上海市闵行区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试...

更新时间：2021-11-16 浏览次数：109 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列单色光中，属于三原色光的是（）

A . 红光 B . 橙光 C . 黄光 D . 紫光

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2. 下列关于声现象的说法中，不正确的是（）

A . 刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动 B . 用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声 C . 当放在真空罩里的手机来电时，既能看见指示灯闪烁，也能听见铃声 D . 地震发生时会产生次声波，这种波的特点是频率低，人耳听不到

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3. 在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）

A . 一个中学生的质量约为50g B . 我们现在所用的物理课本长度约为26cm C . 初中生跑100m所需的时间约为8s D . 一个1元硬币的面积约为5.0mm²

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4. 如图下列关于光学现象的描述中正确的是（）

A . 树荫下的阴影是小孔成的像 B . 放大镜利用了光的折射 C . 桥在水中的倒影是光的直线传播 D . 三棱镜分解太阳光利用了光的反射

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5. (2021八上·黄浦期中) 下列说法正确的是（）

A . 凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜的光都一定会聚在焦点上 B . 凸透镜有一个焦点，凹透镜有两个焦点 C . 不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向不改变 D . 经凹透镜折射的光线，一定是发散光线

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6. (2021八上·黄浦期中) 在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（）
⑴探究单摆周期的大小与哪些因素有关；

⑵用带箭头的直线表示光线；

⑶研究不同介质对光的折射本领；

⑷将敲击后的音叉插入水中，溅起的水花反映音叉的振动。

A . （1）与（3） B . （2）与（4） C . （2）与（3） D . （1）与（4）

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7. 如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔放在平面镜前40cm处，若远离平面镜移动10cm，下列说法正确的是（）

A . 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B . 铅笔与它的像之间的距离变为60cm C . 在镜中看到物体两次像之间的距离为20cm D . 若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直

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8. 如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜射到水池。下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是（）

A . 两池中标杆影子长度相同 B . 装水的池中标杆影子较长 C . 未装水的池中标杆影子较长 D . 装水的池中标杆没有影子

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9. 在做凸透镜成像的实验中发现，当物体与凸透镜相距u=8cm时，经凸透镜成正立的像；当物体距凸透镜u=12cm时，成倒立的像。则下列判断一定正确的是（）

A . 当物体距凸透镜u=20cm时，成放大的实像 B . 当物体距凸透镜u=20cm时，成缩小的实像 C . 当物体距凸透镜u=16cm时，成缩小的实像 D . 当物体距凸透镜u=16cm时，成放大的实像

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二、填空题

10. 测量的目的是进行可靠的比较，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做。其次要有合适的，测量长度的基本工具是。

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11. 填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100，一瓶矿泉水的体积最接近500，八年级学生步行5米的时间约为0.1。

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12. 物体所含的多少叫质量，质量是物体的一种。（选填、“属性”或“特性”）。在SI制中，质量的单位是，闵行区某校一探究小组研究了从太空带回的种子（密闭在容器里），并成功培育发芽，长成果实。从太空到地球，种子的质量（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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13. (2021八上·黄浦期中) 我们敲击音叉时，音叉便会快速振动，使附近的空气一起振动，这些空气的振动以的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和传播开去。声波在向远处传播的过程中，声音的特征会发生变化。

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14. 新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的比小红好；声音在图表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是。

介质

速度（米/秒）

水

1500

松木

3300

玻璃

5000

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15. 春游时，同学们看到：①水中的鱼②中午树荫下的亮斑③岸边树在水中的倒影④自己在阳光下的影子⑤冰透镜取火⑥潭清疑水浅⑦池水映明月。在他们看到的现象中，属于光的反射现象的是；属于光的直线传播现象的是。（以上选均填序号）。图所示的镜子中，对光线有发散作用的是。（选均字母）

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16. 课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，它（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在中沿直线传播的缘故。若一条入射光线与平面镜的夹角为40度，则平面镜使光的传播方向改变了。

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17. 最早发现日光的色散现象的物理学家是；凸透镜的焦距为10厘米，将发光体放在离透镜25厘米的主光轴上，所成的像是倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离20厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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18. 某汽车以每秒8米的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经5秒听到回声（设空气中的声速为340m/s），则听到回声时车距前面高山米。

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三、实验题

19. 在探究光的折射规律的实验中，某小组同学让一束激光从水斜射入空气中，实验现象如图（A）所示。逐渐增大入射角，观察到的实验现象如图（B）、（C）、（D）和（E）所示。请根据实验现象，归纳得出初步结论。
1. （1）分析比较图（A）、（B）和（C）折射角和入射角大小关系以及相关条件，可以得出初步结论：。
2. （2）为了进一步探究折射光线产生和消失的条件，该小组同学必须对入射角在范围内的情况进行实验探究。
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20. 用如图所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的最小分度值为毫米，所测物体的长度为厘米；

如图所示中实验器材的名称是；

如图是用它打印的一条纸带，a、f两个计数点的时间间隔是秒。

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21. 如图所示，小玲用钢尺探究影响音调高低的因素。她首先把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。接着增加钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，并使钢尺的振动幅度相同，观察到第二次钢尺的振动比第一次慢。在实验过程中，小玲用仪器获得了振动时声音的波形图。前后两次实验的波形图依次应该是和。（选填编号）观察实验过程及波形图可知：尺伸出桌面的长度越长，振动越，发出声音的音调越。

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22. 在“探究光的反射定律”时，小明进行如图所示的实验，让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OB。
1. （1）将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明；
2. （2）在图甲中，如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OA方向射出，这表明；
3. （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是正确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是。
  
  实验次数
  
  入射角
  
  反射角
  
  1
  
  15°
  
  75°
  
  2
  
  30°
  
  60°
  
  3
  
  45°
  
  45°
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23. 在“探究平面镜成像特点”的实验中．
1. （1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用；成像光学仪器应选用（选填字母），其目的是便于确定．
2. （2）为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是．实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是．
3. （3）若要验证物体在平面镜中成的是虚像，应将（选填字母）放在成像位置，在其上面（选填“能”、或“不能”）看到烛焰的像．
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24. “研究凸透镜成像规律”实验：
甲同学的实验：
1. （1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距cm；
2. （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上；
3. （3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、的实像。就是利用这一成像规律工作的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
4. （4）乙同学的实验：
  如图所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整（填“上”或“下”）；
5. （5）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；
6. （6）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向移到某一位置（填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、、清晰的实像（填“放大”、“缩小”或“等大”）。
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