河南省南阳市卧龙区2021–2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2021-12-21 浏览次数：100 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020·齐齐哈尔) 下列变化中属于化学变化的是（）

A . 纸张燃烧 B . 水结成冰 C . 汽油挥发 D . 玻璃破碎

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2. 下列关于空气的说法正确的是（）

A . 二氧化碳是大气污染物 B . 燃烧法测空气中氧气的含量能用硫代替红磷 C . 氮气约占空气总质量的78% D . 空气中的稀有气体化学性质稳定，可作保护气

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3. (2020·天津) 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 水泥砂浆 C . 液氮 D . 汽水

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4. (2018九上·佛山月考) 下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）

A . B . C . D .

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5. (2020·咸宁) 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）

A . 鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水 B . 湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动 C . 电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2:1 D . 地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

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6. 实验室用加热高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药、固定；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其中操作顺序正确的是（）

A . ⑦②③①④⑤⑥ B . ①⑦③②⑤④⑥ C . ⑤⑦③②①④⑥ D . ⑦③①②④⑤⑥

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7. (2020九上·宝山期末) 关于分子、原子的说法正确的是（）

A . 分子、原子都可以直接构成物质 B . 分子原子都很小，但分子比原子大 C . 分子可分、原子不可分 D . 分子是保持物质性质的一种微粒

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8. (2020·天津) 下列事实的微观解释中，错误的是（）

A . 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 B . 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C . 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 D . 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

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9. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下说法中正确的是（）

A . 分子和原子都不带电，所以不带电的微粒都是分子和原子 B . H₂O和的H₂O₂的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 C . 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子任何情况下不能再分 D . O^2-、Na⁺、Mg²⁺、Cl^-的最外层电子数均为8，所以离子最外层电子数均为8

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10. (2020·成都) 科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示，有关锂的说法正确的是（）

A . 属于非金属元素 B . 相对原子质量是6.941g C . 表示核内有3个电子 D . 离子符号是Li⁺ ．

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11. 下图是几种净水方法，其中叙述错误的是（）

A . 用③中玻璃棒所起的作用是引流 B . 图④中粒状活性炭层的作用是吸附 C . 上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有①②④ D . 实验室中，图①净水程度最高

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12. (2019·广安) 下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持 $\text{[math]}$ 化学性质的微粒是（）

A . B . C . D .

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13. (2020九上·孝南期中) 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是（）

A . 二氧化锰能加快过氧化氢分解 B . 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂 C . 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D . 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂

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14. 现有K₂CO₃、CaCO₃组成的混合物，经测定其中碳元素的质量分数为9%，则该混合物中金属元素的质量分数为（）

A . 40% B . 55% C . 57% D . 91%

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二、填空题

15. 化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：
1. （1）保持氢气化学性质的最小粒子。
2. （2） 3个硝酸根离子。
3. （3）标出氧化镁中镁元素的化合价。
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16. 根据空气的成分填空。
1. （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。
2. （2）石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含有。
3. （3）空气可用于制取氮肥，说明空气中含有。
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17. 元素周期表是学习化学的重要工具。A、B、C在元素周期表中的位置如图所示。已知A的核电荷数为8，则A的离子符号为；C的原子序数为；B和C化学性质相似的原因是。

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18. 写出下列反应的文字表达式。
1. （1）高锰酸钾受热分解：。
2. （2）铁丝在氧气中燃烧：。
3. （3）水通电分解：。
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19. 氯乙烷是运动场上常使用的一种止痛喷雾剂，化学式为C₂H₅Cl，根据氧乙烷的化学式你能得出哪些信息？、。（任写两点）

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20. 电解水的实验装置如图所示，请据图回答有关问题。
1. （1）电源中a端是电源的（填“正”或“负”）极。
2. （2）若试管c中收集到气体22.4mL，则理论上试管d中应收集到气体mL。
3. （3）电解水时发生改变的粒子是水分子，没有改变的粒子是。
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三、综合题

21. 工业制氧气主要有下列步骤。
1. （1）从步骤②可以看出氮气的沸点比氧气的沸点（选填“高”或“低”）。
2. （2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（选填“混合物”或“纯净物”）。
3. （3）用可以区分空气、“工业液氧”和氮气。
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22. 如图，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子。
1. （1）根据此图，试从分子构成的角度，说明水分子的构成：。
2. （2）根据此图，从“分子——原子层面”说明化学反应的本质：。
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23. 水是一切生命体生存所必需的物质，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。
1. （1）生活中如何节约用水？（写一点）。
2. （2）水体污染会产生许多危害，请写一点：。
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24. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。
1. （1） A装置中的固体物质X燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，请写出该物质在氧气中燃烧的文字表达式。
2. （2） B装置中集气瓶里预先加入少量水的目的是。
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25. 老师为同学们提供如下实验装置：
1. （1）写出仪器a、b的名称：a是，b是。
2. （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力转动，将其插入。
3. （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母，下同）。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是。
4. （4）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，该反应的文字表达式为。若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是。
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四、计算题

26. (2020·天津) 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。硝酸铵（NH₄NO₃）是一种常见的氮肥。计算
1. （1）硝酸铵由种元素组成（填数字）；
2. （2）硝酸铵中氮元素和氧元素的质量比为（填最简比）；
3. （3）若硝酸铵中含有2.8g氮元素，则该硝酸铵的质量为g。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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