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统编版五年级上册语文10月月考检测试卷

更新时间:2021-10-10 浏览次数:196 类型:月考试卷
一、积累与运用
  • 1. 下面每个小题中,都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。
    1. (1)
      A . 倔(jué)强 B . 松 脂(zhǐ) C . 尘 垢(ɡòu) D . 树 栖(qī)
    2. (2)
      A . 潜(qián)入 B . 吭(kēnɡ)声 C . 曝(bào)晒 D . 绮(qǐ)丽
    3. (3)
      A . 和尚(shānɡ) B . 抡(lūn)拳 C . 繁 衍(yǎn) D . 卒(zú)业
    4. (4)
      A . 澎 湃(pài) B . 旋(xuán) 转 C . 供(ɡònɡ)养 D . 应 和(hè)
  • 2. 下面每个题目中,都有一项含有错别字。请你把它找出来。
    1. (1)
      A . 锐 利 B . 俱 备 C . 即 将 D . 一丝不苟
    2. (2)
      A . 脸 颊 B . 清 晰 C . 分 辨 D . 炭纳米管
    3. (3)
      A . 侍 候 B . 纪 念 C . 祥 细 D . 毫不相干
    4. (4)
      A . 慰 藉 B . 断 决 C . 胳 膊 D . 挣扎一番
  • 3. 下面每道小题中,哪一个词语和加点字或词语的意思最接近?请你把它找出来。
    1. (1) 迟钝(    )
      A . 迟 疑 B . 迟 缓 C . 迟 早 D . 迟 到
    2. (2) 敏捷(    )
      A . 敏 感 B . 机 警 C . 灵 敏 D . 便 捷
    3. (3) 得心应手(    )
      A . 反 应 B . 应 答 C . 适 应 D . 应 付
    4. (4) 重整旗鼓(    )
      A . 摇旗呐喊 B . 旗鼓相当 C . 一鼓作气 D . 卷土重来
  • 4. 扶贫工作              了村民生活,老百姓的日子越过越红火。(    )
    A . 改 造 B . 改 善 C . 改 革 D . 改 观
  • 5. 老师              地摸摸我的头,说:“爱读书的孩子最美丽。”(    )
    A . 温 和 B . 温 顺 C . 温 暖 D . 温 馨
  • 6. 科学家在喜马拉雅山脉地区发现了海螺化石,由此可以              在数百万千以前这里曾是一片海洋。(    )
    A . 猜 想 B . 推 测 C . 猜 测 D . 预 料
  • 7. 表妹长得              , 说起话来细声细气,很讨人喜欢。(    )
    A . 慈眉善目 B . 相貌堂堂 C . 文质彬彬 D . 眉清目秀
  • 8. 篮球比赛开始了,上半场我们               , 下半场还要乘胜追击。(    )
    A . 占上风 B . 挑大梁 C . 打头阵 D . 开绿灯
  • 9. 下列诗句中,没有写出“天下兴亡,匹夫有责”的一项是:(    )
    A . 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? B . 生当作人杰,死亦为鬼雄。 C . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D . 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
  • 10. 下列诗句中,不是描写乡村生活的一项是:(    )
    A . 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 B . 返景入深林,复照青苔上。 C . 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 D . 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
  • 11. 张小方说:“我基础太差了,怎么学都学不好,还是算了吧。”我会用下面的话鼓励他:(    )
    A . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 B . 不怨天,不尤人。 C . 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
二、阅读
  • 12. 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案。

    母亲的短信

    ①夜色迈着她那轻盈的步伐,悄然来到了这座宁静祥和的海滨小城,喧嚣的街市缓缓地停息了它那特有的声响,就像渐行渐远的钢琴曲一般——清澈、空明。晚饭后,我习惯性地打开电视,搜索自己钟爱的电视剧,母亲则在一旁拿着手机不停地翻找着什么。

    ②窗外微微有些凉意,丝丝滑滑地从脸边拂过,好像是在跟你窃窃私语,又似乎是在诉说着一个深藏多年的动人故事。

    ③“妈,你在找什么呢?”我一边搜着频道,一边问道。“噢,删短信呢,空间快满了……可看来看去都是有用的(短信)……”母亲没有抬头,继续翻看着那一条条尘封的短信,屏幕的光亮映照在她的脸上,她的眼睛显得格外的闪亮迷人。

    ④“不会吧,你的手机有500多条内存呢,总不会都是有用的吧……要不我帮你看看?”我放下手中的遥控器看着母亲,只见她仍在默默地阅读着短信,仿佛那里埋藏着幸福,埋藏着无数美好的回忆。

    ⑤“噢,不了,还是我自己来吧……”母亲还没有说完,她的手机便早已被我“夺”了过来。母亲并没有说什么,因为她最了解她的孩子,了解他的性格,了解他的好奇心,了解他的一切。

    ⑥窗外的枝叶发出“沙沙”的声响。仿佛在为一个爱的故事而感动而哭泣,透过和缓绵绵的晚风,我听见了老树的呼吸。我拿着母亲的手机仔细地翻看着。我惊呆了 , 500多条短信的发件人竟然会是同一人。霎时间,感动、温暖、惊愕、动容全都交织在了一起。

    ⑦“这些都是以前你在学校时发给我的,我一直都没有舍得删掉。”母亲接过手机说道,“这是你发给我的第一条短信,是问我你的学号是多少的;这一条是你第一天军训完后发给我的;还有着一条是你国庆回家途中发给我的……”母亲如数家珍地向我讲述着我发给她的每一条短信,每一条都是那么深刻,每一条都是那么清晰。

    ⑧窗外的风大了起来,远处传来一连串蛐蛐的鸣叫声,好似一位母亲正在召唤她那在外贪玩的孩子。

    ⑨我不由得拿起自己的手机翻看着,那些当初发给母亲和母亲发给我的短信大多都已荡然无存。只有母亲还能够完整地保存着两年前的曾经。当我们怀着儿时的理想在青春的舞台上奋力拼搏的时候,我们获得了许多,也遗弃了许多。而母亲则一直站在我们身后,默默地为我们捡起那些被我们忘记的过去。

    ⑩那天晚上,我什么也没有做,默默地和母亲一起翻看着那一条条似曾相识的短信,分享着幸福,分享着欢乐,分享着呼啸而过的青春。

    1. (1) 以下是同学们对第②自然段中“夺”字的理解,你认为最准确的一项是:(    )
      A . “我”很蛮横无理。 B . “我”对母亲手机里的短信很好奇。 C . “我”不尊重母亲。 D . “我”想帮助母亲删掉没有用的短信。
    2. (2) 第⑥自然段中,“我惊呆了”是因为:(    )
      A . 母亲手机里的500多条短信真的都有用。 B . 母亲舍不得删掉有用的短信。 C . 母亲手机里的短信并没有什么用。 D . 500多条短信的发件人竟然都是“我”。
    3. (3) 下列表述中,对第⑦自然段划线部分理解有误的一项是:(    )
      A . 母亲对“我”发给她的每一条短信都非常熟悉。 B . 母亲把“我”发给她的每一条短信都当成珍宝。 C . 母亲的记性特别好,能够记住“我”发给她的每一条短信的内容。 D . 从母亲如数家珍的讲述中,能够感受到母亲对孩子深深的爱。
    4. (4) 下面对第⑨自然段的概括,最准确的一项是:(    )
      A . “我”没有完整保存母亲发给“我”的短信。 B . 只有母亲能够完整保存孩子的过去。 C . 我们在青春舞台上拼搏的时候有收获,有遗弃。 D . 我们在青春舞台上拼搏时遗弃许多,母亲默默地为我们保存过去。
    5. (5) 下列表述中,不符合文章内容的一项是:(    )
      A . 《母亲的短信》是一个“动人故事”,动人之处在于母亲为“我”保存500多条短信。 B . 《母亲的短信》是一个“爱的故事”,母爱博大、深厚,500多条短信胜过千言万语。 C . 《母亲的短信》是一个“悔的故事”,“我”很后悔删掉当初“我”和母亲之间互发的短信。 D . 《母亲的短信》是一个“温暖故事”,“我”和母亲一起翻看一条条似曾相识的短信,互相分享,彼此温暖。
  • 13. 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。

    可改变味觉的神秘果

    ①神秘果是一种小乔木,高约3-4米,它一年四季结果不断。它的果实并不大,长约2厘米,直径约8毫米。剥去红皮,露出白瓤,中间只有—颗大种子。神秘果树生长在西非热带地区,当地居民常常用它来调节食物的味道,它能使酸面包变得甜而可口,使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、苦、咸的食物之后,嚼上几口神秘果,立刻变成甜的味道。

    ②神秘果实为什么能改变味觉呢?为了揭开神秘果的奥秘,科学家对这种果实进行了详细的化学分析,并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜,可是,它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来,我们的舌头上有很多味蕾,能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后,舌头上的味蕾感受器的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了,对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了,而对甜味敏感的味蕾感受器却兴奋、活跃起来了。所以,我们吃了这种神秘果以后就只能感觉出甜味而感觉不出酸味来。但是,这种糖蛋白的作用并不是永久性的,少则半小时,多至两小时,过了这段时间以后就会失效。

    ③近来,研究者们正设法从神秘果树的果实中提取一种制剂,供糖尿病患者使用,使患者既能吃上甜食,又不致因为糖分过多而影响健康。

    1. (1) 第①自然段中划线的句子,用列数字来说明:(    )
      A . 神秘果是小乔木,四季结果。 B . 神秘果树木高度,果实大小。 C . 神秘果四季结果,果实不大。 D . 神秘果树木不高,果实细长。
    2. (2) 下面是同学们对第①自然段中画波浪线部分的概括,你认为最合适的一项是:(    )
      A . 神秘果树的生长地区和果实味道。 B . 神秘果树生长在西非热带地区。 C . 西非热带地区的居民用神秘果调节食物味道。 D . 神秘果能改变食物的味道。
    3. (3) 下面关于神秘果实改变味觉的原因,表述不正确的一项是:(    )
      A . 神秘果中含有改变食物味道的糖蛋白。 B . 糖蛋白的甜味对舌头上的味蕾感受器发生作用。 C . 神秘果中的溶液扰乱了舌头上的味蕾感受器。 D . 吃了神秘果,对甜味敏感的味蕾感受器兴奋、活跃起来了。
    4. (4) 这篇短文最想告诉我们的是:(    )
      A . 神秘果可以改变味觉。 B . 神秘果改变味觉的奥秘。 C . 神秘果改变味觉不是永久性的。 D . 科学家从神秘果中提取制剂,供糖尿病患者使用。
  • 14. 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。

    关注留守儿童

        在中国,有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被成为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:

    项目

    百分比

    项目

    百分比

    非常想父母

    65.0%

    认为应该和父母共同生活

    79.3%

    害怕陌生人

    40.0%

    和爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一起

    43.5%

    觉得自己很一般

    52.7%

    觉得身边的人不太关心自己的

    49.1%

    结合上面某省关于留守儿童问题的调查数据,判断下列做法,正确的是:(    )

    A . 康康认为农村孩子很难有出息,总是抱怨父母没有把他带到打工的城市。 B . 玲玲的父母外出打工两年都没有回家看她,他们告诉玲玲多挣点钱更重要。 C . 奶奶觉得明明怕见陌生人,如果离开老家很难和别人交流,坚决不让他离开老家。 D . 过年后,浩浩的父母把孩子带到自己打工的城市,和他们一起生活。
三、习作
  • 15. 分享,可以带来幸福,带来欢乐。一道美食,一个玩具,一处景点……都可以与家人、伙伴分享。

        请你以“分享”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于350字。

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