江苏省连云港市海州区2021-2022学年九年级上学期期中化...

更新时间：2022-01-28 浏览次数：52 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020·石狮模拟) 在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（）

A . 易挥发 B . 具有可燃性 C . 沸点 78℃ D . 具有特殊香味

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2. 人体呼吸过程中，体积几乎不变的气体是（）

A . N₂ B . O₂ C . H₂O D . CO₂

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3. 下列实验操作错误的是（）

A . 滴加液体 B . 给试管中液体加热 C . 闻气体气味 D . 检查装置气密性

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4. 下列叙述正确的是（）

A . 氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应 B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 C . 硫在氧气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰 D . 氧气能支持燃烧，可做燃料

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5. 下列操作或现象与分子或原子对应的特性不一致的选项是（）

A . 水银温度计中的水银热胀冷缩：原子间有间隙 B . 100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升：分子是极小的 C . 在花园中可闻到花的香味：分子是运动的 D . 加热氧化汞可得到金属汞和氧气：分子是可以再分的

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6. (2018·岳阳) 地壳中含量最多的元素是（　　）

A . Si B . Al C . O D . Fe

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7. 下列关于水的说法正确的是（）

A . 在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1 B . 水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放 C . 我国水资源丰富，不需要节约用水 D . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物

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8. 下面各组物质，前者是纯净物，后者是混合物的是（）

A . 矿泉水、铁丝 B . 澄清石灰水、食盐水 C . 冰水混合物、液态空气 D . 液氧、蒸馏水

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9. 下列有关化学用语的说法正确的是（）

A . SO₂只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成 B . N₂表示2个氮原子 C . H₂O由1个氢分子和1个氧原子构成 D . ZnS中硫元素的化合价为-2价

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10. 推理是化学学习的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）

A . 化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B . 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 C . 分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成 D . 原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

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11. 化学小组同学设计如图所示实验，用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量，比较其实验结果。下列说法正确的是（已知：实验前K₁、K₂、K₃均关闭）（）

A . 红磷燃烧的现象是产生大量的白雾 B . 红磷和蜡烛燃烧都属于化合反应 C . 将红磷、蜡烛点燃，同时伸入到两个集气瓶中。待反应完毕，装置冷却到室温后，分别打开K₁、K₃或K₂、K₃各一段时间后，进入两个集气瓶中的水量相同 D . 若将K₁、K₂打开，再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中，待反应完毕，装置冷却到室温后，打开止水夹K₃ ，观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶中，且水量相同

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12. (2019·重庆) 某同学误将少量KMnO₄当成MnO₂加入KClO₃中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A . c代表氧气 B . t₂时刻，O₂开始产生 C . t₁时刻，KMnO₄开始分解 D . 起催化作用物质的质量一直保持不变

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二、填空题

13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
1. （1）空气中含量最多的气体是；
2. （2）三个氢原子；
3. （3）亚铁离子；
4. （4）保持氧气的化学性质的最小粒子是：。
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14. 自来水厂净水过程的主要操作流程如图：
1. （1）明矾（KAl（SO₄）₂﹒12H₂O）能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。其中氢氧化铝的化学式；
2. （2）操作X的名称是，在实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、；
3. （3）试剂A的名称是；
4. （4）生活中常用来检验水样是硬水还是软水；
5. （5）近几年，常用环保高效的新型消毒剂Cl_xO_y（相对分子质量67.5）进行消毒。该物质中，氯元素和氧元素的质量比为71：64，则该消毒剂的化学式为。
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三、综合题

15. 下图是元素周期表的部分内容。结合图回答问题。
1. （1）制出第一张元素周期表的科学家的是___________（填序号）。
  
  A . 张青莲 B . 道尔顿 C . 门捷列夫
2. （2）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易（填“失去”或“获得”）电子。
3. （3） C、N、O排在同一周期是因为（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。
4. （4）甲图为金原子的结构示意图，乙图摘自元素周期表，据图回答下列问题：
  
  ①甲图中a=。
  
  ②金元素的原子序数是。
5. （5） F元素是人体必需的微量元素，如图是某牙膏的标签（部分），主要活性成分单氟磷酸钠，化学式为Na₂PO₃F，如牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中含Na₂PO₃F的质量为g（结果保留小数点后一位）。
6. （6）图中A~F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物（其中B为过氧化氢），A和B的组成元素相同；C、D、E为单质，E为淡黄色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
  
  ①D的名称为。
  
  ②写出B→A反应的文字表达式，E和C反应的文字表达式为。
  
  ③A、B的组成元素相同，但其化学性质不同的原因是。
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16. 实验室利用如下图装置制取常见的气体。
1. （1）写出仪器的名称：①。
2. （2）实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是，该反应的文字表达式为；若用C装置收集氧气，验满的方法是；若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是；用排水法收集氧气结束后，应该先（填“熄灭酒精灯”或“移出水槽中的导管”）；收集完气体后，测得氧气的纯度偏低，原因可能是（填序号）。
  A．高锰酸钾中混入了氯酸钾
  
  B．收集前，集气瓶中未注满水
  
  C．收集后，集气瓶中仍有少量水
  
  D．未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集
3. （3）硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大，实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选择装置，若使用装置F收集硫化氢，则气体应从端（填“a”或“b”）通入。
4. （4）经查阅资料得知，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO₂、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。
  实验操作：取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用图1装置进行实验。改用另一种含CuO的海藻酸钠微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（每次实验时过氧化氢溶液的体积和浓度均相同）。
  
  ①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是。
  
  ②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是。
  
  ③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是。
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