材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落，都有了很大的发展。耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 在殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器生产工具，220件青铜兵器和900件多枚铜链，……墓主人可能是地位较高的武将。
——《新中国考古五十年》
材料三 《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。这反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。
——《中国古代史》
材料一 春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。
材料二 他采纳丞相的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大为提高。他还打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋的第一个霸主。
材料三 《太史公自序》载：“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走保其社稷者不可胜数。”
材料四 在评价春秋争霸战争时，有人说：“春秋无义战”。
材料五 列宁曾这样评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”
【秦之兴】
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
【秦之固】
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。
——《史记·秦始皇本纪》
【秦之衰】
材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
【秦之亡】
材料四 秦王足以而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——《过秦论》
【思想创新】
主要学派：儒家，代表人物，孟子、荀子。
道家，代表人物，庄子。
墨家，代表人物，墨子。
法家，代表人物，韩非。
【技术创新】
图一 图二
【政策创新】
材料 国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布匹多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
——人教版七年级《中国历史》
