广西崇左市江州区2021-2022学年八年级上学期物理期中教...

更新时间：2021-11-23 浏览次数：74 类型：期中考试

一、单选题

1. 小新测量自己用的铅笔长度时，记录下16.25，但漏写了单位，这个单位应是（）

A . mm B . cm C . m D . km

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2. 下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（）

A . “喂，我听不到，你的声音再高一些” B . “不敢高声语，恐惊天上人” C . “请勿高声喧哗” D . “这音太高，我唱不上去”

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3. 图中用刻度尺测物体的长度，正确的是（）

A . B . C . D .

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4. (2020八上·北京期中) 关于测量中的误差和错误，下面说法中正确的是（）

A . 科学不断发展，减小误差的方法会越来越多，但都不能绝对避免误差 B . 采用精密的仪器可以避免误差 C . 多次测量取平均值可以避免错误 D . 不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验的误差

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5. (2016八上·富顺期中) 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（）

A . 声音产生的原因 B . 声音传播的条件 C . 音调是否与频率有关 D . 乐音与噪声的区别

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6. 要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是（）

A . 用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和 B . 用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度 C . 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下 D . 用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度

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7. 下列关于光线的说法中错误的是（）

A . 光线表示出了光的传播路径和方向 B . 引入光线运用了建模法，即理想模型法 C . 光线就是很细的光束 D . 光线实际上是不存在的

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8. (2020八上·清远期末) 二胡是我们中国传统的乐器，在演奏时，演员要经常拨动琴弦用来调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（　　）

A . 振幅 B . 响度 C . 音调 D . 音色

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9. 地震发生前出现的“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫；冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑”等反常现象，主要原因是动物听到地震产生的（）

A . 响度较小的声音这 B . 次声波 C . 超声波 D . 速度很小的声音

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10. 在学校、医院和科研部门附近，有如图所示禁鸣笛的标志，在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（）

A . 纺织厂里的工人戴上防噪声耳罩 B . 紧邻居民区的轻轨轨道两侧安装全封闭的隔音屏 C . 居民家里将窗户改装成双层真空玻璃 D . 在摩托车上安装消声器

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11. 小李从竖直放置的平面镜里看到对面竖直墙上挂的电子钟的示数如图，这时的实际时间是（）

A . 10∶21 B . 10∶51 C . 15∶01 D . 21∶10

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12. 以下利用声可以传递能量的是（）

A . 自然界大象的“声音”交流 B . 原野上蝙蝠的“回声”定位 C . 外科医生对结石病人的“超声”去除结石 D . 隆隆的雷声预示着一场大雨

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13. 如图所示的有关光现象中，说法正确的是（）

A . 图中，观众能从多角度看到银幕上的图像，是由于在银幕发生了镜面反射 B . 图中，圆形的露珠相当于凸透镜，叶脉在这个“凸透镜”中成正立、放大的虚像 C . 图中，小猫没有叉到鱼，是因为光从空气射入水中发生了折射的缘故 D . 图中，彩虹成因与日环食的成因相同

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14. 如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）

A . 水中倒影 B . 形影不离 C . 铅笔“折断” D . 雨后彩虹

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15. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50。角射向平静的液面，光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S'点，当液面上升时，光点S'将（）

A . 一定向左移动 B . 一定向右移动 C . 可能向左可能向右移动 D . 不动

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16. 把蜡烛放在凸透镜左侧，在右侧调整光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（光具座刻度的分度值是cm），下列说正确的是（）

A . 蜡烛和光屏互换位置，光屏上还能得到倒立缩小的实像 B . 蜡烛向左适当移动，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动 C . 蜡烛，透镜位置不变，只是换一只焦距更短的透镜，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动 D . 此透镜的焦距在7.5cm至15cm之间

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二、填空题

17.
1. （1）如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是cm；
2. （2）如图乙所示，秒表的读数为s。
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18. 如图1所示，蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像，这是因为光在同一种均匀介质中是沿传播的。在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，如图2所示，这是光通过树叶缝隙形成的太阳的（“像”或“影子”）

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19. 小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为m，若他向平面镜靠近，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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20. 期中考试时，监考教师会强调考试纪律，老师的声音是由于声带的产生的，是通过传入考生的耳朵的。在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s，如果看到闪电后6s钟才听到雷声，那么闪电处距人约m。

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21. 光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，其中折射角为∠（选填“1”、“2”或“3”），分界面为（选填“①”或“②”）。当入射角减小时，反射光线与折射光线的夹角将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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22. 每年的6月6日是全国“爱眼日”，近视眼成因示意图是图中的图，近视眼的纠正示意图是图的图。如图，把近视眼镜放在已清晰成像的蜡烛和凸透镜之间，则光屏应该往（填“靠近”或“远离”）透镜的方向调整，才可再次获得清晰的像。

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23. 亮亮家住在高速公路旁，夏天开窗通风时会有很大的噪声，到了晚上，亮亮和家人往往被噪声惊醒，请你替亮亮和他的家人找出两种不同的方法来减弱噪声，并说明每种方法各从哪种途径减弱噪声。
方法一：；途径一：。

方法二：；途径二：。

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三、作图题

24.
1. （1）如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小；
2. （2）完成图中光路。
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四、实验题

25. 如图所示用来探究声音产生和传播，用小锤敲打音叉发声．
1. （1）图甲：看到小球被弹开，说明一切发声体都在．
2. （2）图乙：仍然看到小球被弹开，这个实验说明了声音传播需要，同时也说明了声能够传递；如果把整个装置放到真空中做这个实验，还会看到小球被弹开吗？．
3. （3）实验中小球的作用是，这种研究方法叫（填“类比法”、“转换法”或“等效法”）．
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26. 如图甲所示，小华和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
1. （1）小华应选择（填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃代替平面镜做实验，该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系；
2. （2）实验中，小华将点燃的蜡烛A置于玻璃板前面，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（填“控制变量法”或“等效替代法”）。移动蜡烛B，使其与蜡烛A的像完全重合，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是（填“虚”或“实”）像；
3. （3）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你分析其中的原因；
4. （4）图乙是小华同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等。小华同学为自己完成实验而感到高兴，老师了解了整个实验过程后对小华提出这样是不合理的，为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是________。
  
  A . 保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察； B . 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察。
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27. 如图所示，小东同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材，探究凸透镜的成像规律：
1. （1）如图甲所示，该凸透镜的焦距是cm；
2. （2）实验前，小东发现所成像在光屏上的位置如图乙，则他应首先向（填“上”或“下”）调整光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在；
3. （3）如图丙所示，当蜡烛移至35cm刻度线处时，移动光屏（图丙中光屏未画出），使光屏上成倒立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的；
4. （4）若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处，则将光屏移动到cm刻度线处，可以再次看到清晰的像。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（填“不完整的像”、“完整的像”、“完整的像但较暗”）。
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五、计算题

28. (2019八上·灵川期中) 小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L₁＝25.8，L₂＝27.81cm，L₃＝25.82cm，L₄＝25.816cm，L₅＝25.81cm，L₆＝25.82cm，
1. （1）这些测量结果中哪些是错误的？
2. （2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）
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29. (2020八上·南宁期末) 如图所示，火车在笔直的轨道上匀速行驶，在驶向山崖的过程中，火车在距离铁桥200m处鸣笛，鸣笛5s后火车到达铁桥，同时火车司机听到来自山崖的回声，听到回声20s后，火车完全从桥上通过。已知桥长600m，声音在空气中传播速度为340m/s，求：
1. （1）火车的速度；
2. （2）火车的长度；
3. （3）鸣笛时，火车到山崖的距离｡
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六、综合题

30. 利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到返回信号，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，请回答下列问题：
1. （1）图所示是人听觉的频率范围，人耳能否听到超声波？为什么？
2. （2）这次测量，该处海洋的深度是多少？
3. （3）利用这种方法，能不能测量月球与地球的距离？这又是为什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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