当前位置: 初中生物 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2021年中考生物真题分类汇编(全国版)-消化和吸收(2)

更新时间:2021-09-17 浏览次数:77 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2021·青岛) 如图是人体生理活动示意图,其中①③表示物质或血液,②表示相应结构。下列叙述正确的是(  )

    A . 若③表示脂肪酸和甘油,则②表示肝脏 B . 若③表示激素,则②可以表示外分泌腺 C . 若③均为动脉血,则②一定表示肾小球 D . 若③为含葡萄糖多的静脉血,则②可表示小肠
  • 2. (2021·青岛) 如图是人体消化和呼吸系统的示意图,下列叙述不正确的是(  )

    A . ①分泌的消化液中不含消化酶 B . ②是消化和吸收的主要场所 C . ③能彻底清洁人体吸入的气体 D . ④是进行气体交换的唯一场所
  • 3. (2021·包头) 检测某人十二指肠内的食糜,发现有蛋白质、淀粉和脂肪等物质。如图所示①和②中的液体进入十二指肠后参与上述物质的消化。下列叙述错误的是(  )

    A . ①中的液体是由肝脏分泌的,能参与脂肪的消化 B . ②中的液体能参与上述三种物质的消化 C . ①和②中的液体消化物质的原理不同 D . 胰岛的分泌物进入②后消化淀粉等糖类物质
  • 4. (2021·河南) 下图为血液流经人体某器官M的示意图,①②表示血管,表示血流方向。下列相关叙述不正确的是(   )

    A . 若②中血液的葡萄糖含量高于①,则M可为小肠 B . 若②中血液的尿素含量高于①,则M可为肾脏 C . 若②中血液的二氧化碳含量低于①,则M可为肺 D . 若②中血液的氧气含量低于①,则M可为大脑
  • 5. (2021·潍坊) 某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后,数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法,正确的是(  )

    A . 两种酶在0℃时都会失去作用        B . 两种酶的最适合温度范围是相同的       C . 两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度       D . 据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度
  • 6. (2021·资阳) 生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中,错误的是( )
    A . 肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收 B . 呼吸道内的骨或软骨、鼻腔内的鼻毛、黏液以及气管内壁上的纤毛、黏液,在保证气流通畅方面都有一定的功能 C . 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积 D . 心室与动脉之间的动脉瓣、四肢静脉里的静脉瓣使动脉血和静脉血分开
  • 7. (2021·昆明) 下列消化器官中,能分泌胆汁并具有解毒功能的是(  )
    A . B . C . 肝脏 D . 小肠
  • 8. (2021·昆明) 为探究“馒头在口腔中的变化”,某同学设计了如下实验方案。相关评价不合理的是(  )

    试管编号

    加入物质

    馒头碎屑

    馒头碎屑

    馒头块

    2mL唾液

    清水

    2mL唾液

    温度处理

    37℃温水

    37℃温水

    100℃沸水

    检测和观察

    5~10分钟后取出,分别滴加2滴碘液,摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化

    预期结果

    不变蓝

    变蓝

    部分变蓝

    预期结论

    ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

    A . ②号试管应加入2mL清水 B . ①②号试管加入唾液和清水后充分搅拌 C . ③号试管应放在37℃温水中     D . 预期结论是唾液使麦芽糖分解成葡萄糖
  • 9. (2021·广东) 以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是(  )
    A . 胰脏——分泌胆汁 B . 胃——初步消化蛋白质 C . 肝脏——分泌消化酶 D . 小肠——消化维生素
  • 10. (2021·呼和浩特) 学习科学时我们经常会用图象来建模,下列对图象的分析错误的是( )

    A .     甲图中饭后 1 小时(BC 段)血糖含量出现大幅上升的原因是糖类被消化吸收 B .  某人每次呼吸肺内气压变化的曲线可以用图乙表示 C . 图丙表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,曲线 A 代表的物质是尿素 D . 图丁中脂肪在器官 d 中最终被消化成甘油和脂肪酸
  • 11. (2021·随县) 与人体代谢有关的各个系统间有着密切的联系,图中①、②、③、④可分别表示(   )

    A . 泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统 B . 循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统 C . 呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统 D . 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
  • 12. (2021·菏泽) 下列说法错误的是( )
    A . 消化系统是由消化道和消化腺两部分组成 B . 肺的结构和功能的基本单位是肺泡 C . 肾单位由肾小体和肾小管组成 D . 中枢神经系统是由脑、脊髓和由它们发出的神经组成
  • 13. (2021·广安) 下图中的曲线(Ⅰ—Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度,请据图分析,下列说法错误的是( )

    A . 曲线I表示淀粉的消化过程 B . 蛋白质的化学性消化始于图中的区域C C . 区域D内含有的消化液有肠液、胰液和胆汁 D . 营养物质在区域A中只有化学性消化,没有物理性消化
  • 14. (2021·江西) 人体下列系统的组成,叙述错误的是(   )
    A . 消化系统由消化道和消化腺组成 B . 呼吸系统由呼吸道和肺组成 C . 泌尿系统由输尿管、膀胱和尿道组成 D . 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
  • 15. (2021·黔江) 若把一个成年人的小肠绒毛都展开,它的面积接近半个篮球场大小。图示意一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构图。以下说法错误的是(   )

    A . 小肠内的消化液中,都含有消化酶 B . 小肠的蠕动能促进食物的消化,帮助营养物质的吸收 C . 小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄,由一层细胞构成 D . 与消化和吸收功能相适应,小肠内表面的皱襞和小肠绒毛显著增大了面积
  • 16. (2021·云南) 下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是(   )
    A . 淀粉开始消化的场所是胃 B . 消化的主要场所是小肠 C . 肝脏分泌的胆汁能消化蛋白质 D . 吸收的主要场所是大肠
  • 17. (2021·南充) 端午节吃粽子是中国的传统习俗。关于人体对粽子的消化,下列叙述正确的是(   )
    A . 粽子中的淀粉在胃内初步分解 B . 粽子中的脂肪在口腔内初步分解 C . 粽子中的蛋白质在小肠内初步分解 D . 粽子中的营养物质主要在小肠内被消化
  • 18. (2021·四川) 为了探究“馒头在口腔中的变化”,某兴趣小组设计了如图实验,将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟,下列说法错误的是(   )

    A . 该实验探究的变量是唾液 B . 加碘液后,②号试管变蓝色 C . ①号和②号试管形成对照 D . 该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
  • 19. (2021·苏州) 如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是(  )

    A . ①是肝脏,分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶      B . ②和⑤是小肠,是消化吸收营养物质的主要场所 C . ③是胃,有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能      D . ④是胰脏,分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素
  • 20. (2021·苏州) 为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因,有同学做了如图所示的实验,其结果是1号试管不变色,2号试管变蓝。有关叙述正确的是(  )

    A . 由图甲、乙可知,该实验的变量是淀粉糊和唾液 B . 步骤丙中的两支试管应放入70℃的热水中保温    C . 该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为甘油     D . 该实验的结论是食物数量过多会引起消化不良
  • 21. (2021·临沂) 杂交水稻之父袁隆平院士指出,要倡导节约,反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是( )
    A . 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻,利用了基因的多样性 B . 水稻的主要成分是淀粉,淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠 C . 水稻加工成大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整 D . 一粒水稻就是一个种子,它是由胚珠发育而成的
  • 22. (2021·连云港) 食物中的各种营养物质在消化系统内被消化、吸收后,供人体生命活动利用。有关叙述正确的是(     )
    A . 蛋白质最终消化成葡萄糖 B . 大肠无消化、吸收功能 C . 肝脏分泌的胆汁含脂肪酶 D . 小肠绒毛壁由一层细胞构成
  • 23. (2021·新疆) 下列选项,叙述错误的是(    )
    A . 用显微镜观察人血涂片,通过白细胞数量减少可判断病人有炎症 B . 探究馒头在口腔中的变化,可以证明唾液对淀粉有消化作用 C . 观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,发现红细胞呈单行通过的是毛细血管 D . 模拟膈肌运动的实验,膈的顶部下降时为吸气状态
  • 24. (2021·遂宁) 生物结构决定功能,下列结构与功能对应关系错误的是(     )
    A . 胰腺——营养物质吸收 B . 瓣膜——血液单向流动 C . 厚壁心室——远程输血 D . 毛细血管——物质交换
  • 25. (2021·遂宁) “中国肝胆外科之父”吴孟超给予无数肝胆患者二次生命。下列有关肝胆叙述错误的是(    )
    A . 肝脏是人体最大的腺体,位于腹腔的上方偏右 B . 胆汁通过肝脏分泌、胆囊贮存、胆管送入小肠 C . 胆汁含多种消化酶,可将脂肪转化为脂肪微粒 D . 肝胆患者饮食应以清淡为主,少吃高油脂食品
  • 26. (2021·泰安) 下图是人体某些部位的微观结构示意图。有关叙述正确的是( )

    A . 血液流经血管2时,红细胞中的血红蛋白与氧分离,血管1中流的是静脉血 B . 3是小肠内表面的皱襞,皱襞内含有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质 C . 4内的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等能透过4和5的内壁进人5中形成原尿 D . 若7是小腿处组织细胞,血液与组织细胞进行物质交换后,经过6流回到左心房
二、判断题
三、填空题
  • 28. (2021·贺州) “黄田扣肉”是贺州市的一道名菜,它选用优质的五花肉和香芋,经过腌制、烹炸、蒸煮等多道工序烹饪而成,其菜品颜色金黄,肉与香芋相间,肥而不腻,令人垂涎欲滴。其包含的营养物质主要在被消化和吸收,香芋也是贺州市主要的经济作物之一,它在农业生产中主要采取的繁殖方式是(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
四、实验探究题
  • 29. (2021·泰安) 现代人们面临的许多健康问题很大程度与生活方式相关。如果人体摄人的热量物质过多而消耗的过少,可能引起超重或肥胖。保持健康的生活方式,对增进人体健康至关重要。请分析回答:
    1. (1) 食物中大分子的营养物质需要经过才能进入人体循环系统并运输到组织细胞,参与各项生命活动。人体分解有机物释放能量的生理过程和主要场所分别是 。如果摄入的物质含有的热量大大超过了人体对热量的需要,剩余的部分主要以的形式在皮下等部位储存,可能造成超重或肥胖。
    2. (2) 目前用于治疗肥胖症的多数药物是作用于大脑抑制食欲,有一定的副作用。某科研团队研究出一种Y制剂,在不影响中枢神经系统的情况下减少体重增加,这可能是一种治疗肥胖症的新方法。科研人员利用小鼠进行了如下实验:将30只生长状况相同处于生长发育期的小鼠随机均分为3组,然后进行实验(如表所示),连续进行7周后,根据每周称重得到的数据,绘制曲线如图所示。

      组别

      处理方式(饲喂等量不同食物)

      1

      常规饮食

      2

      高脂饮食

      3

      高脂饮食+Y制剂

      ①实验中,科研人员保证每组小鼠的生活环境、生活状态等完全相同,这样做的目的是保证对照实验

      ②分析曲线图,第1、2组实验结果说明:七周内常规饮食的小鼠比高脂饮食的小鼠;第2、3组实验结果说明:七周内高脂饮食的小鼠比高脂饮食并服用Y制剂的小鼠

      ③根据上述实验可以推断:如果较长时间高脂饮食,即使服用具有减肥效果的Y制剂也可能造成肥胖。作为正处于生长发育期的青少年,要保持健康体重,应该养成健康的生活方式,做到,使热量输人和输出保持平衡。

五、综合题
  • 30. (2021·青岛) 为了增强心肺耐力,锻炼意志品质,小华与家人一起参加了“海尔·2021青岛马拉松”比赛中的迷你健康跑项目。下图是小华体内部分生理活动示意图。图一中的甲、乙、丙、丁分别为肺泡、心脏、小肠绒毛、肾单位的结构图,数字表示结构,字母表示生理过程。图二为呼吸时胸廓和膈肌位置变化示意图,回答下列问题。

    1. (1) 开跑前,小华吃了面包、牛肉干等食物,其中牛肉干的主要营养成分在消化道内消化的起始部位及终产物分别是
    2. (2) 奔跑中,小华的呼吸频率和深度会增加,当进行图一甲中B过程时,对应图二中的(填字母)。心跳也会加快,图一乙中心房、心室所处的状态分别是,这时③能保证血液的流动方向是,通过血液循环将更多的,送至骨骼肌细胞被利用。调节呼吸和心跳的神经中枢位于
    3. (3) 人体产生的废物有一部分会进入尿液,图一丁中肾单位是由(填数字)组成。尿素浓度最低的血管是(填数字)。牛肉干主要营养成分的消化终产物从被吸收入血液,经组织细胞利用,到产生的废物进入尿液的过程,依次经过的结构是(用乙丙丁表示)。
    4. (4) 结合图一,写出体现结构与功能相适应的一个实例。
  • 31. (2021·青岛) 阅读下表,完成以下小题:

    “馒头在口腔中的变化”实验过程记录表

    编号

    加入物质

    馒头碎屑+2毫升唾液

    馒头碎屑+2毫升清水

    馒头块+2毫升唾液

    控制条件

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    37℃水浴10分钟后,满加2滴碘液

    实验现象

    不变蓝

    变蓝

    部分变蓝

    1. (1) 下列关于实验思路的叙述,错误的是(  )
      A . 本实验的目的是探究牙齿、舌、唾液对馒头的消化作用 B . 馒头切碎、充分搅拌分别模拟牙齿咀嚼和舌的搅拌作用 C . 淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成葡萄糖 D . 用淀粉遇碘变蓝的特性检验淀粉是否被消化
    2. (2) 下列关于实验过程的叙述,正确的是(  )
      A . 为缩短时间,可进行100℃水浴 B . 水浴10分钟是因为消化需要一定的时间 C . 甲丙对照,说明唾液可消化淀粉 D . 乙丙对照,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌
  • 32. (2021·龙东) 观察人体的消化系统部分器官示意图,回答问题。

    1. (1) 人体最大的消化腺是。(填标号)它分泌的可以乳化脂肪。
    2. (2) 能初步消化蛋白质的部位是。(填标号)
    3. (3) 分泌的胰液,含有多种消化酶。(填标号)
    4. (4) 消化食物、吸收营养的主要器官是。(填标号)
  • 33. (2021·福建) 血液中的葡萄糖(血糖)浓度的稳定对人体有重要作用。据下图回答。

    1. (1) 过程A中,葡萄糖在消化道的中被吸收,血糖浓度升高,会刺激胰岛分泌的增加 ,使血糖浓度降低,从而维持血糖浓度的相对稳定。
    2. (2) 过程B中进入肾小囊的葡萄糖又会通过过程C肾小管的作用回到血液。
    3. (3) 葡萄糖经过程D,在细胞中通过作用被分解,释放出供给人体生命活动需要。
  • 34. (2021·陕西) 2021年9月,第十四届全运会将在我省隆重举行。为响应“全民全运”的号召,本学期小秦尽可能跑步去学校。下面是小秦体内的部分结构或生理活动示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 小秦吃过早餐后去上学。早餐中的营养物质主要通过图甲中的(填序号)进行消化和吸收。
    2. (2) 小泰在跑步过程中吸入的氧气,在图乙中的[②]([    ]内填序号,横线上填名称)内通过扩散作用进入血液。
    3. (3) 当血液进行图丙中(填序号)所示的循环时,在毛细血管网处,将氧气和营养物质供给小泰的肌肉细胞,并带走废物。
    4. (4) 跑到十字路口时,正好遇到红灯,小秦停下脚步,等待绿灯。这种反应属于反射。
    5. (5) 到达学校,小秦已经微微出汗。其体内产生的尿素,还会以的形式排出体外。
  • 35. (2021·衡阳) 图一表示人体消化、吸收的生理过程,序号①至⑤表示的是消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。图二表示人体消化系统组成的部分示意图。图三表示心脏的结构示意图。图四是测定某种食物中能量的实验装置。根据所学知识,回答下列问题:

     

    1. (1) 图一中b表示的是
    2. (2) 在消化道中,同时具有消化和吸收功能的是
    3. (3) 图一中消化液③是由图二中的(填序号)分泌的。
    4. (4) 消化的最终产物a、b、c进入小肠绒毛的毛细血管后,随血液循环,通过图三中的(填序号)最先进入心脏的右心房。
    5. (5) 淀粉消化的最终产物a被吸收后,要运输至腿部的肌肉细胞,为运动提供能量,至少要经过心脏次。
    6. (6) 图三所示心脏的四个腔中,流动脉血的是(填字母)。
    7. (7) 刘林同学用图四所示装置测定花生中的能量,所得结果与真实值相比总是偏低,请分析其可能的原因(答对一点即可)
  • 36. (2021·临沂) 甲图所示人体部分生理活动之间的关系,字母表示结构或生理过程,序号表示血管;乙图表示体内部分营养物质在消化道内被消化的程度;丙图曲线表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的情况。请据图分析回答下列问题。

     

    1. (1) 人体细胞内的有机物来源于食物,乙图X、Y、Z三条曲线中,主要提供能量的是曲线所代表的营养物质;曲线表示蛋白质的消化过程;小肠适于甲图中G过程的结构特点有(答出两点即可)。
    2. (2) 组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环达到肺,通过甲图中的F过程排出体外。过程F对应丙图曲线的段,此时肋间肌和膈肌处于状态。
    3. (3) 甲图中流动脉血的结构或血管有(填字母或数字)。汇集到④的分支血管中,有的血管内含有,可以防止血液倒流。血管②和血管①内的物质成分相比,明显减少的物质有(填两种即可)。
    4. (4) 尿液是人体健康的“晴雨表”,某人在体检时发现尿液中出现了大分子蛋白质,那么他肾脏发生病变的结构可能是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息