【友谊的力量】小军和小鹏上小学时就是好朋友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又结识了新的同学，经常一起打篮球，一起参加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。
【友谊的烦恼】小丽和小美因为爱好唱歌成了好朋友。最近，小丽闷闷不乐，小美主动关心询问，小丽不想说，小美却说“不讲就不做朋友了”；学校推荐一名同学到市里参加歌唱比赛，小美选上了，小丽却落选了，现在小丽冷冷的，也因此不跟小美说话了。“美丽”的友谊蒙上了阴影。
探索背景：中学时代是社会发展及社会适应的显著时期，中学生对于社会的趋势及关系有着相当敏锐的感觉。然而中学生认同的对象，渐渐由父母、师长转为对朋友、同学的认同。他们需要朋友，结交朋友成为青少年的生活重心。青少年的交友，无论从形式看，还是从它在生活上所占的比例而言，都较人生其他发展时期更具有独特性和重要性。为此，某校七年级（4）班同学进行了深入的探究，请你参与其中。
【认知】最近，小刚很苦恼，好友小明因迷上了游戏，经常不做作业，早上总是要拿小刚的作业抄。小刚从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了不拒绝。
【明理】爱默生曾说过：“友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。”有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
【践行】认真观察下面漫画《约会》
