安徽省滁州市全椒县2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2022-01-17 浏览次数：58 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020九上·陇县期中) 新型冠状病毒的“防”措施多种多样。下列防控措施不涉及化学变化的是（）

A . 用“84”消毒液对室内进行消毒 B . 服用中药制剂抗病毒 C . 室内燃烧艾条 D . 经常开门开窗通风

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2. 下列实验操作正确的是（）

A . 量取液体 B . 过滤 C . 称量固体 D . 收集氧气

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3. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）

A . 反应物中没有单质参加 B . 原子在化学变化中是不可分的 C . 图中生成物全部是化合物 D . 反应前后，有元素的化合价发生改变

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4. 小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N₂；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe³⁺；⑤相对分子质量最小的氧化物：H₂O；⑥＋2价的镁元素：Mg²⁺。其中正确的有（）

A . ②④⑤ B . ①④⑤ C . ①③⑤ D . ①④⑥

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5. “宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。如图是几种分子的模型，请由图分析，下列说法正确的是（）

A . 氧气含有氧元素，属于氧化物 B . 氢气由2个氢原子构成 C . 1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成 D . 二氧化碳是由碳和氧气组成的

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6. 下列说法错误的是（）

A . 同种分子构成的物质是纯净物；纯净物不一定都是由同种分子构成 B . 氧化物中都含氧元素；含有氧元素的化合物不一定都是氧化物 C . 单质中只含一种元素；含一种元素的物质都是单质 D . 质子数相同的原子属于同种元素，则同种元素的原子的质子数一定相同

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7. (2017九上·海淀期中) 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）

A . 氢气用于填充气球 B . 红磷燃烧测空气中氧气含量 C . 氮气用于食品防腐 D . 氧气供给呼吸

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8. 氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（）

A . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B . 可用向下排空气法或排水法收集氧气 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 $\text{[math]}$ D . 利用如图装置可比较 $\text{[math]}$ 和CuO对 $\text{[math]}$ 分解的影响

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9. 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是（）

A . 氧化汞由汞原子和氧分子构成 B . 反应前后原子的数目没有增减 C . 反应前后分子的种类没有改变 D . 生成的汞和氧气都是由分子构成的

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10. (2019·营口) 下列对有关事实的解释中错误的是（）

A . 干冰升华﹣﹣分子的体积变大 B . 冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成 C . 氧化汞受热分解﹣﹣在化学变化中分子可以分为原子 D . 酒精挥发﹣﹣酒精分子总是在不断的运动

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11. (2020·聊城) 下列关于空气的说法错误的是（）

A . 氮气和氧气约占空气体积的78%和21% B . 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO₂、CO₂、NO₂等 C . 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D . 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

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12. 用高锰酸钾和氯酸钾的混合物制取氧气时，当不再有氧气产生时，试管内的固体物质有（）

A . 一种 B . 两种 C . 三种 D . 四种

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13. (2020九上·陵县月考) 有关分子的下列说法正确的是（）

A . "酒香不怕巷子深”，说明分子是不断运动的 B . 分子都是由不同种原子构成的 C . 在物质发生化学变化时，分子没有改变 D . “热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化

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14. 硒是人体必需的微量元素，甲图是其原子结构示意图，乙图摘自元素周期表部分信息略去。据此判断下列叙述正确的是（）

A . 硒原子质量为78.96g B . y=4 C . Se是非金属元素 D . 硒与氧位于同一周期

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15. 下列关于O₂、O₃、 CO₂、H₂O₂四种物质的组成叙述正确的是（）

A . 都含有氧气 B . 都含有氧元素 C . 都含有氧分子 D . 都含有两个氧元素

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16. (2018九上·福清月考) 美英联军在伊拉克战场上，不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫油弹，其中含有238U，它的相对原子质量为238，质子数为92，则238U中含有的中子数为（）

A . 238 B . 92 C . 146 D . 330

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17. 很多饮料中都含有柠檬酸（C₆H₈O₇）。下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）

A . 属于氧化物 B . 由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成 C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大 D . 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7

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18. (2018·烟台) 下列有关水的叙述错误的是（）

A . 水电解时正极产生氧气 B . 水的天然循环是通过其三态变化实现的 C . 水变成水蒸气，水分子大小不变 D . 天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物

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19. (2019九上·宁城期末) 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）

A . 红磷 B . 干冰 C . 氯酸钾 D . 食盐水

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20. 2020年春节期间，多地发生新型冠状病毒肺炎疫情，在疫情面前，多数人都能沉着应对。街道上没有人，开张的店铺门上贴着“没有戴口罩，不许进”。不论是年轻人，还是年长者，都很自律。口罩在预防疫情传播中所起的作用是（）

A . 杀菌 B . 消毒 C . 过滤 D . 干燥

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二、填空题

21. 用化学符号表示下列意义：
1. （1）地壳中含量最多的元素。
2. （2） 4个硝酸根离子。
3. （3）两个铝离子。
4. （4）画出钠离子结构示意图。
5. （5）保持水的化学性质的最小粒子是。
6. （6）二氧化碳是由组成的，氯化钠是由构成的。
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22. 有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后所形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构，写出：
1. （1）上述四种元素的元素符号：A、B、C、D。
2. （2）画出A原子和C离子的结构示意图：A原子；C离子。
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23. 用下列物质的序号填空。
1. （1）现有：①结冰的蒸馏水；②清新的空气；③干冰；④墨水；⑤红磷；⑥食盐水；⑦氨气；⑧液氧。其中属于混合物的是；属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。
2. （2）图中“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的是，能表示由两种化合物组成的混合物的是。
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24. 今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭，采用了低温高压液氢作然料。

（1）从分子的角度分析，氢气变成液氢的原因是。

（2）如图所示，将一定量氧气封闭在注射器中，改变氧气的体积和温度，记录不同条件下注射器中氧气的压强大小，结果如下：

提示：压强为相同面积下所受到的压力大小

温度/℃	20	20	20	20	20	25	30	35	40
体积/mL	12	11	10	9	8	12	12	12	12
压强/kPa	99.6	110.6	120.7	130.6	149.7	101.3	103.1	104.5	106.6

分析数据可知，其他条件不变：温度升高，气体压强；体积增大，气体压强。

（3）影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、。
（4）如图所示，某小组收集了三瓶二氧化碳（CO₂）气体（均为大小相同的玻璃瓶），分别加入1/3体积的相应试剂，甲、乙立即塞紧瓶塞，丙敞口，均振荡一会儿。（水的挥发忽略不计）
提示：CO₂气体易与NaOH溶液反应，部分与水反应

充分振荡后，甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是，此时甲中和丙中瓶内气体的成分分别为和。

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三、综合题

25. 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
1. （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
  A不得呈现异色 B不得有异味 C应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。
  
  其中“C指标”可以通过操作达到。
2. （2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度。
3. （3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填序号）；
  A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端管口未靠在烧杯内壁 C漏斗内液面高于滤纸的边缘
4. （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 _____ （填序号）。
  
  A . 大量使用化肥农药 B . 工业废水处理达标后排放 C . 使用含磷洗衣粉 D . 生活污水直接排放
5. （5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填序号）。
  A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变
  
  C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质
6. （6）请你说出生活中的一条节水措施。
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26. 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
1. （1）写出仪器f的名称。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是（从A-E中选择，填字母），收集完毕，用玻璃片的（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
3. （3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为，该反应的基本反应类型是，可选择的发生和收集装置是。
4. （4）用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品、棉花并固定好装置；②把导管移出水面：③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性，则以上步骤的正确顺序为（填序号）。
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27. 燃烧是我们生活中常见的现象，一组课外兴趣小组同学将烧着的蜡烛深入到装满空气的集气瓶中，发现蜡烛一会熄灭。大家对蜡烛熄灭的原因产生了争论。

做出猜想。甲认为：二氧化碳浓度大使蜡烛熄灭；乙认为：集气瓶中氧气耗尽，蜡烛熄火。
1. （1）甲用排水法收集一瓶20%的氧气和80%的二氧化碳的混合体，将烧着的蜡烛伸入集气瓶中观察到蜡烛燃烧很长时间，再缓慢熄火。得出猜想对的是（填“甲”或“乙”）。
2. （2）乙设计了如图1所示的实验装置，高的燃烧匙上放一只蜡烛，低的燃烧匙上铺有生石灰（氧化钙），生石灰上放一粒白磷，在高燃烧匙的正上方放置一个装有水的胶头滴管，待蜡烛熄灭时，胶头滴管中水滴入燃烧匙中，生石灰会和水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，使白磷发生燃烧。
  写出白磷燃烧的文字表达式。
  
  结论：乙同学猜想不正确，蜡烛燃烧熄灭后，集气瓶中还有氧气。
3. （3）交流与反思：
  ①小组同学还设计如图2所示实验装置，用数字实验测定红磷在密闭空气中燃烧过程中的压强、温度、氧气浓度变化情况（如图3）。根据图像回答问题：压强曲线BC段曲线变化的原因综合分析：，DE段压强突然增大的实验操作是。
  
  ②另一化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）。实验前夹好弹簧夹，用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，打开弹簧夹，可观察到装置中活塞，最终停留的接近刻度是mL。
  
  ③生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应的符号表达式为。
  
  ④白磷燃烧熄灭后，用氧气传感器测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气；所以蜡烛、白磷熄灭的原因是。
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四、计算题

28. 如图为某高钙片的外包装药品部分说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。
1. （1）维生素D种类较多，其中维生素D₂的化学式为，C₂₈H₄₄O试计算维生素D₂的相对分子质量为；维生素D₂中碳、氢、氧三种元素的质量比为。
2. （2）如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为g。
3. （3）计算该高钙片中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

安徽省滁州市全椒县2021-2022学年九年级上学期期中化学...

试题分析

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