当前位置: 小学科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省徐州新沂市2021-2022学年教科版(2017秋)四...

更新时间:2023-04-23 浏览次数:51 类型:期末考试
一、说法正确的,在前面的(    )中画“√";错误的,画“×"。(每题3分,计48分)
二、选择合适的选项前的序号。(每题3分,计30分)
  • 17. 人吸入的气体经过的路线是(   )
    A . 鼻腔——气管——肺 B . 口——食管——胃 C . 口——气管——小肚子
  • 18. 测量肺活量时,鲁杰得到的数字是2500,这个数字应以(  )作单位。
    A . 毫升 B . 亳米 C .
  • 19. 图中呈现了人体内的一些呼吸器官,其中占据空间最大的呼吸器官是(   )。

    A . B . 气管 C .
  • 20. 将黄瓜片、西瓜片、猪肉片分别在白纸上不同的位置涂压几次后,都有一个明显湿的痕迹。静置一段时间,可以看到被猪肉片涂压过的地方是半透明的。另两处变干了,不透明。这说明(  )。
    A . 猪肉涂压留下的物质与黄瓜、西瓜片中的物质不同 B . 猪肉片中含有大量的淀粉 C . 黄瓜片、西瓜片中含有大量维生素
  • 21. 在模拟食道工作的实验中,我们发现(  )的食物更容易通过食道。
    A . 饼干状 B . 粥状 C . 馒头状
  • 22. 在自制组装的小缆车行驶过程中,驱动小车运动的力来自于(   )。
    A . 挂钩上物体的重力 B . 小车轮的驱动力 C . 小车和垫圈的重力
  • 23. 将一牙膏 盒剪去上面,用测力计测量它在桌面上被水平拉动时的力。然后向盒内加入2块橡皮,再测拉动的力。此后多次同样增加橡皮、测拉动的力。可以发现( )。
    A . 测力计的读数几乎没有变化 B . 盒内重物多测力计读数小 C . 盒内重物少测力计的读数小
  • 24. 以下说法中,正确的是(   )
    A . 自制小缆车挂钩上只挂一个垫圈时,小缆车没运动,这是因为垫圈没有能量 B . 地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动,静止下来 C . 用橡皮筋能成功驱动小车,这表明拉长了的橡皮筋具有能量
  • 25. 医用听诊器,就是用管子连接了耳朵和一个空盒。工作时将它空盒的一面贴在人体外,听到人体内的一些声音。这里的声音主要是通过(   )来传递到医生耳朵中的。
    A . 听诊器内的空气 B . 听诊器的盒壁、管壁 C . 听诊器外的空气
  • 26. 大鼓的鼓皮振动的幅度大时,它发出的声音(   )。
    A . B . C .
三、整理与思考。(计22分)
  • 27. 右图是一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较图。读图,比较人体吸进和呼出来的气体成分有什么异同,用维恩图的形式整理出来。

  • 28. 将一只透明塑料瓶切去底部,在恰好可以塞紧瓶口的塞子上打一个孔,插入Y形玻璃管(如图),在Y形管分支端各套上一只气球,像图中那样组装好它们,塞紧塞子。用气球膜蒙住瓶底切口,密封。当从Y形管吹入许多气体时,我们将看到哪些变化?

  • 29. 安装恰当的橡皮筋可以驱动小车。怎样做能用橡皮筋成功驱动小车?

  • 30. 用流程图表示出一颗花生米从入口到消化过程中依次经过的主要消化器官。
  • 31. 下图是一辆气球驱动的小车。我们从哪些方面去调整有可能使它行驶得更远?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息