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江苏省徐州市2021-2022学年高二上学期物理期中考试试卷

更新时间:2021-11-25 浏览次数:93 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 动画片配音时,常用正常录音再快速播放的方法,把成年人的声音变成儿童的声音,在此过程中,播出声波与原来相比(  )
    A . 频率不变,波速变大 B . 频率不变,波速不变 C . 频率变大,波速变大 D . 频率变大,波速不变
  • 2. 两辆汽车甲与乙,在 时刻,分别距十字路O处的距离为 。两车分别以速率 沿水平的、相互正交的公路匀速前进,如图所示。汽车甲持续地以固定的频率 鸣笛,则在任意时刻t汽车乙的司机所检测到的笛声频率将如何变化(已知声速为u,且有 )(  )

    A . 当两车均向O运动(在到达O之前)时,观察者接收到的频率一定比波源发出的频率低 B . 当两车均向O运动(在到达O之前)时,观察者接收到的频率可能等于波源发出的频率 C . 当两车均向远离O的方向运动时,观察者接收到的频率一定比波源发出的频率低 D . 当两车均向远离O的方向运动时,观察者接收到的频率一定比波源发出的频率高
  • 3. 如图所示,两平行直导线cd和ef竖直放置,通以方向相反大小相等的电流,a、b两点位于两导线所在的平面内,则(注意,长直导线中电流越大,它产生的磁场越强;离长直导线越远,它的磁场越弱)(  )

    A . b点的磁感应强度为零 B . 导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里 C . 导线在b点产生的磁场方向垂直纸面向里 D . 同时改变导线的电流方向,a点的磁感应强度增大
  • 4. 下列有关磁感应强度的说法正确的是(  )
    A . 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量,它属于标量 B . 若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为0 C . 若有一小段长为l、通以电流为I的导体,在磁场中某处受到的磁场力为F,则该处磁感应强度的大小一定是 D . 磁感应强度的大小等于穿过垂直磁场方向的单位面积的磁通量
  • 5. (2019高三上·哈尔滨期末) 如图所示,实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷.此刻,M是波峰与波峰相遇点,下列说法中正确的是( )

    A . 该时刻质点O正处在平衡位置 B . P、N两质点始终处在平衡位置 C . 随着时间的推移,质点M向O点处移动 D . 从该时刻起,经过二分之一周期,质点M到达平衡位置
  • 6. 质量为60kg的建筑工人,不慎从高空落下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来。已知弹性安全带的缓冲时间是1.2s,安全带长5m,取 ,安全带所受的平均冲力的大小是(  )
    A . 100N B . 500N C . 1100N D . 1200N
  • 7. 如图甲,长木板的一端垫有小木块,可以微调木板的倾斜程度,以平衡摩擦力,使小车能在木板上做匀速直线运动。小车A前端贴有橡皮泥,后端连一打点计时器纸带,接通电源后,让小车A做匀速直线运动,与置于木板上静止的小车B相碰并粘在一起,继续做匀速直线运动。电源频率为50Hz,得到的纸带如图乙所示,已将各计数点的距离标在图上。若小车A的质量为0.4kg,小车B的质量为0.2kg,根据纸带数据,碰后两小车的总动量是(  )

    A . B . C . D .
  • 8. 一竖直悬挂的弹簧振子,下端装有一记录笔,在竖直面内放置有一记录纸,当振子上下振动时,以速率,水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图所示的图像。记录笔与记录纸之间的摩擦和空气阻力都可忽略不计。 为纸上印迹的已知位置坐标(  )

    A . 振子平衡位置的纵坐标是 B . 该弹簧振子的振动周期为 C . 振子在坐标 位置时加速度最大 D . 匀速拉动纸带的速率增大为原来的2倍,振子振动的周期变为原来的
  • 9. (2020·山东模拟) 一列简谐横波沿x轴传播,t=0.1s时的波形图如图甲所示,A、B为介质中的两质点。图乙为质点A的振动图像。以下判断正确的是(   )

    A . t=0.15s时,A的加速度为零 B . t=0.15s时,B的速度沿y轴正方向 C . 从t=0.1s到t=0.25s,B的位移大小为10cm D . 从t=0.1s到t=0.25s,波沿x轴负方向传播了7.5cm
  • 10. 把一个筛子用四根弹簧支撑起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛,如图甲所示。该共振筛的共振曲线如图乙所示。已知增大电压,可使偏心轮转速提高,增加筛子质量,可增大筛子的固有周期。现在,在某电压下偏心轮的转速是88r/min。为使共振筛的振幅增大,以下做法可行的是(  )

    A . 降低输入电压同时减小筛子质量 B . 降低输入电压同时增加筛子质量 C . 增大输入电压同时减小筛子质量 D . 增大输入电压同时增加筛子质量
  • 11. 如图a所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个带电小球, 时,甲静止,乙以 的初速度向甲运动。它们仅在静电力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触),它们运动的v-t图像分别如图b中甲、乙两曲线所示。则由图线可知(  )

    A . 甲在 时刻的加速度最大 B . 甲、乙两球的质量之比为 C . 两小球在 时刻的电势能最大 D . 时间内,甲的动能一直增大,乙的动能一直减小
二、实验题
  • 12. 用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。在做“用单摆测当地重力加速度”的实验时:

    1. (1) 为使实验尽可能精确,在以下器材中应选用的摆球是,摆线是,计时器是(填写器材序号)。

      A.1m长的细线 B.20cm长的尼龙线 C.小铁球 D.大木球

      E.手表    F.时钟    G.秒表。

    2. (2) 下列实验操作步骤,正确顺序是

      ①用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,计算单摆周期T;

      ②改变细线长度,重复以上步骤,进行多次测量;

      ③用米尺测量细线长度为l,l与小球半径之和记为摆长L;

      ④取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上;

      ⑤缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为5°位置由静止释放小球;

      ⑥用单摆公式计算当地重力加速度;

    3. (3) 某同学测出了多组摆长L和运动周期T,数据见下表请根据表中数据,在方格纸上作出 图像。

      组次

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      摆长L/m

      0.410

      0.435

      0.470

      0.500

      0.545

      0.585

      振动周期T/s

      1.27

      1.32

      1.37

      1.41

      1.47

      1.53

      1.60

      1.74

      1.89

      2.00

      2.15

      2.35

    4. (4) 由图像中可计算出重力加速度为 (保留3位有效数字)
    5. (5) 本实验用 图像计算重力加速度,是否可以消除因摆球质量分布不均匀而造成的测量误差?请说明道理
三、解答题
  • 13. “天宫一号”是中国第一个空间实验室,“天宫一号”空间应用系统开展了太阳与地磁活动指数的中期预测等研究,其成果已成功应用于中国首次载人交会对接任务的空间环境预报。如图所示,太阳电池帆板可以为空间飞行提供动力和能源,假设“天宫一号”正绕地球做匀速圆周运动,运动方向与太阳帆板两端M、N的连线垂直,太阳帆板的面积 ,在图示位置地磁场与太阳帆板垂直,磁感应强度 ,太阳帆板和空间站都是通电性能良好的导体。

    1. (1) 在太阳帆板上将一个灵敏电流计与M、N相连构成闭合电路,试判断电流计指针能否偏转,并说明理由;
    2. (2) 如果在图示位置太阳帆板绕MN连线转过30°角,则穿过线圈的磁通量是多少?
  • 14. 将一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂,下端系上质量为m的物块,将物块向下拉离平衡位置后松开,忽略空气阻力,物块上下做简谐运动,其振动周期恰好等于以物块平衡时弹簧的伸长量为摆长的单摆周期,重力加速度为g。
    1. (1) 请由单摆周期公式推算出物块做简谐运动的周期;
    2. (2) 求从释放物块到物块第一次到达最高点的过程中,物块所受弹簧弹力的冲量。
  • 15. 一质点A做简谐运动,某时刻开始计时,其位移和时间关系如图甲所示。由于A质点振动形成的简谐横波沿x正方向传播,在波的传播方向所在的直线上有一质点B,它距A的距离为0.5m,如图乙所示。在波动过程中,开始计时时B质点正经过平衡位置向上运动,求:

    ①从开始计时,t=0.75×10-2s时质点A相对平稳的位置的位移;

    ②在t=0到t=9×10-2s时间内,质点A通过的路程;

    ③该简谐横波传播的速度。

  • 16. 下面是一个物理演示实验,它显示:图中自由下落的物体A和B经反弹后,B能上升到比初始位置高的多的地方。A是某种材料作成的实心球,质量 ,在其顶部的凹坑中插着质量 的木棍B。B只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地板的高度 处由静止释放,实验中,A触地后在极短的时间内反弹,且其速度大小不变;接着木棍B脱离球A开始上升,而球A恰好停留在地板上。不计空气阻力,重力加速度g取 。求:

    1. (1) A触地前瞬间速度大小;
    2. (2) 木棍B上升的高度;
    3. (3) 在A和B相互作用过程中,机械能是否守恒,若守恒,请说明理由;若不守恒,求出机械能的损失。

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