浙江金华义乌市2020-2021学年五年级上学期科学期末考试...

更新时间：2021-09-28 浏览次数：138 类型：期末考试

一、选择题（本题有20小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）

1. 有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是（）

A . 绿豆发芽必须有土壤 B . 绿豆发芽时先长叶后长根 C . 绿豆芽的根朝着有水的方向生长

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2. 关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是（）

A . 在黑暗处，绿豆芽不能生长 B . 在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿 C . 光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

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3. 下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为（）

A . 蚯蚓喜欢明亮的环境 B . 蚯蚓喜欢多水的 C . 土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

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4. 植物器官的形状特点与生长的环境条件相适应。下列植物叶的形状，是为了适应雨量充沛环境的是（）

A . 仙人掌的刺形叶 B . 松树的针形叶 C . 香蕉又长又宽的叶

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5. 如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会（）

A . 经常浮到水面 B . 钻到水底不动 C . 没有变化

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6. 如图所示，将木块放在桌面上，用手电筒从不同位置照射，在桌面上的木块影子里示最长的是（）

A . 1号手电筒下的影子 B . 3号手电筒下的影子 C . 4号手电筒下的影子

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7. 如图所示，要使投影在屏幕上的星形物体的影子变小，应将星形物体（）

A . 靠近屏 B . 靠近光源 C . 保持原位置不动

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8. 下列属于光源的是（）

A . 明亮的月亮 B . 明亮的眼睛 C . 明亮的汽车大灯

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9. 许多科学家都认为，雄伟的喜马拉雅山形成的原因是（）

A . 岩层被拉伸 B . 两大陆板块碰 C . 火山和地震

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10. 桂林的石头形状各异，非常美丽，形成的主要原因是（）

A . 岩石风化 B . 火山喷发 C . 强烈地震

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11. 相同的土壤和相同雨量下，下列模拟装置中的土壤最容易被侵蚀的是（）

A . B . C .

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12. 在让小车运动起来的实验装置如图，下列说法正确的是（）

A . 只要有拉力，小车就能在桌面上运动起来 B . 失去动力后，运动的小车会慢慢停止运动 C . 小车运动起来的力来自于小车自身的重力

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13. 下列靠反冲力运动的物体是（）

A . 弓箭 B . 运载火箭 C . 复兴号火车

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14. 下列关于使用弹簧测力计的方法，错误的是（）

A . 使用前检查指针是否在0刻度 B . 读数时，视线与指针相平 C . 所测的力可以超过弹簧测力计标出的最大数值

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15. 在同一个平面上，同一个物体在滚动时和滑动时受到的摩擦力相比较正确的是（）

A . 滑动摩擦力大 B . 滚动摩擦力大 C . 两者一样大

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二、连线作图题（本题有2小题，每条连线1分，共10分）

16. 请用线段将下面的地形名称与对应的地形特点连起来。与图示中对应的层用线段连起来。
山地           海拔不高，山顶浑圆。

丘陵           海拔较高，开阔起伏。

高原           峰峦高耸，地势崎岖。

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17. 泥土倒入水中，搅拌、静置后分层，将名称

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18. 请在图甲和图乙中用带箭头的直线“→”画出光前进的方向。

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三、科学探究题（本小题有15小题，每小题2分，本题共30分）

19. 小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成下列小题：

	甲组	乙组	丙组
场所	阳光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃
水分	每天浇适量水	不浇水	每天浇适量水
实验结果	全部发芽	没有发芽	全部发芽

（1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择（）

A . 甲组和乙组 B . 甲组和丙组 C . 乙组和丙组
（2）根据实验结果，我们发现这种种子发芽是否需要阳光（）

A . 需要 B . 不需要 C . 不知道
（3）在种子发芽实验过程中，首先钻出种皮的是（）

A . 胚根 B . 胚芽 C . 子叶
（4）甲组实验结果如右图所示，可以推测：最有可能的是（）

A . 在①这边浇水 B . 在②这边浇水 C . 在培养皿中均匀浇水
（5）我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（）

A . 阳光 B . 土壤 C . 空气

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20. 认真看图分析，请完成答问题：
1. （1）属于生产者的是）
  
  A . 草 B . 兔 C . 鼠
2. （2）直接以植物为食的消费者是（）
  
  A . 鼠和狐 B . 兔和狐 C . 鼠和兔
3. （3）该食物网有多少条食物链（）
  
  A . 3 B . 4 C . 5
4. （4）最长的一条食物链中，消费者共有多少种（）
  
  A . 2 B . 3 C . 4
5. （5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是（）
  
  A . 相互依赖关系 B . 吃与被吃关系 C . 竞争关系
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21. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小科用质量均为1千克的各面光滑程度相同的木块，在同一木板上或在砂纸上进行了4次实验，如下图所示。
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖动木块，匀速前行。弹簧测力计读数为2牛顿。

第2次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块。弹簧测力计读数为2牛顿。

第3次：把相同的两块木块叠放在一起，平放在长木板上，再用同样的方法拉木块。弹簧测力计读数为4牛顿。

第4次：把木块平放在铺垫有砂纸的长木板上，用弹簧测力计水平匀速拖动木块，匀速前行。弹簧测力计读数为3牛顿。请完成问题：
1. （1）小科测出的第1次至第4次滑动摩擦力（单位牛顿）分别为（）
  
  A . 1、1、1、1 B . 2、2、8、3 C . 2、2、4、3
2. （2）比较第1次和第3次实验的实验数据，可以发现在其他条件相同条件下（）
  
  A . 接触面越光滑，滑动摩擦力越小 B . 物体重量越大，滑动摩擦力越小 C . 物体重量越大，滑动摩擦力越大
3. （3）比较第1次和第4次实验的实验数据，可以发现在其他条件相同条件下，（）
  
  A . 接触面越光滑，滑动摩擦力越小 B . 接触面越光滑，滑动摩擦力越大 C . 物体重量越大，滑动摩擦力越大
4. （4）比较第1次和第2次实验的实验数据，可以发现在其他条件相同条件下，（）
  
  A . 接触面越大，滑动摩擦力越小 B . 接触面越大，滑动摩擦力越大 C . 接触面大小不同，滑动摩擦力相同
5. （5）如果把一块木块竖放在第4次实验的砂纸上，水平匀速拖动，滑动摩擦力为（）
  
  A . 2牛顿 B . 3牛顿 C . 4牛顿
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四、实验分析题（本小题有2小题,每空格2分，共30分）

22. 某实验小组为了研究阳光下物体影子的变化规律做了一个实验，下表是他们每隔一定时间测得的阳光下竹竿影长的变化数据。请仔细分析并回答下列问题：

测量次序	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
太阳方向	东	东偏南	南	南偏西	西
太阳高度	很低	低	高	中	很低
影子方向	西	西偏北	北	？	东
影长（厘米）	47	20	2	10	7

（1）表格中的?”处应该填写的影子方向是。
（2）根据记录分析我们可以知道：阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的和发生变化的。
（3）上表数据中有一次测量的影长记录是错误的，你觉得是第次，正确的数据应大约为厘米。
（4）从上表中的数据我们可以推测出该实验小组是在一天中的上午开始测量的，（填“上午”“中午”或“下午”）结束测量的。

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23. 小科想探究物体的颜色与吸热本领的关系。他把黑、红、白三种不同颜色的卡纸对折成袋状，分别插入温度计后放在阳光下。
1. （1）为保证实验的公平性，所选择的三张纸在哪些条件上应该保持相同?（请写出两个）、。
2. （2）下面哪种放置纸袋的方法可以让纸袋从阳光中获得更多的热量?_______（填序号）
  
  A . B . C .
3. （3）右图是三个不同颜色纸袋的温度变化统计图，琪琪在观察图表时发现楠楠的实验并不公平，琪琪认为不公平的原因是开始的不同。
4. （4）根据统计图中的信息可推断C纸袋的颜色是色。
5. （5）如果再加一张黑色蜡光纸进行相同的实验，和黑色的卡纸相比，升温快，原因是：物体颜色相同，表面越粗糙吸热。
6. （6）回顾我们在评价我们的太阳能热水器时，为了准确评价各个热水器的效能，我们应该注意些什么?（请写出两点）、。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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