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内蒙古鄂尔多斯市康巴什区2021-2022学年七年级上学期道...

更新时间:2021-11-08 浏览次数:77 类型:月考试卷
一、选择题(本题共计25小题,每题1分,共计25分)
  • 1. 中学生活促进我的成长,使我有机会重新塑造一个_____的“我"。(    )

    ①越来越有活力,能坚持,有韧劲    ②越来越坚强,会合作,能包容

    ③越来越有个性,不屑听父母和老师的唠叨    ④越来越有主见,敢于表达自我

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 2. 当我们踏进美丽洁净的中学校园,见到新老师、新同学,看到设备齐全的实验室时,内心充满了新鲜和好奇;但是当我们拿到又多又厚的课本和安指得满满的作息时间表、课程表时,我们又感到了一种新的压力和挑战。对此,我们正确的应对方法应该是(    )
    A . 延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变 B . 把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍 C . 不断调整自己的心态和情绪,积极面对挑战 D . 把学好文化课作为奋斗目标,抓住一切时间学习
  • 3. 进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点"主要指(    )
    A . 新同学 B . 新老师 C . 新学校 D . 自身成长的新起点
  • 4. 成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段, 这个阶段虽然时间不长。却可以为我们的一生奠定重要基础,它见证着一个人从少年到青年的进阶。这种进阶表现为(    )

    ①随着身心的不断发展,开始深入探寻生命的奥秘

    ②自我意识的逐步觉醒,开始主动发现和认识自己

    ③思维水平的不断提高,越来越不需要他人的引领

    ④生活体验的日渐丰富,开始自觉磨砺意志和品格

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在(    )

    ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性

    ②新的课程,引领我们探索新的知识领域

    ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台

    ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 6. 中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指(    )

    ①中学生活中的新的环境能重塑一个我"

    ①中学生活给我们提供了发展自我的多种机会

    ③生活意味着我们会发生许多变化。

    ④中学生活意味者我们要面临新的目标和挑版

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 7. 以下情境属于学习的是(    )

    ①小强利用课余时间,阅读课外书籍。

    ②小胜在周末去敬老院做义工。

    ③小鹏回家自己做饭。还常给加班的爸爸送饭。

    ④小利打篮球输了,被同伴喝倒彩。他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 8. 中国核潜艇之父黄旭华,少年时面对日军轰炸,便立志要造飞机捍卫祖国的蓝天,造军舰抵御外国的侵略。他把自己一生都奉献给了我国核潜艇事业。黄旭华的人生经历启示我们(    )

    ①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连

    ②少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

    ③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

    ④少年的梦想,与中国梦密不可分

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 9. 最近,武警广西总队新兵团一名刚入伍的22岁女兵苏维敏吸引了不少关注。她曾是广西横县融媒体中心的主持人,接到入伍通知书后,她马上剪掉了长发。奔赴军营前,她在朋友圈写道:“给青春理一个短发,愿以吾辈之青春,守护盛世之中华!“她的做法启示我们要(    )
    A . 求索青春,入伍参军才能体验成功 B . 规划青春,制订完美的计划和目标 C . 追求自由,青春就是要不停地改变 D . 奋斗青春,架起梦想与现实的桥梁
  • 10. 纵观历史,世界经济中心几度转移,其中有一条清晰的脉络,就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量。领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向零里。遵循这一国家强盛的"历史逻辑”,你认为青少年应(    )

    ①志存高远,脚躇实地,勇做时代的弄潮儿

    ②做有自信、僵自尊、能自强的中国人

    ③珍惜青春年华,提高素养,为实现中国梦而努力奋斗

    ④青少年要从小学习立志,早立志,立大志,常立志。

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 11. 刘向《说苑·建本》中说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学。如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是(    )
    A . 发愤早为好,有晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 B . 玉不添,不成器.人不学,不知道。——《礼记·学记》 C . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游 D . 凡人之学,不日进则日退。——王守仁
  • 12. 以下关于梦想的几种观点。正确的是(    )

    ①梦想与现实是平行线,永远无法相交。   
    ②梦想即使实现不了,也能引领方向。

    ③现实有时候会把梦想打败。   
    ④总有一个梦想会在现实中开花。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 13. 心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点。比如在时间上,有人喜欢早上学, 有人喜欢夜间学,在形式上有人喜欢独自学,有人喜欢结伴学。一个人只有在适合自己的环境中学习,才能找到适合自己的学习方法,获得更好的学习效果。这说明(    )

    ①每个人都有自己的学习方式,每种方式各有特点

    ②只要马上能提高分数,就是好办法

    ③我们必须找到适合自己的学习方式

    ④掌握正确的学习方法才能更好地应对初中的学习任务

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 在课堂展示环节,小玉展示了自己搜集的名言古语,其中理解错误的是(    )
    A . “凡事预则立,不预则废。”“预”就是计划。从学习的角度看:这句话告诉我们,课前要预习 B . “吾生也有涯,而知也无涯。”这句话启示我们,要树立合作字习的理念 C . “青春须早为,岂能长少年。”这句话启示我们,应该珍惜青春时光,努力学习 D . “独学而无友,则孤随而寡闻。”这句话告诉我们,在学习时要善于合作
  • 15. 请不要把学习看做是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自(    )

    ①对某方面知识有强烈兴趣         ②通过学习解决问题

    ③通过学习发现自己的潜能         ④学习中找到志趣相投的同伴

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 16. 小亮说:“我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。“小兵说:“小斌的球技虽然比你差点,但是大家都愿意让他来当队长。“小亮说:“那这次比赛我就不参加了!从上述谈话中可以看出(    )

    ①小亮是一个自信的人。他相信自己,敢于毛道自荐,值得我们学习

    ②从小兵的话语中可以反映出,球技是一方面,与人交往的能力也是重要的方面,可以拉近同学之间的心灵

    ③材料告诉我们要考虑别人的感受,无论自己多么优秀,都离不开他人和社会

    ④材料启示我们正确认识自己可以促进与他人的交往,可以更好地理解、宽容和善待他人

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 17. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。“从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是(    )
    A . 只有多角度欣赏庐山才能获得对庐山的客观全面的认识 B . 我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己 C . 角度不同。产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 D . 要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价
  • 18. 张老师给7年级学生小戴发了一条短信“你是一个聪明的孩子,你的春智。勤奋让我佩服。若你能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声”。看完老师的短信,小蔡意识到自己的不足,明确了自己的努力方向。小蔡认识自我的方式是(    )
    A . 进行综合评价 B . 倾听他人评价 C . 听取集体评价 D . 与他人作比较
  • 19. 唐太宗李世民说:“以钢为镜,可以正衣元;以史力镜,可以知兴替;以人为城,可以明得失。“这句话启示我们(    )

    ①他人评价是我们认识自己的一面镜子

    ②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整。清晰的认识

    ③他人评价就是自我评价

    ④他人对你的看法是肺腑之言,所以要言听计从

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 20. “人生的最大敌人就是自己。”这句话启示我们(    )
    A . 把自己作为自己的敌人 B . 不断微发潜能,超越自己 C . 不断寻找自身缺点,放大优点 D . 不能落后于他人
  • 21. 在我们的日常生活中,你认为下列那些做法有利于激发自己的潜能(    )

    ①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多”

    ②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”

    ③想成为一名画家,想象自己成功时的情景

    ④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿,投稿

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 22. 在我们中学生中,有的人为“少白头“烦恼。有的人为身高烦恼。有的人为体形烦站。有的人为肤色烦恼……你认为这些同学(     )

    ①没有学会欣赏自己这道风景   

    ②不应只看到自己的短处、缺陷

    ③不善于自我接纳   

    ④应该对自己有信心,相信自己是独一无二的存在

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 23. 更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列能体现这一要求的有(     )

    ①为了让身材匀称,小宁开始节食,导致身体虚弱

    ②小夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己

    ③中学生小马把卖鲜花挣的钱捐给患白血病的同学,希望同学能尽快康复

    ④小珠在高考后第二天就上防汛一线。成为最年轻的“守堤人”

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 24. 七年级学生小华在班上做自我介绍时不但介绍自己性格开朗、乐于助人的优点。还向同学们说明自己学习中有粗心大意的缺点。小华认识自己的方法是(    )
    A . 自我评价 B . 他人评价 C . 比较评价 D . 心理测量评价
  • 25. 下面漫画手机”解题神器”同学们有不同的看法。你认为正确的是(    )

    A . 学习太辛苦了,用神器可以减轻负担 B . 神器只是提供一个解题思路,不能依赖神器 C . 作业太难了,遇到难题都可以用神器帮助解决 D . 借助神器,可以快速做完作业早点休息
二、非选择题。
  • 26. 情景题
    1. (1) 情景一:开学第一天。小明走进新校园,看到这里的一切与小学有很大的不同新的实验楼、新的运动器械,新课本、新同学小明突然觉得自己的身份不一样了。

      ①小明的新身份是:

      ②这新身份对小明来说意味着:

    2. (2) 情景二:班会课上,老师让同学们读自己的梦想。明心想“梦想又不是成绩,我没时间想梦想。

      ①小明想法的错误之处在于:

      ②小明正确的做法是:

    3. (3) 情景三:班会上,班主任李老师让各小组的同学给自己所在的小组同学各写一条评语,对其进行评价。小明到小组成员给自己的评价有很多都是负面的。急得哭起了。

      ①班会上,同学们认识自己的方法是:

      ②对于小组同学给自己的评价,小明应有的正确态度是:

  • 27. 材料分析题。

    以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识,回答问题。

    片段一:第一单元考试后。我的成绩很糟糕,妈妈狠狠地骂了我一顿。我现在回想,进入初中后每天有那么多的课,做不完的作业。还要应付社团,社会实践活动,真不知道这样的学习有什么用……

    片段二:进入初中后,每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力,但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢?

    1. (1) 如果你是片段一中小丽的妈妈,你会告诉小丽学习有什么意义?
    2. (2) 片段二中的小丽怎么样才能成为学习的管理者?
  • 28. 材料分析题。

    1. (1) 画中人认为给自己画像“最难”,为什么?
    2. (2) 画中人能不能因为难,不给自己画像?为什么?
    3. (3) 请你帮助画中人变难为易。
  • 29. 实践探究题。

    发想越美好的。蕴含看对未来的希量,近年来,奥运梦飞天梦期号梦——实规凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦,正成为全体中华儿女共同的奋斗目标和美好期待。

    1. (1) 请你写出

      校团委开展了领航新时代唱响中国梦知识竞赛活动。中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么?

    2. (2) 请你思考

      谁都拥有梦想,但每个人的梦想都可以实现吗?有些人通过不懈努力实现了自己的梦想,有些人去遇到了不可逾越的障碍,即使努力挣扎,最终也来能挣脱失败的命运。请你谈谈,既然拥有梦想不一定能成功,我们为什么仍要树立梦想?

    3. (3) 请你策划

      校团委还要求各班召开以19大精神和中国梦为主题的班会活动。假如你是该项活动的组织者。你需要做好哪些会前准备工作?

    4. (4) 请你举例

      中国梦是中华民族的梦,也是每一个中国人的梦,在校团委召开的青春连梦主题座谈会上,同学们踊跃发言,各抒己见,请你谈谈实现青春梦想。我们应该怎么做?

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