①学习打开了生命的视窗 ②学习拓展了新的通道
③学习改变了思维方式和行为 ④学习给生命添加了养料
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示：有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片；高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性，甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺、家人将会如何如何等，然后就随意转发了信息；还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪案件频发。不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播钓鱼木马，获取他人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局从2019年5月初开始集中开展了涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台的专项整治
为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级(1)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节
【我的困惑】首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。
小海：小学时，科目少，作业量也不大；现在科目增加了，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完
小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然
【我的分享】班主任总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。
【我的收获】中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知积的获取，还包括备种能力的培养。
