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海南省海口市六校2020-2021学年七年级上学期生物期末联...

更新时间:2022-01-30 浏览次数:99 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下面关于生物特征的描述,错误的是(   )
    A . “葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 B . “猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养 C . “野火烧不尽,春风吹又生”说明生物能生长和繁殖 D . “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有变异现象
  • 2. 某小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾归为一类,将松鼠、蚂蚁、蝴蝶归为一类,则他们的归类标准是(   )
    A . 形态结构特点 B . 生活环境 C . 用途 D . 数量
  • 3. 俗话说:“大树底下好乘凉”,下列现象与此生物与环境的关系相似的是(   )
    A . 企鹅的皮下脂肪很厚 B . 沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C . 温带的野兔随季节换毛 D . 莲藕的茎和叶都是中空的
  • 4. 下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是(   )
    A . 具有发达的根系 B . 具有肥厚的肉质茎 C . 具有较大的叶片 D . 具有厚厚的角质层
  • 5. 下列关于红城湖的叙述,可以看作一个生态系统的是(   )
    A . 美丽怡人的红城湖 B . 清澈透亮的湖水 C . 湖水中灵动的鱼儿 D . 岸边摇曳的树木
  • 6. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、狐、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2018·芜湖) 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )
    A . 地球上所有生物能够生活的地方 B . 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C . 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D . 地球上所有生物的总称
  • 8. 下图中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是(   )

    A . ①④⑥ B . ①③⑤ C . ②④⑥ D . ①④⑤
  • 9. 使用显微镜时,正确的对光方法是(   )

    ①左眼注视目镜    ②通过目镜可以看到白亮的视野  ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔   ④转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔  ⑤转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内

    A . ③④⑤②① B . ③④⑤①② C . ③④①⑤② D . ③②④①⑤
  • 10. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤顺序是(   )

    ①在载玻片的中央放好材料,用镊子展平   ②擦净载玻片和盖玻片  ③盖盖玻片   ④在载玻片中间滴一滴清水   ⑤取材料   ⑥染色

    A . ①②⑥③⑤④ B . ②①④③⑤⑥ C . ②④⑤①③⑥ D . ⑤④①⑥③②
  • 11. 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是(   )
    A . 运动系统 B . 消化系统 C . 运动器官 D . 消化器官
  • 12. 橘子是生活中常见的水果,吃橘子时剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。从材料可见,构成橘子的组织应该包括(   )
    A . 保护组织、分生组织、营养组织 B . 保护组织、分生组织、输导组织 C . 保护组织、输导组织、机械组织 D . 保护组织、输导组织、营养组织
  • 13. 下列四种生物中,不是单细胞的是(   )
    A . 酵母菌 B . 大肠杆菌 C . 衣藻 D . 水绵
  • 14. 下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是(   )
    A . 整个身体由一个细胞构成 B . 都是对人类有害的生物 C . 大多数生活在水域环境中 D . 单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大
  • 15. (2019·郴州模拟) 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是 (    )

    A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物
  • 16. 在下图所示的生物类群中属于藻类的是(   )
    A . B . C . D .
  • 17. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(   )

    A . E可表示有茎叶分化 B . F可表示有输导组织 C . P可表示分布在水中 D . Q可表示用孢子繁殖
  • 18. (2020七上·焦作期末) 将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,被染蓝的物质及部位是(   )

    ①胚根    ②果皮和种皮    ③胚乳    ④胚轴    ⑤淀粉    ⑥蛋白质

    A . ⑤① B . ⑥② C . ⑤③ D . ⑥④
  • 19. 学习绿色植物的主要类群后,有位同学进行如下梳理。其中不正确的是(   )
    A . 小麦和油松都可以通过种子繁殖后代 B . 葫芦藓是苔藓植物,有茎叶的分化,有假根 C . 肾蕨、红豆杉、海带等绿色植物内都有运输水分的输导组织 D . 被子植物就是我们常说的绿色开花植物
  • 20. 下列关于测定发芽率的说法,正确的是(  )
    A . 测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子 B . 测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C . 测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件 D . 测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了
  • 21. 通过探究可以发现,大豆种子萌发不可缺少的自身条件是(   )

    ①饱满的种子     ②处于休眠期的种子    ③干瘪的种子  ④完整的有活力的胚     ⑤度过休眠期的种子

    A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①④⑤ D . ③④⑤
  • 22. 图中将来发育成植物的茎和叶的是(   )

    A . B . C . D .
  • 23. 植物的生长需要量最多的无机盐是(   )
    A . 含氮、磷、钾的无机盐 B . 含钙、磷、钾的无机盐 C . 含镁、磷、钾的无机盐 D . 含钼、硼、钾的无机盐
  • 24. 榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是(   )

    ①伸长区细胞伸长     ②根冠细胞增多    ③成熟区细胞长大     ④分生区细胞分裂

    A . ①④ B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 25. 我们吃的椰子高高挂在树上,却含有甘甜可口的椰子水,最初产生椰子水的主要器官是(   )

    ①根     ②茎     ③叶      ④果实

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 26. (2018·深圳) 玉米颗粒常有缺柆现象,造成这种情况的原因(    )
    A . 气温原因 B . 传粉不足 C . 水分不足 D . 光照不足
  • 27. 柳树的花一般没有美丽的花瓣当招牌,通常不被人们注意到,其实和桃花、牡丹一样,柳树也是虫媒花,依靠蜜蜂等昆虫来完成授粉。下列特征中能吸引昆虫来帮助传粉的是(   )

    ①鲜艳的颜色    ②花粉多而轻    ③芳香气味    ④甘甜的花蜜    ⑤柱头分叉、有黏液

    A . ①③④ B . ②④⑤ C . ①②⑤ D . ①②③
  • 28. 在植树时,常在阴天或者傍晚进行移植,并减去部分枝叶,是为了(   )
    A . 降低光合作用 B . 降低蒸腾作用 C . 增加光合作用 D . 增加蒸腾作用
  • 29. 植物生命活动所需的下列物质,通过导管来运输的是(   )
    A . 有机物 B . 氧气 C . 无机盐 D . 二氧化碳
  • 30. (2021·泰安模拟) 1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明(   )

    ①光合作用需要水         ②光合作用需要光

    ③光合作用需要叶绿素     ④光合作用能产生淀粉

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
  • 31. 金鱼藻在阳光下放出的气泡能使快熄灭的蜡烛燃烧,说明这些气泡是(   )
    A . 氧气 B . 水蒸气 C . 氢气 D . 二氧化碳
  • 32. 下列有关光合作用的叙述,错误的是(   )
    A . 绿色植物的所有器官都能进行光合作用 B . 光合作用能制造有机物,产生氧气 C . 光合作用是一切生物生存的根本保障 D . 光合作用的主要场所是叶绿体
  • 33. 呼吸作用的实质和意义是(  )
    A . 分解有机物,贮藏能量,并转移到储藏器官中 B . 分解有机物,释放能量,供各项生命活动所需要 C . 吸收氧气,放出二氧化碳,保持大气成分相对稳定 D . 制造有机物,释放能量,供各项生命活动所需要
  • 34. (2019八上·江津期中) 呼吸作用进行的时间是(   )
    A . 只在白天进行 B . 只在夜晚进行 C . 白天和夜晚都能进行 D . 有光才能进行
  • 35. 我国每年要消耗一次性木筷 450 亿双,相当于要砍伐 600 万棵成年 大树。专家估计, 一棵树的生态价值是其木材价值 9 倍。下列有关树的生态价值的叙述中,错误的是(  )
    A . 是生态系统中的生产者 B . 有利于维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 C . 会引起地球温室效应 D . 能促进生物圈的水循环,保持水土
二、综合题
  • 36. 如图是形成人体的不同结构层次示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 图中①②③过程表示细胞,通过此过程实现细胞数量的增加。
    2. (2) 过程④表示细胞,此过程使细胞在形态、结构和功能等方面发生改变,增加了细胞的种类。
    3. (3) 过程④产生的几种组织中,与植物体保护组织作用类似的是组织。
    4. (4) 人体的血液属于图中组织。
    5. (5) 在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的结构层次是。(填名称)
    6. (6) A属于人体的哪个结构层次:
  • 37. 下表是探究种子萌发的环境条件实验结果,请据表分析回答。

    瓶号

    种子所处环境

    实验结果

    1

    不放水,置于温暖处

    未萌发

    2

    放少量水,置于温暖处

    萌发

    3

    放少量水,置于冰箱保鲜层

    未萌发

    4

    放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处

    未萌发

    1. (1) 在该实验中起对照作用的是号瓶。
    2. (2) 本实验中,共构建了组对照实验。
    3. (3) 如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择号瓶进行对照实验。
    4. (4) 如果要探究种子萌发是否需要一定的水分,应该选择号瓶进行对照实验。
    5. (5) 从2号瓶和3号瓶的对照实验中,可以得出的实验结论是
    6. (6) 若实验用的是花生种子,种子萌发时所需的营养来自于种子的。有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着一个白胖子”。麻屋子指的是,由发育而来;红帐子指的是,由发育而来;白胖子指
  • 38. 下图是桃花的结构示意图,请根据图回答问题。

    1. (1) 雄蕊由图中(填序号)构成,花粉位于中(填序号)。
    2. (2) 雌蕊由图中[①]、[⑤]和[⑥]构成;
    3. (3) 果树要结出果实和种子,一般要经过开花→→结果四个阶段。
  • 39. 下图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

    1. (1) 实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,一段时间后,由于温度升高,瓶内种子的增强,使得浓度加大,这种物质通过叶表皮的释放出来,当这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。
    2. (2) 过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的(填某种生理活动)。
    3. (3) 如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将(填“增强”或“减弱”)。
    4. (4) 绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的平衡起重要作用。

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