获得初速度后的较短时间内，滑块与木板的加速度大小；
2. （2）滑块与木板刚达到共速时，滑块到木板右端的距离；
3. （3） M滑行的总位移。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省问津联合体2021-2022学年高一上学期物理12月质...

副标题：

*注意事项：

湖北省问津联合体2021-2022学年高一上学期物理12月质...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

计数点	A	B	C	D	E
位置坐标（cm）	4.50	5.50	7.30	9.90	13.3