当前位置: 高中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省圆创联考2021-2022学年高三下学期第二次联合测评...

更新时间:2022-03-21 浏览次数:75 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. 细胞在有丝分裂过程中合成了一种促使核仁解体的蛋白质。下列叙述正确的是(   )
    A . 抑制细胞中该蛋白质的合成可加快细胞的有丝分裂 B . 该蛋白质在衰老细胞中可能比新生细胞中含量更高 C . 该蛋白质可能是一种水解酶且在分裂间期活性较高 D . 细胞进行减数分裂过程中也需要类似功能的蛋白质
  • 2. 在特定情况下,当外界CO2浓度较高时,植物叶片生长迅速,引起单位叶面积光合色素含量降低的现象称为“稀释效应”,适当补充氮肥可以缓解“稀释效应”。下列叙述错误的是(   )
    A . 提取植物叶片中光合色素常用的试剂是无水乙醇 B . “稀释效应”发生的原因可能是叶片光合速率较低 C . 叶片光合色素含量较低时,通常表现为叶片的黄化 D . “稀释效应”得到缓解后,有助于植物利用外界CO2
  • 3. 为了测定某种酶的最适温度,兴趣小组以温度为自变量设置了多个实验组,其他条件各组均保持一致。实验结果显示各组反应速率没有明显差异,无法确定酶的最适温度。关于实验的设置分析不合理的是(   )
    A . 反应时间设置太长 B . 各组pH设置太小 C . 温度范围设置太广 D . 底物浓度设置太低
  • 4. 果蝇是二倍体生物,性别决定方式为XY型,不考虑染色体变异,关于其精原细胞进行分裂的叙述正确的是(   )
    A . 若观察到一个细胞中有1条Y染色体,则该细胞可能同时具有X染色体 B . 若观察到一个细胞中有2条Y染色体,则该细胞可能具有姐妹染色单体 C . 若细胞处于有丝分裂中期,则可观察到一个细胞中有2条X染色体 D . 若细胞处于减数第一次分裂后期,则可观察到一个细胞中有4条X染色体
  • 5. 农业谚语是人民群众用简单通俗、精练生动的话语总结出的丰富农业生产经验,它们反映出深刻的生物学原理。下列分析正确的是(   )
    A . “山无衣,地无皮,人要饿肚皮”——体现了农业可持续发展的理念 B . “肥料不下,稻子不大”——作物生长所需的有机物主要来源于肥料 C . “犁地深一寸,等于上层粪”——犁地松土有利于根部细胞无氧呼吸 D . “春生夏长,秋收冬藏”——冬季保藏粮食的主要影响因素是光照强度
  • 6. 图中箭头所示的泡状结构叫做DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分。下列叙述错误的是(   )

    A . DNA复制泡形成于细胞分裂的间期 B . DNA复制泡的形成与解旋酶的作用有关 C . 一个DNA分子上出现多个复制泡有利于缩短复制所需要的时间 D . 一个DNA分子上出现多个复制泡可表明DNA复制是双向复制
  • 7. 高盐饮食后一段时间内。虽然通过调节饮水和泌尿等可以使细胞外液渗透压回归高Na+摄入前的水平,但机体依旧处于正钠平衡(总Na+摄入多于排泄)状态。下列叙述错误的是(   )
    A . 细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl- B . 细胞内液可参与细胞外液渗透压的调节 C . 细胞外液渗透压回归与主动饮水减少有关 D . 细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,体液总量增多
  • 8. TRPM8受体是一种能够感知冷刺激的感受器,广泛分布于皮肤和口腔中。薄荷中的薄荷醇也能与TRPM8受体结合,让机体产生“冷”的感觉。下列叙述错误的是(   )
    A . 涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激,兴奋传到大脑皮层形成冷觉 B . TRPM8受体与薄荷醇结合后,感觉神经元的膜电位变为外正内负 C . 吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少、皮肤毛细血管收缩、立毛肌收缩等生理变化 D . 若抑制人体TRPM8基因的表达,人体可能会表现寒冷反应下降而导致内环境稳态破坏
  • 9. EP(内啡肽)是垂体释放的一种激素,在大脑中的作用很像海洛因,可以产生相同的乐观情绪。劳动、一定强度的运动、吃辣。开怀大笑等会促进EP的产生。下列分析错误的是(   )
    A . EP以胞吐的方式分泌至细胞外 B . EP可以为细胞提供充足能量从而对抗苦痛 C . 运动可以辅助戒毒可能是因为EP与毒品竞争受体 D . EP分泌不足可能会导致抑郁、对痛苦的承受力下降
  • 10. 科研人员发现了A.B两类肥胖小鼠,推测肥胖小鼠体内可能缺乏某种食欲抑制因子或该因子的受体。他们利用A.B肥胖小鼠以及正常小鼠进行实验,通过手术使两种小鼠的血液循环相贯通,形成连体小鼠。实验处理和结果如表所示。

    分组

    处理

    结果

    1

    正常小鼠与A小鼠连体

    正常小鼠摄食量减少,A小鼠无变化

    2

    正常小鼠与B小鼠连体

    正常小鼠无变化,B小鼠摄食量减少

    3

    A小鼠与B小鼠连体

     

    下列分析错误的是(   )

    A . 该食欲抑制因子可以通过体液(血液)运输 B . A小鼠可合成食欲抑制因子,但缺乏特异性受体 C . B小鼠缺乏食欲抑制因子,但该因子的受体正常 D . 预测第3组实验结果为:A、B小鼠摄食量均减少
  • 11. 水稻种子在发育、成熟、萌发及幼苗生长过程中,受到多种植物激素的调节,下列叙述正确的是(   )
    A . 种子发育期,生长素含量低,细胞呼吸旺盛 B . 种子成熟期,脱落酸含量低,利于后续休眠 C . 种子萌发期,赤霉素含量高,合成较多的淀粉酶 D . 幼苗生长期,顶芽生长素含量高,侧芽生长缓慢
  • 12. 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述错误的是(   )

    A . 2月份成熟个体的数量大于8月份 B . 8月份该种群的年龄组成为增长型 C . 该种群10月份的出生率可能为零 D . 2月份捕捉成熟个体,对种群数量影响最大
  • 13. 某生物兴趣小组将从葡萄皮上成功分离来的野生酵母菌分别接种于3个盛有等量同种液体培养基的锥形瓶中,并放置在摇床上培养,摇床转速分别为210r/min。 230r/min和250r/min。培养时间与酵母菌种群密度的关系如下图所示。下列分析错误的是(   )

    A . 在培养基配制过程中需要加入青霉素,其目的是青霉素抑制细菌的生长 B . 在计数时,观察到酵母菌出现抱团现象的原因可能是酵母菌混合不均造成的 C . 从图中数据可以得出,在一定转速范围内,摇床转速越高,酵母菌繁殖的速度和总量越高 D . 培养8h后,三个锥形瓶中酵母菌的种群密度不再增加的限制因素是培养液中的溶氧量
  • 14. “螳螂捕蝉,黄雀在后”的谚语体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(   )
    A . 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B . 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C . 鹰的迁入加快了该生态系统物质循环的速率 D . 鹰的迁入降低了螳螂到黄雀的能量传递效率
  • 15. 我国是世界上啤酒生产和消费大国。啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成,主要工艺流程如下图所示,其中糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列关于啤酒发酵的叙述正确的是(        )

    A . 制麦时需浸泡大麦,可提高种子中结合水/自由水的比例 B . 糖化后期要煮沸冷却,主要是为抑制耐高温杂菌的生长 C . 在整个发酵过程中,要始终保持严格的无菌、厌氧环境 D . 过滤消毒能去除啤酒中的大多数微生物,延长其保存期
  • 16. 餐厨废水含有丰富的糖类、蛋白质等有机物,研究者将三种细菌单独或混合接种于餐厨废水培养液中,研究餐厨废水是否能用于制备合格的复合菌肥。根据国家标准要求:含两种以上有效菌的复合菌肥中,每一种有效活菌数不得少于0.01亿/mL。现测得不同条件下各菌株的细胞密度如表所示,下列叙述错误的是(   )

    组别

    细胞密度(×107cfu·mL-1

    菌株

    对照组

    单独培养组

    三种细菌混合培养组

    解磷巨大芽孢杆菌

    0

    8.49

    8.24

    圆褐固氮菌

    5.09

    3. 35

    解钾胶质芽孢杆菌

    2.81

    1.41

    注:cfu· mL-1指每毫升祥品中培养出的菌落数

    A . 对照组的培养液为没有经过灭菌处理的餐厨废水 B . 实验通过稀释涂布平板法测量各菌株的细胞密度 C . 由表分析,解磷巨大芽孢杆菌竞争营养能力最强 D . 餐厨废水可以用来制备解磷、解钾,固氮复合菌肥
  • 17. 科学家将从蜘蛛中获取的蜘蛛丝蛋白基因植入山羊体内,让羊奶含有蜘蛛丝蛋白,再利用特殊的纺丝程序,将羊奶中的蜘蛛丝蛋白纺成人造基因蜘蛛丝,这种丝又称为生物钢。生物钢比钢强4至5倍,而且具有如蚕丝般的柔软和光泽,可用于制造高级防弹衣。下列叙述错误的是(   )
    A . 蜘蛛丝蛋白基因需与山羊乳腺蛋白基因的启动子进行重组 B . 可通过显微注射技术将基因表达载体导入山羊的受精卵中 C . 检测目的基因是否转录用PCR扩增山羊的mRNA即可 D . 生物钢不仅强度大,还可以被生物降解,不会造成环境污染
  • 18. 研究发现“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病,是由编码一种细胞连接蛋白PANX1的基因发生突变导致,且PANX1基因存在不同的突变。该疾病的症状是患者的卵子取出后体外放置一段时间或受精后一段时间,会出现退化凋亡的现象,从而导致女性不孕。下列叙述正确的是(   )
    A . “卵子死亡”在男女中发病率相等 B . “卵子死亡”患者的致病基因不可能来自父方 C . PANX1基因存在不同的突变,体现了基因突变的不定向性 D . 若成熟的卵子中含PANX1突变基因,借助体外受精技术可获得子代
  • 19. T2噬菌体展示技术是将外源蛋白的DNA序列插人到T2噬菌体外壳蛋白结构基因的适当位置,使外源基因随外壳蛋白的表达而表达,同时,外源蛋白随T2噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术。下列叙述正确的是(   )
    A . T2噬菌体展示技术的遗传学原理是基因突变 B . 将大肠杆菌换成乳酸杆菌,实验结果无明显变化 C . 利用限制酶能将外源蛋白基因与噬菌体基因结合 D . 改造后的T2噬菌体其子代病毒也能展示外源蛋白
  • 20. 外显率是指一定环境条件下,群体中某一显性基因控制个体表现出相应表现型的百分率(例如:MM基因型群体中出现20%的隐性个体,则M基因的外显率为80%)。已知果蝇小眼和正常眼、翻翅和正常翅分别由基因A、a和B、b控制,两对基因独立遗传且均不位于Y染色体上,不存在基因致死效应但某显性基因的外显率小于1。下列是关于果蝇眼型和翅型的相关实验研究。

    下列叙述错误的是(   )

    A . 果蝇的小眼对正常眼为显性,控制翅型的基因位于X染色体上 B . 从以上实验结果分析,可推测控制眼型的A基因的外显率为1/2 C . 让F1中翻翅与正常翅果蝇自由交配,子代中正常翅雌果蝇所占比例为1/4 D . 让F1中小眼和小眼果蝇自由交配,子代中有小眼和正常眼,且比例为3:2
二、综合题
  • 21. 小麦是我国主要的粮食作物,约1/6分布在北方半干旱地区。某地年均降水量少,且降水时间与小麦生长需要严重错位,易造成小麦生育期水分亏缺,限制小麦产量。

    为提高该地区小麦产量,科学家采用地膜覆盖技术进行了试验。试验前,对久早的田地进行漫灌处理,补充土壤各土层的含水量,漫灌3天后设置了4个处理组,①组(不播种,不覆膜),②组(不播种,覆膜)。③组(播种,不覆膜) 。④组(播种,覆膜)。试验一共进行了125天,期间有自然降雨,每个处理组设3个平行重复实验,数据取平均值。

    回答下列问题:

    1. (1) 试验测得①组和②组三个土层深度的土壤含水量,结果如下图所示。分析认为,覆膜降低了耕层土壤的蒸发损失,同时促进了对深层土壤水分的调用,进一步保证了耕层土壤含水量。作出“覆膜促进了对深层土壤水分调用”结论的依据是。另有科学家提出,覆膜后植物的生长代谢会加剧对深层土壤水分的利用,为验证该结论,需测定④组(播种,覆膜)(填“耕层和中层”或“深层”)土壤试验期间的含水量。能够支持该结论的预期试验结果是:

    2. (2) 试验还测量了③组(播种,不覆膜)和④组(播种,覆膜)中下位叶片的叶绿素含量和光合速率。结果表明:④组均高于③组,这种变化是由于银色的地膜提高了中下位叶片生长环境中的(填“温度”、“光照强度”或“CO2浓度”),促进了中下位叶片中叶绿素的合成,从而有利于光合作用。
    3. (3) 地膜覆盖技术从多个方面改变了小麦的生长环境,提高了产量。但该技术也会对环境产生一些不良影响,请提出可能产生的一个不良影响,并提出解决方案。
  • 22. 东湖是武汉一张靓丽的名片。近几年由于水体富营养化,东湖中水生植物种类及分布面积大幅度减少。为探讨东湖水生植被生态恢复的可行性,研究人员对建在东湖的大型围隔(栏)中的植被恢复及其结构优化过程进行定位研究。实验区设置如图所示,围隔和围栏中均无鱼干扰,围隔同周围水体没有交换,围栏内外水相通,水质无明显差异。I为自然恢复,II和III中人为移栽4种水生植物进行结构优化,N为对照不做处理。两年中实验区植物群落的季节动态变化如表所示。

    月份

    区号

    植物种类

    优势种

    生物量(鲜重)

    7月(初始)

    I

    7

    穗花狐尾藻

    3222

    II

    7

    穗花狐尾藻

    3336

    III

    7

    穗花狐尾藻、苦草

    3678

    IV

    9

    凤眼莲、野菱

    3234

    7月(第二年)

    I

    12

    野菱

    6744

    II

    15

    7158

    III

    17

    6768

    IV

    9

    野菱

    4032

    10月

    I

    12

    满江红

    1278

    II

    13

    1362

    III

    14

    1860

    IV

    8

    野菱

    768

    1月

    I

    3

    满江红

    362

    II

    3

    满江红

    480

    III

    5

    满江红

    625

    IV

    1

    穗花狐尾藻

    回答下列问题:

    1. (1) II、III区人为结构优化后,由沿岸到深水区形成了挺水、浮叶及沉水植物带,植物交错生长、丰富多样,这体现了两个群落在空间结构上具有结构。
    2. (2) 水生植物的生长受季节影响较大。据表2分析,第二年在自然恢复条件下,夏季,的生长最盛;秋冬季,的生长占优势。
    3. (3) 调查发现,当II、III区移栽莲后,浮叶植物生长受到抑制,沉水植物获得发展,推测产生的原因是
    4. (4) 已有研究表明:恢复水生植被的前提是控制养鱼,改善水质是其次。本实验结果中支持该说法的证据是
    5. (5) 该研究结果表明,从植物种类和生物量角度分析,人为结构优化对东湖水生植物的恢复效应比自然恢复效应(填“好”或“差”)。
  • 23. 新冠病毒表面特有的S蛋白能与人肺泡上皮细胞表面的特异性受体识别并结合,诱导病毒进入宿主细胞。我国科学家研发的人5型腺病毒(Ad5)载体重组新冠病毒疫苗已获得批准上市。该疫苗进入人体细胞后合成S蛋白,S蛋白由细胞内转移到细胞外,诱导人体产生免疫反应。该疫苗的制备流程如图所示。

    回答下列问题:

    1. (1) 新冠病毒侵入人体内环境后,S蛋白在特异性免疫反应中充当
    2. (2) 为确定S蛋白的受体是人肺泡上皮细胞表面的ACE2,下列实验及结果能支持该结论的有      
      A . 添加外源性ACE2能阻断S蛋白与人肺泡上皮细胞的结合 B . 抗ACE2单克隆抗体能阻断新冠病毒入侵人肺泡上皮细胞 C . 编码S蛋白基因突变的新冠病毒不能入侵人肺泡上皮细胞
    3. (3) 新冠病毒的遗传物质是RNA,人5型腺病毒(Ad5)的遗传物质是DNA,从新冠病毒中获取的S蛋白的基因需经过过程获得相应产物后,才能用于构建重组Ad5。
    4. (4) 制备疫苗使用的Ad5已人工敲除了DNA复制必需的基因El,使得重组Ad5保留侵染人体细胞并表达基因的能力,但不能增殖。为实现疫苗的大规模工业化生产制备,需要对作为重组Ad5扩增培养的宿主细胞HEK293(来源于人)进行的人工改造是。通常,灭活疫苗需注射三针,随着接种次数的增加,抗体反应的质量越来越高,而重组Ad5疫苗只需注射一针即可达到近似的效果。接种数周后,接种者体内仍然能检测到重组Ad5的DNA和S蛋白。请由此推测只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因是
    5. (5) 临床试验中有一部分人在注射该疫苗之前感染过Ad5,体内存在抗Ad5抗体,相较于未感染过Ad5的人员,该部分人员的抗S蛋白特异性抗体水平较低,原因是
  • 24. 基因的剂量补偿效应是指使位于X染色体上的基因在两种性别中有相等或近乎相等的有效剂量的遗传效应。在胚胎发育的早期,X染色体失活中心(XIC)负责X染色体计数,并随机只允许一条X染色体保持活性,其余的X染色体高度浓缩化后失活,形成巴氏小体。若某一个早期胚胎细胞的一条X染色体失活,则这个祖先细胞分裂的所有子细胞均失活同一条X染色体。由于原始生殖细胞中XIC区域的基因会关闭,使得失活的X染色体恢复到活性状态,因此成熟的生殖细胞中没有巴氏小体。猫是XY型性别决定的生物,下图为猫的一种常见的基因的剂量补偿效应机制。

    回答下列问题:

    1. (1) 剂量补偿效应广泛存在于生物界,其生物学意义是保证两性间由X连锁的基因编码的在数量上达到平衡。
    2. (2) X染色体发生失活的条件是。巴氏小体可以应用于鉴定性别,其鉴定依据是
    3. (3) 猫毛色的黄色(O)对黑色(o)为完全显性。黑色雌猫和黄色雄猫进行如下杂交实验:

      不考虑基因突变、染色体变异等,为解释这一现象 ,某生物兴趣小组的同学提出如下假设:

      控制毛色的基因位于X染色体上,存在剂量补偿效应,即基因型为X°X°的猫在早期胚胎时期不同细胞发生了X染色体随机失活。

      请利用上述实验中的猫,设计一代杂交实验对假说进行验证,写出实验思路和预期实验结果。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息