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浙江省温州市龙湾区2020-2021学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2021-10-17 浏览次数:286 类型:期末考试
一、书写展示(2分)
二、基础积累(30分)
  • 2. 根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。

    一幅墨梅图,是家国juàn liàn 中描绘的童年烙印;一纸jūn lìng zhuàng是三国争霸中立下的经典誓言。一种思维,是赛马场上的chū móu huà cè ,是háng xiàn途中的急中生智;一种幽默,是化解nán kān 的智慧闪现,是巧妙沟通的言语籍。万物于世虽miǎo xiǎo ,但凭印记镌永恒。

  • 3. 文字未出现前,古人用言语或绳子记录事情。猜一猜表示“记”字的图是(    )
    A . B . C . D .
  • 4. 笑话也是一种幽默,我们有时会因为错别字而闹笑话。下列句子中没有错别字的( )
    A . 早上起来,我的鹅头滚烫,原来是发烧了。 B . 今天的糖炒票子真好吃。 C . 座位上的一堆垃圾让我大吃一斤。 D . 我在一个伸手不见五指的晚上晒太阳。
  • 5. 字里行间众生相,大千世界你我他,人物的特点成就他们独有的印记。

    姓名:刷子李

    特点:①

    简介:干活身着一身黑,干完不留一点白。

    姓名:②

    特点:小气吝啬

    简介:临死不肯咽气,只为两茎灯草。

    姓名:小嘎子

    特点:机敏灵活

    简介:精神抖擞③对手,眼疾手快用巧劲。

    姓名:祥子

    特点:健壮结实

    简介:身体挺脱似树,神采飞扬似虎。

    1. (1) 下列填入①②的横线处最合适的选项的是(    )
      A . 懒惰无能  严监生 B . 意志坚强  刘伯承 C . 技艺高超  严监生 D . 技艺高超  孙膑
    2. (2) 请你根据字典里的意思,适合填在③的横线处的是(    )
      A . B . C . D .
    3. (3) 下列句子和“身体挺脱似树,神采飞扬似虎。”使用同一修辞手法(    )
      A . 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? B . 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 C . 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D . 大虫见掀他不着,吼一声,振得那山冈也动。
  • 6. 汉字是中国文化沉淀的印记,为了探寻汉字中蕴含的文化宝藏,五年级同学在“六一”之际开展了以“文化.印记”为主题的游园会。
    1. (1) [俗语连连看]连一连,完成下列歇后语。

      梁山泊的军师      动(冻)了心

      泥菩萨过河        无(吴)用

      霜后的萝卜        自身难保

    2. (2) [书法大集锦]下边是两位楷书大家的碑帖,人们常用“颜筋柳骨”形容他们的作品。其中①的书法筋肉丰满,浑厚有力;②的书法棱角分明,骨力道劲。

      A.颜真卿

      B.柳公权

  • 7. [年纪计算器]下列句中加点的词语运用不恰当的一项(    )
    A . 小文刚满十四,正值豆蔻年华 , 浑身上下都散发着朝气。 B . 我爷爷天天锻炼,虽然已年逾古稀 , 却仍是鹤发童颜。 C . 二十岁的哥哥说:“ 我已经到了不惑之年,是该珍惜时光,发愤图强了。” D . 歌德三十岁了,而立之年的他创作了不少作品。
  • 8. [绝活展示台]绝活展示台上,同学们纷纷大显身手,展示自己的才艺,请你选择合适的成语,为他们颁发奖状吧(    )

    A . 心灵手巧   足智多谋   妙手丹青 B . 妙手丹青   心灵手巧   足智多谋 C . 足智多谋   心灵手巧   妙手丹青 D . 妙手丹青   足智多谋   心灵手巧
  • 9. 按要求填写正确的句子。
    1. (1) 印记,暗含在人生的名言警句里:“。”是赞扬君子光明磊落,讽刺小人斤斤计较的金玉良言。
    2. (2) 印记,描绘在景象的动静演绎里:“ 。”是被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。
    3. (3) 印记,刻画在事物的逻辑辨析里:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,。”是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。
三、阅读理解(35 分)
  • 10. 生活的印记

    (一)手指(节选)

    常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

    (二)清晨(节选)

    许多蚂蚁围绕在一块锅巴的四周,准备扛着它向西行。它们的后面,有几个空手的蚂蚁跑着,好像是护卫。它们的前面有无数空手的蚂蚁引导着,好像是先锋。它们扛了一会儿,停下来休息一下,然后扛了再走。

    我一望它们的前途,着实担心起来。离它们一二尺的前方,有一根晒衣竹竿阻住了它们的去路。扛抬粮食上这座畸形的“山”,是他们遇到的第一个困难!后面的扛手要站住不动,前面的扛手要爬上山腰,然后死命地把粮食抬起来,使它架空。于是山腰的人死命地拖,地上的人死命地送,连物带人拖上山去。下山的时候,又是一番挣扎,但比上山容易得多。

    走了一大程平地后,又遇到了一个类似汪洋的大水坑。于是这群蚂蚁决定沿着“海岸线”走。他们似乎个个自带指南针,任凭转几个弯,任凭横走还是逆行,也决不失向。终于,他们绕到了水的对岸,而我也松了一口气。

    经过长途跋涉,蚂蚁离门洞仅有半步之遥。可这之间的断崖峭壁却又令我的心悬了起来。这时,先锋都集中在门口,等候粮食从峭壁上搬运上来。后到的蚂蚁就附在他们后面,像是在扯他们的身体,把粮食间接拉上来。就这样,一个拉着一个,居然真的合力把这件重大的粮食扛上峭壁,搬进门洞里了。

    (三)丰子恺漫画

         

         

          

          

    1. (1) 联系材料(一)(二)(三),下列说法不正确的( )
      A . 丰子恺是我国的散文家,也是漫画家。 B . 食指的工作虽然复杂,但一点儿也不吃力。 C . 作者的心情随着蚂蚁的前行而变化。 D . 丰子恺的漫画不仅幽默,还具有生活气息。
    2. (2) 丰子恺的漫画风格不求古怪,却寓意深远。请你为材料(三)的四幅画选择合适的标题。
      A.《蜘蛛想洗澡》
      B.《爸爸回来了》
      C.《有情世界》
      D.《阿宝两只脚,凳子四只脚》
    3. (3) 率直淳朴、以小见大是丰子恺的散文印记。请你补充下图,并完成题目。

        ②

      丰子恺用风趣幽默的语言和拟人化的手法,将食指的机敏能王和蚂蚁的③写得灵动鲜活,富有生趣。

    4. (4) 课本剧准备开演啦!请你根据语段(二)划横线的句子,完成《蚂蚁运粮上山记》的剧本改编,设计人物的台词、动作、表情。

      《蚂蚁运粮上山记》剧本

      时间:清晨

      地点:畸形的“山”下

      人物:众蚂蚁

      场景:众蚂蚁扛着锅巴向门洞走去。这时,一根晾衣竹竿拦住了他们的去路……

      前面的扛手(一往无前地冲上山腰):“兄弟们,我们准备好了,把粮食送上来吧!”

      后面的扛手(用力地将粮食举过头顶) :“!”

      其他蚂蚁() :“!”

      于是,前面的扛手死命地拖,后面的扛手死命地送,终于把锅巴拖上了山。

  • 11. 时代的印记

    (一)觉醒年代

    剧情简介:

    《觉醒年代》这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段①  的历史画卷。 陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办的《湘江评论》传播介绍新思想,探索改造社会的道路。这些②

        的伟人因为这部剧而变得鲜活起来,那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的③     是他们留下的特有“印记”,而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。

    (二)一稻济世,万家粮足

    袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。面对当时的饥荒,他立志要用农业科学技术去击败饥饿的威胁。对于杂交水稻的探秘,袁隆平总是百折不挠,一往无前。为了培育高产水稻,他守在田里,几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒,即使刮风下雨,他也不曾躲避,时常戴着一顶破斗笠, 留在田里,死盯死守。他也很较真,再高的田埂、再陡的斜坡,都要爬一爬,把试验田看个仔细。(1)每次来到田间,他都要掰开禾苗细心查看,细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗,一边和它对话,甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说:“我一直有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖世界梦。”就这样,袁隆平用他的科学实践,揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。

    (三)披肝沥胆,医者仁心

    吴孟超是中国肝胆外科之父。在他看来,外科医生的手是刀的支点,刀又是手的延伸。他这双不寻常的手,因常年握止血钳,早已发生变形。这双“执着”的手,在新中国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手,在给病人检查身体时,总是会先搓搓热,捂捂暖。这双“凌厉”的手, 也会在学生犯错时,狠狠叩击桌面。这双手,在患者心里象征着生命的希望。(2)当医院因他的身体情况,给他减少手术时,他的眉毛就会拧在一起,垂着眼睛,奔拉着脸,一脸不高兴。吴孟超曾说过:“医药有时会穷尽,但唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人,在肝脏的方寸之地破译生命密码,创造了中国肝胆外科无数个第一。

    资料袋

    5月22日,袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来,举国震惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事,一心只怀天下人。伟人虽逝,功绩不朽!

    1. (1) 请将下列成语填到语段(一)中合适的位置。

      A 丰功伟绩

      B 舍己为公

      C 波澜壮阔

    2. (2) 根据语段(一)(二) (三),下列理解不正确的一项( )
      A . 《觉醒年代》展现了新中国成立后的辉煌成就。 B . 袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠,一往无前。 C . 吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 D . 上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。
    3. (3) 上述人物都为国家的发展做出了杰出的贡献,请你结合语段(一) (二) (三)的内容,完成表格。

      人物姓名

      主要贡献

      陈独秀

      推行新文化运动

      李大钊

      创办《湘江评论》

      袁隆平

      创造中国肝胆外科无数个第一

    4. (4) 一言一行展性情,一顰一笑显内心。请你任选一处语段中画线句子,通过动作、神态感受人物内心,写下他当时的想法。

      我选择(填序号)。他想:

    5. (5) 革命道路是先辈的指引,“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢?请结合他(她)的事迹,说说理由。

      “时代印记”人物推荐卡

      我推荐

      推荐理由:

  • 12. 文化的印记

    大家好,我是讲解员小温。莫高窟的艺术,景阳冈的风貌,西安的历史,嘉兴的故居,是这些城市特有的文化印记。让我们一起走进这些城市,开展一场文化探索之旅吧!

    追寻艺术——莫高窟

    莫高窟是祖国西北的一颗明珠,坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库,每一幅壁画,每一尊彩塑,都是我国古代劳动人民的智慧结晶。

    追溯古典——景阳冈

    景阳冈旅游区位于山东省,是《水浒传》中武松打虎的故地。迎门山石上留下的“古风犹存”是对当今景阳冈风貌的准确概括。

    追忆历史——西安

    西安位于陕西省。历史上先后有十多个王朝在此建都,它是世界四大古都之一,是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。

    追思名人——嘉兴

    嘉兴位于浙江省东北部,是中国共产党的诞生地,也是一个名人辈出的地方。人们经常去茅盾故居、徐志摩故居、丰子恺故居等地探寻名人留下的足迹。

    1. (1) 判断下列说法的正误。

      ①莫高窟坐落于甘肃,以壁画和彩塑闻名于世。

      ②西安有十个王朝在此建都,是我国历史上最有影响力的都城之一。

      ③茅盾、徐志摩、丰子恺都曾居住于嘉兴。

    2. (2) 《水浒传》中除了武松,还有众多英雄好汉,下列人物不属于本书( )
      A . 吴用 B . 扈三娘 C . 宋江 D . 鲁肃
    3. (3) 听了小温的讲解,五(2)班的学生对莫高窟很感兴趣,请你根据搜集资料的方法,帮他们一起探究石窟的秘密吧。

      搜集有关莫高窟的资料

      查找图书

      可以查阅参考的书有(1)

      A .《石窟艺术简史》

      B .《秦俑两千年》

      C .《苏州泥塑》

      网络搜索

      上网搜集资料时,可以检索的关键词是(2)

      请教别人

      我的问题是(3)。

      我可以向(4)请教。


四、真情表达(30分)
  • 13. 根据要求作文。

    在学习和生活中,你一定遇到过形形色色的人,他们有的风趣幽默,有的活泼可爱,有的任劳任怨……这些人都曾在你的生活中留下了印记,请你任选一个熟悉的人,运用描写人物的方法,选取典型事例,表现人物特点。

    要求:⑴题目自拟。⑵写出真情实感。⑶文中不出现真实的校名、人名。

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