一、选择题（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出每小题中一个符合题意的选项， 不选、错选均不给分）
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1.
我们不要去践踏校园和公园等处的草坪，因为践踏草坪会造成（ ）
A . 植物缺少无机盐，影响生长
B . 植物吸氧困难，影响根的呼吸
C . 植物缺少水，影响光合作用
D . 土壤高低不平，影响草坪美观
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2.
痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。多饮水有利于尿酸及时排出，减少病人的痛苦。其中起主要作用的器官是（ ）
A . 心脏
B . 肝脏
C . 肺
D . 肾脏
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3.
人排出的尿液收集起来经处理后能作为肥料，这主要是因为尿液中含有（ ）
A . 葡萄糖
B . 水
C . 无机盐
D . 尿素
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4.
人体呼吸作用吸收氧气，氧气在人体中的主要作用是（ ）
A . 用来分解有机物
B . 与血红蛋白结合
C . 用来构建人体组织
D . 用来降低二氧化碳含量
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5.
盛夏季节，大树底下好乘凉，下列说法中与此现象有关的是（ ）
①光是沿直线传播的；
②植物的蒸腾作用；
③植物进行光合作用时吸收太阳光能；
④水在汽化时吸收热量。
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②
D . ②③④
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6.
如图，甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（ ）
A . 乙枝条韧皮部被染成红色
B . 乙枝条内红色液体上升速度快
C . 甲枝条木质部被染成红色
D . 两枝条内都只是韧皮部被染成红色
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7.
生物小组将放置在暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，图中固体氢氧化钠的作用是吸收CO
2。光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，下列对实验现象及解释正确的是（ ）
A . 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体
B . 叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉
C . 叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料
D . 叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光
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8.
下列生产活动中的措施与其依据或目的不一致的是（ ）
A . 给农作物松土——有利于根部的呼吸
B . 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C . 幼苗移栽时根部留土坨——保护根毛，有利于根对水的吸收
D . 移栽果树时剪去部分枝叶——降低光合作用
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9.
下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不对应的是（ ）
| 选项 | 使用盐水情况 | 盐水所起的主要作用 |
| A | 腌制萝卜时，用盐水浸泡萝卜 | 使萝卜细胞失水 |
| B | 受伤时，用 0.9%的盐水清洗伤口 | 消毒杀菌 |
| C | 人在高温作业后，要喝些淡盐水 | 维持无机盐代谢平衡 |
| D | 加盐水可以让沉在水中的鸡蛋浮起来 | 使鸡蛋失水，减轻重量 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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10.
植物生长不但需要水分，还需要无机盐，不同植物和植物生长的不同时期需要不同的无机盐。当一株植物缺氮时，它最可能出现的症状是（ ）
A . 生长矮小，叶有褐斑
B . 生长矮小，叶色发黄
C . 叶色暗绿带红
D . 只开花不结果
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11.
下列关于胃的说法中正确的是（ ）
A . 胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
B . 胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化
C . 胃的主要功能是对食物进行初步消化和吸收
D . 胃内形成的食糜中含有麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
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12.
下列实验装置图中，可用于验证植物呼吸作用产生二氧化碳气体的是（ ）
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13.
下列有关动脉血和静脉血的说法正确的是（ ）
A . 动脉血含养料多，静脉血含养料少
B . 动脉血含氧丰富，静脉血含氧少
C . 动脉血是由心脏送出的血，静脉血是送回心脏的血
D . 动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血
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A . 小肠消化脂肪的功能下降
B . 胃液无法分解蛋白质
C . 小肠消化淀粉的功能下降
D . 胰腺无法分泌胰液
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15.
下列关于如图的叙述，正确的一项是（ ）
A . ①分泌的消化液能对脂肪进行初步的化学性消化
B . ②能初步消化蛋白质
C . ③分泌的消化液是胆汁
D . ④中主要的消化液是肠液
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16.
下列人体生理活动流程中正确的是（ ）
A . 人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B . 血液循环中的肺循环：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C . 尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D . 脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪 
脂肪微粒 
甘油+氨基酸
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17.
下列对图中各曲线的分析，正确的是（ ）
A . 如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化， 第 10~20 天之间，氧气浓度增加是因为幼苗能进行光合作用
B . 如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C . 如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，根据 a、c 点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
D . 如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况，10 时到 12时蒸腾作用减弱是因为这一时段刚好是阴天
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18.
将新鲜的马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h 后测量每条马铃薯的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ）
①马铃薯细胞液的浓度约为30g/L；
②当溶液浓度为40g/L时，细胞开始发生质壁分离；
③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；
④在溶液浓度为20g/L，细胞能发生质壁分离。
A . ②
B . ③
C . ①③
D . ②④
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19.
如图各曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ）
A . 若甲中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球
B . 若乙中 y 表示血液中氧气含量，则部位②是肺部毛细血管
C . 若丙中 z 表示肺容积，则 ab 段曲线表示吸气过程，此时肋间外肌和膈肌均舒张
D . 若丁表示消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质 W 在部位③中消化成葡萄糖
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20.
科学家研究 20 ℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）
A . 随着环境温度的升高，C位置不断上移
B . A点可以表示呼吸作用的强度
C . 当小麦缺氮时，B点将向右移动
D . C点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿素含量有关
二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 20 分）
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21.
芹菜是一种营养成分十分丰富的蔬菜，据测定，100 克芹菜中含蛋白质 2.2 克、钙 8.5 毫克、磷 61 毫克、铁 8.5 毫克，芹菜中还含丰富的胡萝卜素和多种维生素等，对人体健康十分有益。
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（1）
芹菜养分中的钙、磷、铁都是无机盐，它们是由芹菜的根从土壤里吸收来的，通过从下而上运输到茎和叶；
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（2）
芹菜养分中的铁可以预防贫血，因为铁是构成的一种成分。
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22.
如图所示，A、B 代表血管，请据图回答：
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（1）
图中的器官为小肠时，B 血管所含的养料比 A 血管；
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（2）
图中的器官是肾脏时，B 血管所含的代谢废物比 A 血管。
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23.
如图是模拟呼吸运动的实验装置，请回答：
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（1）
甲图所示的实验装置模拟的是呼吸运动中的运动；
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24.
由于酒精的麻醉作用，饮酒驾车容易引发交通事故。对酒驾嫌疑人员，交警通常采用检测呼出气体或血液中的酒精合量来判断。
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（1）
司机饮酒后，有时候距离很远也能闻到身上的酒味，这是因为任何一种气体总是由（选填“浓度高的地方向浓度低的地方”或“浓度低的地方向浓度高的地方”）扩散；
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（2）
驾驶员呼气时肋间外肌和隔肌，胸腔容积缩小，肺内气体被排出体外；
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（3）
抽血前，先用橡皮软管绑住被抽血者的上臂，如图所示。此时，橡皮软管与手掌之间的部分（填血管种类）因血量增多而鼓起有利于扎针。
-
25.
如图是泌尿系统示意图，如表是血浆、原尿和尿液三个样本的部分成分比较（单位：g/L）。
| 成分 | 样本一 | 样本二 | 样本三 |
| 蛋白质 | 80.0 | 0.0 | 0.3 |
| 葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
| 尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
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（1）
图中①所示结构的功能是，图中②所示结构的名称是；
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（2）
根据表中的数据可以判断样本为尿液，它可以暂时贮存在膀胱中。一旦有尿意，应及时排出。
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26.
按如图的方法，取两个相同的萝卜，各自从顶端向下挖一个大小相同的洞，在 A 萝卜洞内装上浓盐水，在 B 萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
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（1）
图乙表示此过程中萝卜细胞内发生的变化， 图乙中② 所对应的是图甲中的萝卜；
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（2）
根据以上现象，我们可以解释农业生产中一次施肥过多造成作物“烧苗”的原因是 。
A . 水分太多，根无法呼吸
B . 施肥过多，造成土壤缺氧
C . 土壤溶液浓度过大，根细胞失水
D . 植物吸收的营养过多
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27.
如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
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-
（2）
在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光 合作用的原料无法从④进入叶片内；
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（3）
叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有，是光合作用的场所。
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28.
如图为一昼夜中某作物植株对CO
2的吸收和释放状况的示意图，根据图像回答下列问题：
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（1）
图中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态；
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（2）
该植株接受光照的时间是曲线中的段，植株积累有机物最多的是点。
三、实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 18 分）
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29.
在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，图甲是实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像，回答下列问题：
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（1）
用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是；
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（2）
将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将盖在尾鳍上面，通常情况下， 使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况；
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（3）
图乙是显微镜下观察到的图像，其中 1 是血管。
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30.
新鲜菠萝果肉中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，引起口腔麻木刺痛感。若菠萝用盐水浸泡后再食用，不适感会减轻。小毛猜想可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为此，小毛取6支相同的试管，编号1~6，各加入5mL鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再按如表所示分别添加物质，置于37℃的温水中保温。20min后测定蛋白酶活性，并计算其相对活性。数据如表所示：
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编号
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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试管中所添加的物质
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5mL
清水
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5mL1%
NaCl溶液
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5mL3%
NaCl溶液
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5mL5%
NaCl溶液
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5mL7%
NaCl溶液
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5mL9%
NaCl溶液
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蛋白酶相对活性
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100%
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88%
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69%
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94%
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88%
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80%
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根据上述实验，回答下列问题：
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（2）
实验表明，不同浓度的 NaCl 溶液都能抑制菠萝蛋白酶的活性。上述实验中，抑制作用最强的NaCl 溶液浓度为；
-
（3）
联想到酶的活性与有关，小毛认为菠萝用热水浸泡后食用，不适感也可能减轻。
-
31.
小科在平时注意观察生活中的科学，他发现有些月季茎折断一半后仍能成活（如图甲 ），那么什么情况下月季在茎折断后还能成活？经查阅资料后小科提出如下猜想：月季茎折断后成活与否可能与折断的位置有关。
小科为了验证猜想，将生理状况相似的 20 株月季分成五组，设计了如表所示的实验：（处理方法和处理位置如图乙、图丙所示；其中云母片能阻断物质的运输）
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组别
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第一组
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第二组
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第三组
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第四组
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第五组
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处理方法
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A 处韧皮部环割
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B 处韧皮部环割
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A 处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）
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B 处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）
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不作处理
|
-
-
（2）
开始实验几天后，第四组和第二组月季开始相继死亡，其原因分别是：、。
四、解答题（本题共 5 小题，第 32、33、35 小题各 4 分，第 34、36 小题各 5 分，共 22 分）
-
32.
如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO
2 浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内 A、B 两种植物的光合速率（用
CO
2 吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：
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（1）
大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的作用；
-
（2）
如果大棚内光照强度经常低于 d 点，则其他条件相同的情况下，植物
A 和 B 中先死亡的是植物；
-
（3）
该温度下， 当光照强度为 f 时， 单位时间内植物储存的有机物含量是植物A（ 选填“>”“<” 或“=”）植物
B；
-
（4）
请你提出一条提高大棚农作物产量的合理化建议：。
-
33.
根据如图所示的心脏结构，回答下列有关问题：
-
（1）
在心脏的四个腔中，作为体循环起点的是[]，血管[2]表示的是血管；
-
（2）
与心脏相连的血管中，[]内流的血液含氧最丰富；
-
-
34.
某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量基本相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理
1 小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下 1 小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如表，请分析数据，回答问题。（实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响）
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组别
|
甲
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乙
|
丙
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丁
|
戊
|
|
温度（单位：℃）
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16
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19
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22
|
25
|
28
|
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暗处理 1 小时后质量的变化（单位：mg）
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－1
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－2
|
－3
|
－4
|
－3
|
|
光照后 1 小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）
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+1
|
+2
|
+3
|
+4
|
+2
|
-
（1）
分析表中数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，减轻的主要原因是；
-
（2）
请比较该蔬菜在 19 ℃和 28 ℃的光合作用强度：；
-
（3）
有人认为通过该实验可得出该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是 25 ℃。你是否赞同这种观点，请说明你的理由。
-
35.
如图是人体新陈代谢过程的示意图，请据图回答下列问题：
-
-
（2）
c 系统形成尿液必须经过两个重要的生理过程；
-
（3）
如果尿液中含有蛋白质和血细胞，则最可能是肾脏的发生病变；如果尿液中含有大量的葡萄糖，则此人可能患病。
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36.
探究“口腔内唾液淀粉酶的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题：
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试管编号
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1
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2
|
3
|
4
|
5
|
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馒头碎屑或块
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适量碎屑
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适量碎屑
|
适量馒头块
|
适量碎屑
|
适量碎屑
|
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唾液有无
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2 mL 唾液
|
2 mL 清水
|
2 mL 唾液
|
2 mL 唾液
|
2 mL 唾液
|
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是否搅拌
|
搅拌
|
搅拌
|
搅拌
|
搅拌
|
搅拌
|
|
温度
|
37 ℃
|
0 ℃
|
100 ℃
|
|
加入碘液
|
|
|
|
|
|
-
（1）
要探究物理性消化的作用，应选用试管进行对照实验；
-
（2）
如果选用 1，4，5 号试管进行实验，其探究的问题是：，其中作为对照组的是号试管；
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（3）
1，2，3 号试管都要在 37
℃下实验的原因是：， 此实验预期
2 号试管的实验结果是（选填“变蓝”或“不变蓝”）。
