2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情从武汉席卷全国。因疫情防控的需要，学校延期开学。教育部发出“停课不停学”的通知。下面是七年级学生小宁在家上网课的几个生活情景。
情景一：每天上网课前，小宁的妈妈反复叮嘱：“上课认真听，好好做笔记，要积极和老师互动，上完课抓紧写作业，写完作业要复习……”小宁一听这些话就非常反感，我已经长大了，整天唠叨这些，烦不烦呀？他甚至关上门，不让妈妈进他的房间，但遇到难题时，他又渴望得到妈妈的帮助。
情景二：张老师在钉钉群召开“青春飞扬”线上主题班会。班会上，张老师向同学们讲述了四川高一女生杨秀花的事例：杨秀花居住的环境网络信号差，为了寻信号上网课，15岁的她，每天6点就得起床，尽早出门，要爬1个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖下，窝在崖壁边上课。她把石头当座椅，一坐一整天，吃饭就吃从家带来的干粮。即便又苦又冷，杨秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时，只为圆心中的大学梦。听到杨秀花的故事，小宁被杨秀花这种坚强进取、战胜自我、超越自我的意志打动了。
情景三：小宁开始在妈妈的唠叨和监督下，线上学习坚持的还不错。妈妈复工后，在游戏的诱惑下，王宁的网课却跑了调儿，他偷偷拿了父母1600元钱给自己充值游戏购买游戏装备、在父母问及时，却矢口否认。
材料一：“现在疫情严重，我很害怕，怎么办？”“什么时候能买到口罩？”“孩子憋疯了，特别烦躁，怎么办？” ……新冠肺炎疫情的发生和蔓延，给人们带来了焦虑、恐慌和怀疑等不良情绪，这些问题需要得到及时的疏导。
材料二：在举国抗击新冠肺炎战役里，一个个“平凡人”让我们感动。83岁的钟南山院士、72岁的李兰娟院士赶往武汉防疫最前线，他们是院士，也是战士；“00后”护士陈玉婷自愿在请战书上签字，逆行出征千里驰援湖北；普通快递小哥汪勇牵头建起了医护服务群，从调配医疗物品、保障医护人员日常出行、协调1.5万份盒饭，再到给医护人员修眼镜、买拖鞋…哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行！疫情下，各行各业的逆行者都是勇于负责敢于担当的楷模，都是新时期爱国主义的践行者。他们鼓舞着越来越多的人加入到抗疫的行列中，种种有爱的情感温暖着全国人民，鼓舞了全国人民抗疫必胜的信念。
据悉，七年级（6）班准备召开“共建美好集体我有责”的主题班会，作为集体的一员，请你结合以下材料思考并回答问题。
材料一：在一次歌咏比赛排练中，七年级（6）班的小峰尽管很努力的练习，但演唱效果还是不令人满意。根据同学的意见，老师打算把他换下来，但又怕小峰难过。没想到小峰知道后，主动找老师说：“把我换下来，是为了更好的完成班级歌唱任务，我没有任何意见。”
材料二：彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级找到自己的位置，谁也不能被替代。当每个人把自己的热情和智慧贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而骄傲和自豪。
