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安徽省芜湖市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

更新时间:2022-03-08 浏览次数:66 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程,其中没有发生化学变化的是(   )

    A . 篝火 B . 油灯 C . 蜡烛 D . 电灯
  • 2. 亲近“春节蓝”疏远“春节霾”成为春节的新口号。新春佳节中下列做法不符合该口号的是(   )
    A . 贴对联 B . 年夜饭 C . 压岁钱 D . 放鞭炮
  • 3. 下列实验操作规范的是(       )
    A . 量取液体 B . 引燃酒精灯 C . 滴加试剂 D .  检验氧气是否集满
  • 4. (2019·张家界) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()
    A . 水结成冰﹣﹣分子停止运动 B . 电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化 C . 气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔 D . 1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
  • 5. 铝的用途广泛。如图是元素周期表中铝元素的相关信息,下列说法不正确的是(   )

    A . 铝元素属于金属元素 B . 铝原子的核外电子数为13 C . 铝的相对原子质量为26.98g D . 铝元素位于元素周期表的第三周期
  • 6. 硒是维持心脏正常功能的重要元素,硒原子结构示意图如下所示。下列有关说法不正确的是(   )

    A . 硒元素属于非金属元素 B . 硒原子易失电子 C . 硒原子的最外层电子数是6 D . 硒元素位于第4周期
  • 7. 下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是(  )

    A . 水的净化 B . 水的汽化 C . 水的电解 D . 水的蒸馏
  • 8. 下图是二氧化碳转化成甲醇的微观示意图。下列有关说法正确的是(   )

    A . 反应前后分子的种类和数目没有改变 B . 参加反应的H2和CO2的质量比是3:22 C . 该反应前后各元素化合价都没有变化 D . 化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变
  • 9. 建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是(   )
    A . 原子结构模型 B . 物质分类模型 C . 化合反应和氧化反应关系模型 D . 空气组成模型
  • 10. 用下列装置进行实验,不能用于验证质量守恒定律的是(   )
    A . B . C . D .
  • 11. 从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。下列说法不正确的是(   )

    A . A物质是单质 B . B物质是氧化铁 C . C物质的化学式是Fe(OH)2 D . 一种元素可能有多种化合价
  • 12. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是(   )
    A . 化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的物质一定是化合物 B . 物质与氧气发生反应都会放出热量,因此放热反应都是氧化反应 C . 金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质都相同 D . 乙醇在氧气中燃烧有水生成,因此乙醇中含有氢元素。
二、科普阅读题
  • 13. 阅读下面科普短文。

    石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料,它的熔点高达3000℃,具有优良的导电、导热性能。

    我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能,利用其独特的二维片层钻构,在涂层中叠加形成致密隔绝层,使腐蚀介质难以通过,起到物理隔绝作用。如图2,表面叠加了石墨烯薄膜的钢在高温下也没有被腐蚀。

    将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料,可提升涂料的防腐蚀性能。

    表:某复合涂料的基本性能(涂膜厚度相同)

    性能

    石墨烯比例为0

    石墨烯比例为1%

    石墨烯比例为2%

    耐酸性

    240h无异常

    240h无异常

    300h无异常

    耐碱性

    168h无异常

    168h无异常

    240h无异常

    耐老化

    60h变色

    100h变色

    1500h变色

    与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。

    依据文章内容回答下列问题。

    1. (1) 石墨烯具有的物理性质是(写一点即可)。
    2. (2) 石墨烯属于(填“单质”或“化合物”)。
    3. (3) 石墨烯可以防腐的原因是
    4. (4) 依据表分析,该复合涂料中石墨烯的比例为时基本性能最好。
    5. (5) 下列关于石墨烯的说法正确的是____(多选)。
      A . 加入石墨烯的复合涂料防腐性能更好 B . 石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO2 C . 在高温条件下,石墨烯仍具有防腐功能
三、综合题
  • 14. 我国将力争2060年前实现碳中和,CO2的捕捉可减少碳排放。下图是“捕捉”(吸收)CO2部分流程图:

    查阅资料:NaOH溶液化学性质和澄清石灰水类似。

    1. (1) 操作①的名称是
    2. (2) 生产中可以循环使用的物质有
    3. (3) 捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状,优点是
    4. (4) 大量CO2直接排放到空气中会导致加剧,破坏人类生存环境。捕捉室内反应的化学方程式为
  • 15. 下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室里可选择装置A用于制备氧气。用制得的氧气做硫燃烧的实验如图F,集气瓶要留少量水的作用是
    3. (3) 实验室制取CO2应选择的装置组合为,反应的化学方程式为,检验CO2是否收集满的操作为
    4. (4) 上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2 , 则H2端进人。
  • 16. 小丽同学在实验室用MnO2和H2O2制取氧气,不小心滴加了几滴H2SO4到溶液中,发现溶液中黑色物质逐渐消失,他们对这种现象展开了探究。

    【提出问题】是什么原因导致黑色的二氧化锰逐渐消失?

    1. (1) 【提出猜想】猜想1:MnO2和H2O2反应

      猜想2:MnO2和H2SO4反应

      猜想3:

    2. (2) 【交流与反思1】写出实验室用MnO2和H2O2制取氧气的化学方程式:。小红同学认为猜想是不可能的,不需要实验验证,大家同意了他的看法。
    3. (3) 【实验探究】他们设计了如下实验验证猜想2.

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      取5gMnO2加入试管中,滴加几滴H2SO4 , 震荡,观察现象。

      无现象

    4. (4) 【交流与反思2】小红对这样的实验设计提出了异议,她认为题干中导致黑色物质逐渐消失的实验是在溶液中进行的,而上述实验中应该加入适量的,和题干中的实验作为对比实验,才更有说服力。
    5. (5) 【实验拓展】为了进一步研究黑色物质消失的原因,他们设计了如下对比实验。

      试管序号

      药品

      实验现象

      1

      MnO2+4滴H2SO4+H2O2

      黑色物质逐渐溶解,有无色气体产生

      2

      MnO2+4滴Na2SO4+H2O2

      黑色物质没有溶解,有无色气体产生

      3

      MnO2+4滴HCl+H2O2

      黑色物质逐渐溶解,有无色气体产生

      ①上述实验中,滴加Na2SO4的目的是:

      ②从上述实验现象可以得出使黑色物质逐渐消失的原因是在溶液中加入了

      ③你认为能使黑色物质逐渐消失,还可能和有关。

四、计算题
  • 17. 2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平与叶光富在中国空间站为全球青少年们带来一次“高端”科普。王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中,虽然水球不断变大,里面不断出现水泡,但是并没有气泡从水球中跑出来。柠檬味泡腾片是用小苏打(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)等制作而成,遇水即反应,反应原理:。请计算1.26g小苏打可以制得多少克二氧化碳。

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