吉林省延边州延吉市2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2021-10-14 浏览次数：65 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列性质中属于化学性质的是（）

A . 颜色 B . 密度 C . 可燃性 D . 硬度

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2. (2021·永吉模拟) 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是（　　）

A . 煤 B . 汽油 C . 氢气 D . 天然气

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3. (2019九上·长汀期中) 为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）

A . 铁丝 B . 红磷 C . 蜡烛 D . 木炭

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4. 下列实验操作中正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 读取液体

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5. 2020年春节期间，新型冠状病毒蔓延，研究表明喷洒过氧乙酸（C₂H₄O₃）消毒液可有效灭活病毒。下列关于过氧乙酸的说法中正确的是（）

A . 过氧乙酸中C，H，O三种元素的质量比为2：4：3 B . 过氧乙酸的相对分子质量为76 C . 过氧乙酸中含有臭氧（O₃）分子 D . 过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成

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6. 我市中考实行网上阅卷．答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是（）

A . 石墨 B . 金刚石 C . 木炭 D . C₆₀

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7. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 水的三态变化——分子的间隔发生了改变 B . 闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动 C . 水通电分解——分子在化学变化中可以再分 D . 夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

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8. (2020·岳阳) 野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）

A . 增大木柴与空气的接触面积 B . 升高木柴的温度 C . 降低木柴的着火点 D . 便于观察火焰的大小

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9. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO₂与CO的比较，正确的是（）

A . CO₂可用于冶金工业，CO用于光合作用 B . 通常情况下，CO₂极易溶于水，CO难溶于水 C . CO₂无毒，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒 D . 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子

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二、多选题

10. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）

物质	M	N	Q	P
反应前质量(g)	18	1	2	32
反应后质量(g)	X	26	2	12

A . 反应后物质M的质量为l3g B . 该变化的基本反应类型是分解反应 C . 反应中N、P的质量比为5：4 D . 物质Q一定是该反应的催化剂

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三、填空题

11. 按要求用正确的化学符号填空。
1. （1）氯元素。
2. （2） 2个氧原子。
3. （3）标出水中氧元素的化合价。
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12. 水是人类生活中不可缺少的物质。
1. （1）长期使用硬水会给生活、生产带来许多麻烦，可用检验硬水和软水；生活中可以通过降低水的硬度；
2. （2）净水过程中，常利用吸附性更强的除去水中的色素和异味。
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13. 根据下列原子的结构示意图填空：
1. （1）结构示意图中，x= ，y= 。
2. （2）上图中化学性质相似的两种元素是（填字母序号）；
3. （3）上图中属于同一周期的两种元素是（填字母序号）。
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14. 下图是过氧化氢在一定条件下发生分解制氧气的微观模拟图，（用表示氢原子，用表示氧原子）。请回答下列问题：
1. （1）在C图中将相关粒子图形补充完整；
2. （2）该微观模拟图中出现了种氧化物的分子；
3. （3）该反应前后原子的种类和个数均（填“减少”、“不变”或“增加”）。
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15. 《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师横渡长江，却最终大败而逃。请结合燃烧需要的条件回答以下问题：
1. （1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是。
2. （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是。
3. （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的，使火燃烧得更旺。
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16. 如图所示进行的是过滤操作。
1. （1）该操作中玻璃棒的作用是。
2. （2）过滤时滤纸边缘要 (填“高于”或“低于”)液面。
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17. 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题：
1. （1）酒精灯加网罩的目的是。
2. （2）加热一段时间后，观察到试管①中的实验现象是。
3. （3）试管②中反应的化学方程式为。
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18. 化学是一门以实验为基础的科学，请回答有关问题。
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）用氯酸钾制取氧气的反应的化学方程式为；若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为（填字母序号）；
3. （3）实验室用D装置来收集氧气，验满方法是。
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19. 提到二氧化碳，大家首先想到的可能是温室效应、使人窒息……似乎二氧化碳只是一种有害物质，其实二氧化碳也能造福人类。
1. （1）请你举例说明二氧化碳对人类有利的一面：。
2. （2）有位同学利用连通器原理设计了如图1所示的装置制备二氧化碳气体。通过上下移动A装置来（即A装置的作用）。
3. （3）请写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式。
4. （4）为证明某气体不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大的性质，另一名同学设计了如图2所示的实验装置，通入该气体后，观察到的实验现象为，你认为该同学设计（填“合理”或“不合理”），理由是。
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