一、请你选择：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
-
1.
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”参与社会的过程，也是体验社会 生活的过程。这启示我们（ ）
A . 要关注自然
B . 需亲近社会
C . 应关心家事
D . 只讲求奉献
-
2.
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为 的是（ ）
①丽丽主动关注、了解自己所在社区问题，积极建言献策
②红红发现了一本好的课外书，在 班级群里分享
③乐乐每天晚上和家人一起观看新闻联播
④我们要增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A . ①②④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①③④
-
3.
“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的 孩子。有网友称“00后”为“ipad一代”，网络让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（ ）
①沉迷于网络有利于我们的学习进步
②过分依赖网络，严重危害身心健康
③网络生活很 精彩，沉湎其中享惬意
④这不利于感受现实生活的丰富多彩
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
-
4.
“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的 幸福所在。”这告诉我们（ ）
①社会秩序明确社会规则的内容
②良好的社会秩序是人们安居乐业的保障
③每个社会 成员都有生存和发展的需要
④有了良好的社会秩序，社会才能正常运行
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
-
5.
规则保证我们学习和活动的顺利进行，保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。遵守规则 需要我们（ ）
①从自身做起
②自觉维护规则
③不断改变规则
④提醒、监督、帮助他人遵守规则
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
-
6.
2020年6月4日，武汉市文明办等7部门联合发出通知，将命名100家“卫生文明酒店”；宣传表彰一批推行“分餐制”优秀的卫生文明单位。自此武汉全面推行分餐制，餐厅主动提供公筷公勺。推行分餐制，提倡使用公勺公筷的举措（ ）
①是适应新时代新生活的具体要求
②违背风俗习惯，不利于弘扬传统文化
③是尊重他人 的体现
④是对自己、对他人生命健康负责任的体现
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
-
7.
礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为规范。下列言行不符合文明礼貌要求的是（ ）
A . 找不到书本对同桌大发雷霆
B . “请问这里离首都博物馆还有多远？”
C . 进入老师办公室之前先敲门
D . 不小心踩了别人的脚，说声“对不起”
-
8.
(2021八下·高州开学考)
某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的是（ ）
A . 死刑、有期徒刑、没收个人全部财产
B . 罚金、有期徒刑、剥夺政治权利终身
C . 罚金、没收财产、剥夺政治权利终身
D . 死刑、有期徒刑、剥夺政治权利终身
-
9.
(2020九上·福州月考)
“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,二虎相争双受伤。学法用法记心上,百年树人做栋梁，千里之堤防蚁溃,万家平安万年长。”这首法律歌谣启示我们中学生应该 （ ）
A . 善待他人,讲哥们儿义气
B . 提高品格修养和法治意识,防微杜渐
C . 封闭自我，避免不良诱惑
D . 摆脱法律的束缚,追求无约束的自由
-
10.
八年级学生小林因父母长期在外打工，管教不到位，他经常旷课，夜不归宿，沉迷网络暴力游戏，后因玩游戏缺钱，伙同社会上的青年实施抢劫并杀人，最后被当地警方抓获。从小林的犯罪轨迹中你得到的警示是（ ）
①有一般违法行为的人，发展下去一定走向犯罪
②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的 鸿沟
③要自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气
④父母要加强对孩子的教育、监 管和指导
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
-
11.
(2017·历城模拟)
近年来，“感动中国人物”“最美教师”“最美孝心少年”传递着社会正能量，已成为人们广泛学习的楷模。我们青少年应该（ ）
①改变对教师职业的认识 ②承担责任，不言代价与回报
③培养高度的社会责任感 ④从我做起，只对自己负责
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
-
12.
随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或 在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益 项目或公益活动来反哺、认识社会。关于做公益，下列说法错误的是（ ）
A . 可以开阔眼界，拓宽知识
B . 有利于养成良好行为习惯
C . 可以更好地实现自身价值
D . 目的是吸引众多关注目光
-
13.
南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁 20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长 期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们（ ）
①国家利益高于个人利益
②必须牺牲个人利益来维护国家利益
③捍卫国家主权是每个 公民义不容辞的责任
④国家利益和个人利益完全不同
A . ①④
B . ②③
C . ②④
D . ①③
-
14.
习近平总书记曾指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，中国梦终 将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这启示我们在实现中国梦的征途中需要（ ）
①一代代人埋头苦干和接力奋斗
②每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水
③发扬 实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌
④发扬法治精神，依法保障中国梦的顺利实现
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
-
15.
改革开放40多年来，中国创造的许多世界顶尖的超级工程，不仅托举着中国崛起，而且正积 极走出国门，成为中国崭新的名片和友好交流的纽带。据此可以看出（ ）
A . 我国经济增长成就显著，已经成为世界第一大经济体
B . 我国社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就
C . 只要发展好了科技，就可以提升国际地位
D . 我国惠民政策陆续出台，社会保障水平不断提高
二、请你参与：请按题目要求，完成参与任务。第16-17小题，每小题4分，本大题共8分。
-
16.
世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，互联网给我们的生活带来了许多便利，但也带来了问题：如在网上造谣传谣，泄露他人隐私，恶意攻击他人，宣泄极端负面情绪等。
网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是。在网上，我们要传播正能量，践行价值观。
-
17.
以下是小明同学生活中的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境：同桌反应有些慢，学习成绩也不好。小明走到他跟前说：“你成绩这么差，我来辅导你吧！”
-
-
三、 请你回答：回答时紧扣题意，简明扼要。第18-19小题，每小题9分，本大题共18分。
-
18.
材料一以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注，越来越多的草根平民加入这支队伍中来，集点滴爱心，尽绵薄之力，在
新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
-
（1）
结合材料一，谈谈网络是如何推动社会进步的。
-
-
（3）
青少年正处于走向社会的关键时期，要亲近社会、服务社会。请你谈一谈作为中学生，
我们应该怎样服务和奉献社会。
-
19.
赵林华同学的爸爸是企业家，妈妈是单位领导，家里经济条件好，他穿的衣服都是名牌，学习成绩优异，因而有很强的优越感，他认为自己就是跟别人不一样，几乎从不主动与人打招呼，见到穿得一般的同学就会说他们很土。有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：“这么简单的问题都不懂，简直是一头笨猪！自己想去！”同学们见到这种情形，都一个个疏远了他。一段时间后，他也感到了孤独、苦闷，不明白为什么同学们都不与他交往了。
-
-
（2）
假如你是班长，你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境？
四、请你评析：请运用所学知识作答，要求先判断再说明理由。第20题，本大题12分。
-
20.
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道。某班开展了“诚信做人”的主题班会，
同学们针对诚信这一话题展开讨论。小明说：“我们要树立诚信意识，所以尊重他人隐私就 做不到对人诚信。”
请你运用学知识，对小明的观点进行评析。
五、实践探究：第21题，本大题共17分。
-
21.
2020年的4月15日是我国第5个全民国家安全教育日，中共安顺市委国家安全委员会办公室组织“4・ 15”全民国家安全教育日系列宣传活动，其宣传活动主题为“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。宣传活动期间，还组织全市各县（区）开展丰富多彩、形式多样、社会广泛参与的进机关、进企业、进学
校、进社区、进乡村、进军营、进网络等宣传教育。通过宣传，进一步扩大国家安全知识覆盖 面，增强公众对国家安全的了解和认知，营造国家安全人人有责的良好宣传氛围。
-
（1）
请为开展国家安全教育活动设计一条宣传标语。
-
（2）
请你谈谈，我国为什么要设立全民国家安全教育日。
-
（3）
青少年应如何为维护国家安全贡献自己的智慧和力量？
