云南省保山市腾冲市2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2021-10-29 浏览次数：74 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列变化过程属于化学变化的是（）

A . 纸张燃烧 B . 玻璃破碎 C . 石蜡熔化 D . 酒精挥发

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2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）

A . 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B . 空气中氧气的质量分数约为21% C . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D . 工业上可采用分离液态空气法制取氧气

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3. 下列物质属于氧化物的是（）

A . CuO B . O₃ C . CaCO₃ D . ZnCl₂

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4. 对于下列事实的微观解释错误的是（）

A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的体积变大 B . 一滴水中约有1.67×10²¹个水分子——分子的体积非常小 C . 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动 D . 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶——分子间的间隔变小

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5. “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是（）

A . 直接排放生活污水 B . 露天焚烧垃圾 C . 开发利用清洁能源 D . 大量燃放烟花爆竹，增添节日喜庆气氛

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6. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 过滤 C . 氧气的验满 D . 量筒读数

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7. 如图是硅元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是（）

A . 硅原子的质子数为14 B . 硅元素属于金属元素 C . 硅的元素符号是Si D . 硅元素的相对原子质量是28.09

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8. (2020九上·北镇期中) 下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）

A . 进入加油站，禁止使用手机 B . 贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭 C . “钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点 D . 在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势

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9. (2020·金昌) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）

A . ③④属于同种元素 B . ①④均表示离子 C . ③④化学性质相似 D . ②和③可形成化合物AlCl₃

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10. 下列有关实验现象描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热 B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D . 将CO₂通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色

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11. (2019·盘龙模拟) NaNO₂中氮元素的化合价是（）

A . -3 B . +2 C . +3 D . +4

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12. (2018·衡阳) 煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X +6O₂ $\text{[math]}$ 4CO₂+SO₂+2H₂O，则噻吩的化学式为（）

A . C₄H₄S B . C₄H₆S C . CH₄ D . C₄H₈S

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13. (2018·临沂) 市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是（）

A . 元素 B . 分子 C . 单质 D . 原子

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14. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）

A . CO和CO₂组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B . 金刚石、石墨，物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C . CO用于冶炼金属、作气体燃料；CO₂用于人工降雨、灭火 D . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

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15. (2018·自贡) 强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（　　）

A . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B . 发现火灾立即拨打119火警电话 C . 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 D . 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生

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16. 2017年“3·15”晚会上曝光了某公司所生产的动物饲料中有喹乙醇(C₁₂H₁₃N₃O₄)，长期使用会给人类身体健康带来潜在危害。下列关于喹乙醇的说法错误的是（）

A . 喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B . 喹乙醇中氢元素的质量分数最小 C . 喹乙醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为12：13：3：4 D . 喹乙醇的相对分子质量为263

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17. 如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的信息错误的是（）

A . 反应前后各种原子的种类、数目不变 B . 该反应属于化合反应 C . 反应中参加反应的分子个数比为1：1 D . 反应前后共涉及3种分子

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18. 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得密闭容器内仍然是W、G、H、P四种物质，测得有关数据如下表：关于此反应的认识错误的是（）

物质	W	G	H	P
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	待测	26	2	12

A . 物质H肯定是该反应的催化剂 B . 物质G一定是化合物 C . 在反应物和生成物中，P、G的质量比为4：5 D . 待测值为13

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19. 碳及其部分化合物的转化关系如下图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是（）

A . X可以是单质或氧化物 B . 反应①一定属于化合反应 C . Y可以是澄清石灰水 D . 打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②

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20. 下列说法正确的有（）
①离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

②MnO₂能加快过氧化氢分解的速率，所以催化剂一定能加快反应的速率

③单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

④物质A有1.6g，在氧气中完全燃烧生成4.4g CO₂和3.6g H₂O，则该物质的组成元素为C、H、O

⑤将2g的碳和8g的氧气放在密闭容器内燃烧，充分反应后，密闭容器内气体的成分为CO₂和O₂

A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种

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二、填空题

21. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
1. （1）请用化学用语填空：
  ①人体中含量最多的金属元素；
  
  ②保持氮气化学性质的微粒；
  
  ③4个铵根离子；
  
  ④标出二氧化碳中碳元素的化合价。
2. （2）写出下列符号中数字“2”的含义：
  ① $\text{[math]}$ 中“2+”表示；
  
  ② $\text{[math]}$ 中“2”表示。
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22. 化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。
1. （1）请从A．干冰；B．氢气；C．氦气；D．氧气中，选取相应物质的序号填空。
  ①用于急救病人的气体是；
  
  ②最清洁的燃料是；
  
  ③可用于人工降雨的是；
  
  ④充入灯泡内通电能发出有色光的是。
2. （2）能源与环境成为人们日益关注的问题。
  ①煤、石油和常称为化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是。（填化学式）
  
  ②化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源。
  
  ③“低碳经济”是以较少的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）。
  
  A．大力发展火力发电
  
  B．改造或淘汰高能耗、高污染产业
  
  C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
3. （3）煤矿的矿井中有时会发生瓦斯爆炸事故，写出瓦斯爆炸的化学方程式：。
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23. 水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
1. （1）生活中常用吸附水中的色素和异味。蒸馏水是净化程度较高的水，实验室制取蒸馏水时，需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是。
2. （2）某同学取自来水于试管中，加入适量肥皂水，振荡，观察到，说明该自来水属于硬水。在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。
3. （3）用如图所示装置电解水，玻璃管a中收集到6mL的气体，则玻璃管b中收集到mL的气体，该实验能说明水是由组成，该实验发生反应的化学方程式为。
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24. 如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：
1. （1） “图一”实验能探究出的燃烧条件是，该实验中热水的作用是。
2. （2） “图二”实验中红磷要足量，目的是。
3. （3） “图三”实验最终天平不平衡，原因是。
4. （4） “图四”实验中蜡烛没有熄灭，可能的原因是。
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三、综合题

25. 现有A、B、C、D、E五种常见的物质，常温下A、E是气态单质，C是液体，A被称为最轻的气体，D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图所示，反应条件均已略去。
1. （1） E的化学式是。
2. （2）反应A+B→C+D的化学方程式是。
3. （3）用A作燃料有很多优点，请列举一条。
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26. 如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）写出装置B制取氧气的化学方程式，若用C装置收集氧气，当时开始收集。
3. （3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是（填写装置下方的字母），发生反应的化学方程式为，若用F装置收集二氧化碳气体，气体应从处通入（填①或②），检验气体收集满的操作方法是。
4. （4）若将A装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，具有的优点是。
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27. 某化学兴趣小组为了区分H₂、CO、CH₄三种气体，设计了如下实验方案，请根据所学知识回答下列问题：

（1）（实验方案）：分别点燃三种气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，迅速把烧杯倒过来，滴入少量振荡，观察现象。

（2）（现象与结论）：

实验现象	实验结论	分析
	该气体是H₂	澄清石灰水变浑浊发生反应的化学方程式为：
烧杯内壁不产生水雾，澄清石灰水变浑浊。	该气体是CO
烧杯内壁产生水雾，澄清石灰水变浑浊。	该气体是