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浙江省衢州市开化县2021-2022学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2022-03-02 浏览次数:145 类型:期末考试
一、卷面书写(5分)
二、积累运用(45分)
  • 2. 我能根据拼音写词语。

    童话是一座五彩缤纷的大花园。小女孩在hán lěng的雪夜擦亮火柴qǔ nuǎn ,让人同情;青头pīn mìng帮助红头成功逃离牛肚子,让人jī dòng ;好心的老屋给小动物们提供安心shuì jiào的地方,让人赞叹;一粒种子的梦想,让我们gǎn shòu 到成长的yǒng qì

  • 3. 读句子,选择正确的选项。
    1. (1) 父亲凝 (níng▲yí) 视着国旗,眼眶 (kuàng▲kuāng)里泛着泪光。
    2. (2) 点燃七彩的 (腊▲蜡)烛,端上喷 (pèn▲pēn) 香的烤鸭,生日会开始了。
    3. (3) “稍 (shāo▲shào)息!立正!”严 (历▲厉)的教官正在给同学们军训。
    4. (4) 蒲 (pú▲pǔ)公英随着风儿盘 (旋▲旅)了一阵,轻轻地落在了地上。
  • 4. 有一个字(见下图)古代指在依山而建的房屋里收藏着战车和兵器,现也指可以储存大量东西的地方。根据图片和意思,我能猜出这个汉字是( )。

    A . B . C .
  • 5. 下面图片中与“水迸,儿得活。”中的“迸”意思不相符的一项是( )。
    A . B . C .
  • 6. 读小方的日记,完成练习。

    2021年10月9日   星期六    晴

    重阳节快到了,我和爸爸到超市采购了很多登山用品。今天一大早,我们就     地和爷爷一起去登山。这座山可真高啊,爬到半山腰,我们就累得      。但是我们互相鼓励,一起坚持爬到了山顶。在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟(jì) 类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。今天的收获可真大。

    1. (1) 依次填入日记中横线处的词语,最恰当的一项是( )
      A . 兴冲冲  口干舌燥 B . 兴冲冲  手忙脚乱 C . 慢腾腾  面红耳赤
    2. (2) 我和爸爸买来的登山用品很多,请你帮忙分类整理。(填序号)

      清单

      ①消毒水②登山杖③面包④开水⑤遮阳帽⑥纱布⑦水果⑧创口贴⑨护膝⑩登山鞋⑪驱蚊剂⑫糖果

      第一类:

      第二类:

      第三类:

    3. (3) 日记中的这句话中有三处错误,我能用修改符号在原句上修改。

      在山顶上,我们看到了用风专播种子的蒲公英、苍耳和蓟类植物。它们的种子和风一起远行,最后在泥土里。

  • 7. 衢州在争创文明城市,作为新时代少年的我们也积极加入文明倡导志愿者的队伍。下面的志愿者小队名称和他们的倡导任务不相符的一项是()

    A

    小队名称:护绿使者

    活动地点:景区

    倡导任务:遵守公约

    保护环境

    B

    小队名称:轻舞飞扬

    活动地点:校园

    倡导任务:待人有礼

    爱护公物

    C

    小队名称:交通“路灵灵”

    活动地点:马路

    倡导任务:礼让行人

    走斑马线

  • 8. 我能按课文内容填空。
    1. (1) 秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫叶,“,霜叶红于二月花。”它把青色给了洞庭湖, ,白银盘里一青螺。”多彩的画面,令人陶醉。
    2. (2) “水,也是大自然的音乐家,下雨的时候,他喜欢玩 。小水滴 ,一场热闹的音乐会便开始了。 ……叮叮咚咚……从一首轻快的, 唱到波澜壮阔的。”动感的旋律,叫人欢喜。
    3. (3) “,理不辨不明。”告诉我们“辩”是理清是非的好方法。” ,其利断金。”和“团结就是力量”的意思是一样的。“仁者 。”告诉我们做人要有仁爱之心。
  • 9. 我能把故事名称写在相应的语句后面。

    《拇指姑娘》《坚定的锡兵》《丑小鸭》《海的女儿》
    它披着鸭子丑陋(lòu) 的羽毛,却有一颗天鹅的心。《丑小鸭》

    1. (1) 为了别人永远地幸福、相爱,她甘愿化为黎明前的泡沫。《
    2. (2) 谁也无法改变他战士的姿态,除了那燃烧着友情的火炉。《
    3. (3) 她很细小,很柔弱,却坚定地追求永恒的自由。《
三、阅读理解(25 分)
  • 10. 现代文阅读

    迷人的秋色

    ①秋天悄悄地走来,带来了迷人的景色。

    ②花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间。

    ③果园里的果子成熟了。一串串紫盈盈的葡萄如珍珠般大小挂在藤上,小心摘下一串,轻轻咬上一口,酸溜溜的;一颗颗玛瑙似的山楂在枝头摇晃,红扑扑的小脸蛋在向我们招手,好似迫不及待地要告诉我们自己已经成熟了;一个个葫芦似的鸭梨也不甘落后,黄澄澄的,正对着我们笑呢!

    ④田野里庄稼丰收了。一阵秋风吹过,远看,一片片稻田好似翻滚着千层波浪,在风中舞蹈。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了花。

    ⑤山坡上落叶飞舞着……

    ⑥秋天景色真迷人啊!

    1. (1) 我会用多种方法理解词语的意思。

      通过查字典,我知道“美不胜收”中“胜”的意思是(填写序号): 。联系上下文,我知道“美不胜收”在文中指的是:

    2. (2) 从哪些地方可以看出秋天的景色很迷人?读短文,填一填。

    3. (3) 文中画横线的句子把稻田比作,让我们感受到稻田的特点。
    4. (4) 我能照样子,把第⑤自然段写具体。

      花园里的菊花美不胜收有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间。

      山坡上落叶飞舞着。         

  • 11. 现代文阅读

    我的幸运一天

    ①一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐,忽然传来一阵敲门声。狐狸打开门一看,门外站着一只小肥猪。“哎呀, 我找错门了!”小猪尖叫起来。□没错!你找的正是地方□狐狸一把夹住小猪大声喊道□这真是我的幸运一天,午餐竟然自己送上门来了□小猪一边挣扎一-边尖叫:“放开我! 让我走!”“对不起,小子,这可不是一般的午餐呐,这是一顿烤猪肉——我的美味大餐! ”狐狸说着就想把小猪扔进烤锅。

    ②“嗯,你知道,我是一只猪,而猪是非常脏的。难道你就不想给我先洗洗澡吗?想一想吧,狐狸先生!”

    ③“嗯,他是很脏。”狐狸自言自语道。于是,他开始忙起来了:捡树枝,生火,拎水。然后,他给小猪痛痛快快地洗了个澡。他对小猪说: “好了,现在你是全村最干净的小猪了。给我进烤锅吧!”

    ④“嗯,你知道,我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我,让自己吃得更过瘾一点吗?想一想吧,狐狸先生!”

    ⑤“嗯,他确实小了一点。”狐狸自言自语道。于是,他又开始忙起来了:摘西红柿,做通心粉,烤小甜饼。然后,他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。他对小猪说:“好了,现在你是全村最肥的小猪了。给我进烤锅吧!”

    ⑥……

    1. (1) 在文中的“□”里加上恰当的标点。
    2. (2) 小猪被抓后发生了怎样的故事?我能把故事补充完整,并预测后来发生的事。

    3. (3) 小猪最后会被狐狸扔进烤锅吗?我猜想(会▲不会) (选择正确答案)。

      我猜想的依据是:

    4. (4) 请你仿照样子选择其中一个动物说说自己的看法。

      我觉得小猪真笨!居然认错了门,把狐狸的家当成了小兔的家。

      我觉得狐狸很聪明,知道把小猪喂肥了再吃。

      我觉得

四、习作天地(25分)
  • 12. 看到下面词语,你的脑海里浮现了怎样的画面?你想到了什么故事?请你选择下列一组词语,发挥想象,编一个有趣的童话故事,记得加上题目哦。

    ⑴森林夜晚狐狸

    ⑵溪边冬天雪人

    ⑶院子秋天银杏树

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