材料一：在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕下，处于睡眠和半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。
——瑞士历史学家布克哈特
材料二：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——[法]保罗·富尔《文艺复兴》
材料三：归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——马克垚主编《世界文明史》
材料一：1108 年，琅城人民用巨额金钱向主教戈德里赎买了自治权，成立了公社，但戈德里挥霍掉赎金后背弃诺言，取消城市自治权。1112 年，琅城公社领导人们举行起义，冲进主教住宅，杀死了戈德里。起义遭镇压后城市又恢复了封建主的统治。但琅城市民坚持斗争，最终于1128年赢得了争取自治权利斗争的胜利。
——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》
材料二：任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税，任何具有申请权之人亦未提出……不利于彼之异议，则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。
——英王亨利二世给予林肯城之特许状
材料三：12世纪中期在意大利波隆那法律学校基础上产生的波隆那大学，应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辨术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生。
——孟广林《世界中世纪史》
材料一：此时西方发生的两件大事是大洋航道的开拓和新大陆的发现……旧犬陆的人类因为新大陆的发现，忽然得到了一大笔财富。发现这些财富的西欧白人，利用这些财富发展了资本主义和工业革命，然后发展为近代的帝国主义。
——许倬云《许倬云说历史：中西文明的对照》
材料二：见下图。
国家？这些殖民活动对欧洲 资本主义乃至世界经济的发展有何作用？
