湖南省衡阳市蒸湘区华新实验中学2021-2022学年九年级上...

更新时间：2021-11-17 浏览次数：68 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2016·遵义) 成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）

A . 木已成舟 B . 火上浇油 C . 量体裁衣 D . 滴水成冰

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2. 下列有关空气的说法错误的是（）

A . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B . 空气中各种成分的含量是相对稳定的 C . 空气是一种十分重要的天然资源 D . 二氧化碳能加剧温室效应，但不属于空气污染物

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3. (2018九上·武威月考) 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）

A . B . C . D .

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4. 下列实验现象的描述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体 B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾 D . 木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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5. (2015八上·丹东期末) 下列图示操作正确的是（）

A . 液体读数 B . 滴加液体 C . 加热固体 D . 倾倒液体

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6. (2015九上·许昌月考) 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）

A . 氧气是无色无味的无毒气体 B . 氧气可以燃烧 C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D . 氧气可以支持燃烧

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7. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（）

A . 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关 B . 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 C . 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 D . 水沸腾时，能掀起壶盖，说明分子体积随温度升高而变大

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8. 下列物质是由原子直接构成的是（）

A . 氢气 B . 铜 C . 二氧化碳 D . 氯化钠

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9. (2017九上·无锡期中) 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）

A . ①的化学性质比较稳定 B . ③④属于同种元素 C . ④是一种阴离子 D . ②容易得到电子

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10. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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11. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）

A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质

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12. (2020九上·赵县期中) 俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔"来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（）

A . 101 B . 157 C . 258 D . 359

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13. (2019·潍坊模拟) 企业宣传活动，通常采用大型遥控飞艇做广告，为了安全，艇内充入的气体最好是（）

A . 氢气 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 氦气

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14. 下列不属于缓慢氧化的是（）

A . 动植物的呼吸 B . 食物的腐烂 C . 酒和醋的酿造 D . 燃烧

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15. 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（）

选项	现象	结论
A	燃着的小木条熄灭	呼出的气体中不含有氧气
B	干燥的玻璃片上有水雾	呼出的气体中水的含量高
C	澄清石灰水变浑浊	呼出气体中二氧化碳的含量高
D	集气瓶正放	呼出气体的密度比空气的大

A . A B . B C . C D . D

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16. (2015八上·北安期中) 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A . 二氧化碳，澄清石灰水 B . 冰水混合物，五氧化二磷 C . 矿泉水，河水 D . 净化后的空气，受污染的空气

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17. (2019九上·邵阳月考) 打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（）

A . 21︰79 B . 1︰5 C . 1︰6 D . 1︰2

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18. 民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C₃₄H₄₇NO₁₁），药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是（）

A . 乌头碱由乌头碱元素组成 B . 乌头碱由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 C . 乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成 D . 每个乌头碱分子由93个原子构成

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19. 如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法中错误的是（）

A . 分子在化学变化中可以再分 B . 原子在化学变化中是不可再分的 C . 图中所示反应中，反应物的分子个数比为3：2 D . 该反应中有两种物质生成

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20. (2020九上·古丈期中) 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是（）

A . 质子、中子、电子都可以直接构成物质 B . 原子、分子、离子都可以直接构成物质 C . 分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成 D . 分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成

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21. (2016九上·菏泽月考) 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）

A . 等于9mL B . 大于9mL C . 小于9mL D . 无法确定

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22. 质量相等的两份氯酸钾a和b，向b中加入少量的二氧化锰，a中不再加入物质，然后将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）

A . B . C . D .

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23. (2019·重庆) 某同学误将少量KMnO₄当成MnO₂加入KClO₃中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A . c代表氧气 B . t₂时刻，O₂开始产生 C . t₁时刻，KMnO₄开始分解 D . 起催化作用物质的质量一直保持不变

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二、填空题

24. 用下列物质的序号填空
A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化硫 D．氮气
1. （1）能造成酸雨的是。
2. （2）用于急救病人的是。
3. （3）空气中含量最多的气体是。
4. （4）可用作电光源的是。
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25. 用化学符号填空：
1. （1）水。
2. （2）氮元素。
3. （3）碳酸根。
4. （4）氯离子。
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26. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
1. （1）如图A、B、C、D四种粒子共表示种元素。
2. （2） D原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
3. （3）在A，B，C，D四种粒子中具有稳定结构的是。
4. （4） E粒子带1个单位正电荷，则X=。
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27. 根据下列仪器，回答问题。
1. （1）写出仪器的名称：B。D。
2. （2）填写适当仪器的编号
  ①加热试管里的药品用。
  
  ②收集或储存少量气体的仪器是。
  
  ③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是。
  
  ④量取8mL的液体时，要用到的仪器是。
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28. 空气是一种宝贵的自然资源，保护空气人人有责，请回答下列问题。
1. （1）大气污染会造成哪些危害？（答一点合理即可）
2. （2）为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？（答两条即可）①；②。
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29. 化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
1. （1）在使用酒精灯加热时，应该用酒精灯的焰加热。
2. （2）某同学用酒精灯加热试管里的固体时，发现试管破裂了。请你帮助这位同学分析一下造成试管破裂的可能原因。（答两个原因即可）①；②。
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三、综合题

30. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
1. （1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要，在反应基本类型方面，三个化学反应都是反应。
2. （2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：甲中观察到的反应现象是。丙中反应的文字表达式为。
3. （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是。
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31. 如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
1. （1）装置A中的一种仪器名称。
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生裝置是（填字母序号），反应的文字表达式是。
3. （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是。收集满氧气的集气瓶应该（填“正”或“倒”）放在桌面上，氧气检验的方法是。
4. （4）装置B和C都能用作实验室制取氧气的发生装置，装置C相对装置B的优点是。
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32. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进（设计图2）（选用容积为35mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验回答下列有关问题：
1. （1）燃烧匙中红磷燃烧反应的文字表达式是：红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是。
2. （2）如果实验测定的氧气体积分数小于 $\text{[math]}$ ，则可能原因是（写两点）、。
3. （3）图2实验的操作步骤如下：
  ①点燃酒精灯
  
  ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹
  
  ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹緊橡皮管
  
  ④读取注射器活塞的数据
  
  你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。
4. （4）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
5. （5）图2实验中，小明同学忘记关闭弹簧夹就进行实验，等实验结束时，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
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33. 图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：
1. （1） E试管放有酚酞溶液的目的是；
2. （2）进行操作b时观察到的现象是；
3. （3）由此可以得到的有关分子的性质是①；②；
4. （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
5. （5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法（填正确或不正确）理由是。
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