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辽宁省本溪市辽阳市葫芦岛市2021年中考化学试卷

更新时间:2021-07-26 浏览次数:156 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. 下列变化属于物理变化的是(   )
    A . 海水晒盐 B . 葡萄酿酒 C . 燃放礼花 D . 冶炼金属
  • 2. 为预防青少年成长过程中食欲不振,生长迟缓,发育不良,需适量补充的元素是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 空气中,稀有气体的体积分数约为(   )
    A . 0.03% B . 78% C . 21% D . 0.94%
  • 4. 生活中的下列物质放入水中,能形成溶液的是(   )
    A . 豆油 B . 面粉 C . 蔗糖 D . 泥沙
  • 5. 为增强作物的抗寒、抗旱能力,需要施用的化肥是(   )
    A . Ca3(PO43 B . K2SO4 C . KNO3 D . CO(NH22
  • 6. 下列实验基本操作,错误的是(   )
    A .    B . C .    D .
  • 7. 下列物质由离子构成的是(   )
    A . NaCl B . C60 C . Ne D . H2O2
  • 8. 下列有关灭火的原理或方法,叙述正确的是(   )
    A . 用嘴吹灭蜡烛,隔绝氧气 B . 油锅中的油着火,用水浇灭 C . 图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭 D . 木柴着火用水浇灭,降低木柴的着火点
  • 9. 6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列有关能源与环境的说法中错误的是(   )
    A . 煤炭的脱硫处理能有效减少酸雨的产生 B . 废旧电池回收利用能减少对土壤的污染 C . 使用新型可降解的塑料可减少“白色污染” D . 天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
  • 10. 下列物质的性质与用途不匹配的是(   )
    A . 不锈钢耐腐蚀——可制造医疗器械 B . 亚硝酸钠有咸味——可作调味品 C . 氮气化学性质稳定——可作保护气 D . 干冰易升华吸热——可用于人工降雨
  • 11. 下列元素或物质的分类,正确的是(   )
    A . 纯碱、烧碱——碱 B . 生石灰、铁锈——氧化物 C . 汞元素、铂元素——金属元素 D . 生理盐水、冰水混合物——混合物
  • 12. 下列关于水的说法中,正确的是(   )
    A . 用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠 B . 氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成 C . 自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸 D . 为了节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田
  • 13. 下列对有关实验的分析正确的是(   )
    A . 粗盐中难溶性杂质的去除,氯化钠未完全溶解就过滤,对产率无影响 B . 测定空气中氧气含量,装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大 C . 配制6%的氯化钠溶液,量水时俯视读数,会导致溶液溶质质量分数偏小 D . 用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律,红磷量不足对实验结果无影响
  • 14. 下列有关含碳化合物的说法,正确的是(   )
    A . 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,则二者的化学性质一定相同 B . 有机物中一定含有碳元素,则含有碳元素的碳酸氢钠一定属于有机物 C . 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则澄清石灰水变浑浊一定是通入了二氧化碳 D . 某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢元素
  • 15. 下列实验操作能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A.

    鉴别某固体是否为铵态氮肥

    加稀盐酸,闻气味

    B.

    鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液

    分别滴加酚酞溶液,再相互混合

    C.

    除去碳酸钙中混有的少量氯化钙

    加水溶解、过滤、蒸发

    D.

    除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠

    加入过量的硫酸铜溶液,过滤

    A . B . B   C . C   D . D
二、填空题
  • 16. 用化学用语填空
    1. (1) 镁离子
    2. (2) 碘酒中的溶剂
    3. (3) 两个氨分子
    4. (4) 标出氧化铝中铝元素的化合价
  • 17. 生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题。
    1. (1) 洗涤剂能去除餐具上的油污,是因为洗涤剂具有作用。
    2. (2) 刚装修好的房屋内含有甲醛,除通风外,还可以在室内放置吸附异味。
    3. (3) 打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,是因为气体的溶解度与有关。
    4. (4) 刚泡好的茶,会闻到茶的香味,从微观角度解释闻到香味的原因是
    5. (5) 下列食物中富含的营养素,能为人体提供能量的是______(填字母序号)。
      A . 鸡蛋 B . 大米 C . 奶油 D . 黄瓜
  • 18. 根据图中提供信息,请回答下列问题。
    1. (1) 图一为五种粒子的结构示意图。

      ①A~D四种粒子中属于同种元素的是(填字母序号,下同),具有相对稳定结构的原子是

      ②若E为某原子得到一个电子形成的离子,则x的数值是

    2. (2) 图二是某化学反应的微观示意图。

      ①该反应中,乙和丙的粒子个数比是

      ②该反应中发生变化的粒子是(填“分子”或“原子”)。

  • 19. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答。

    1. (1) P点的含义是
    2. (2) 甲中含有少量乙,提纯甲的方法是
    3. (3) t2℃时,将80g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量是
    4. (4) 将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量的大小关系为______(填字母序号)。
      A . 甲>丙 B . 甲=丙 C . 甲<丙
  • 20. 金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。
    1. (1) “共享单车”方便市民出行,颇受人们的喜爱。

      ①如图所示,单车上标示出的部件中由金属材料制成的是(填字母序号)。

      ②为防止钢链条生锈可采取的措施是

      ③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是(写一点即可)。

    2. (2) 将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中,请写出烧杯中发生反应的化学方程式:。将烧杯中的物质过滤,所得滤液中溶质的组成有种情况。
  • 21. 根据下图所示的实验回答问题。

    A.粉尘爆炸实验

    B.空气与呼出气体的比较

    C.稀释浓硫酸

    D.石墨性质实验

    1. (1) A实验说明可燃物与氧气,燃烧越剧烈。
    2. (2) B实验可以比较空气与呼出气体中含量的不同。
    3. (3) C使用玻璃棒搅拌的目的是
    4. (4) D实验说明石墨具有性。
三、综合题
  • 22. 阅读下列科普短文,回答有关问题。

    石灰岩中悄悄发生的化学变化

    石灰石是地壳中最常见的岩石之一,在石灰岩地区,地下水中溶有较多的二氧化碳气体,石灰岩在地下水的不断侵蚀下逐渐溶解,经过漫长的过程形成溶洞。坚硬的石灰石主要成分是碳酸钙,水不会使它溶解,但溶有较多二氧化碳的水可以和它慢慢发生化学反应,把它转化为可以溶解的碳酸氢钙[Ca(HCO32],溶解在地下水中。

    溶解有较多碳酸氢钙的地下水,在一定条件下会逐渐分解,把“吃掉”的石灰岩重新“吐”出来,形成碳酸钙沉积下来,形成了钟乳石。检验碳酸钙的方法很简单,碳酸钙会在酸性条件下反应生成二氧化碳。我们日常烧水的水壶中经常会结接一些水垢,主要成分也是碳酸钙,倒入食醋进去就可以除水垢,利用也是一样的原理。

    钟乳石非常漂亮,可以用来做人造假山,雕刻大尊工艺品等。可是钟乳石的形成周期非常长,需要上万年才能形成。溶洞景观一旦破坏,想要恢复几乎是不可能的,需要政府加强立法,保护钟乳石资源。

    1. (1) 在石灰岩地区,地下水的pH7(填:“>”、“<”或“=”)。
    2. (2) 写出碳酸钙转化为碳酸氢钙的化学方程式
    3. (3) 可以向地下水的水样中加入,检验其为硬水还是软水。
    4. (4) 下列有关钟乳石的说法中,正确的是______(填字母序号)。
      A . 形成周期很长 B . 能和食醋反应 C . 资源丰富,可以任意开采
  • 23. A~F为初中化学常见的物质,其中B是胃液的主要成分,D可用于配制农药波尔多液,F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“——”表示物之间能发生反应,“→”表示物之间存在着相应的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答。

    1. (1) C物质的化学式为
    2. (2) B和F反应的实验现象为
    3. (3) 能和E反应生成B的物质是
    4. (4) F→A发生置换反应的化学方程式为
  • 24. 下图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。

    1. (1) 用A装置制取氧气有一处明显不正确,请加以改正:。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式
    2. (2) 实验室制取二氧化碳所用的药品是。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质,验证后加热E试管中的液体,观察的到的现象是
    3. (3) 实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,请填写所选装置导管口字母的连接顺序
  • 25. 许多化学反应无明显现象,氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
    1. (1) (提出问题)怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应?

      (实验设计)同学们写出该反应的化学方程式,并根据该反应原理分别设计了图一、图二两个实验。

    2. (2) (实验验证)

      第一组同学按图一所示,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会儿观察到气球鼓起,认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨,理由是。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成,做了对比实验,证明二者发生了反应。

    3. (3) 第二组同学按图二所示,先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会打开止水夹,观察到,也证明二者发生了反应。
    4. (4) (拓展延伸)同学们经过反思,设计并进行了图三所示的实验,观察到瓶中产生,再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。

    5. (5) (归纳总结)通过以上实验,同学们经过讨论,认为对于无明显现象的化学反应,可以通过检验反应物减少和两个不同的角度证明反应的发生。
    6. (6) (废液处理)实验结束后,同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中,得到无色澄清溶液,测得溶液的pH<7,且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑,需要向烧杯中加入适量的(填一种具体物质),将废液处理达标后再排放。
四、计算题
  • 26. 医用口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”,在生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)灭菌消毒。请计算。
    1. (1) 环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为(填最简整数比)。
    2. (2) g环氧乙烷中含有12g碳元素。
  • 27. 向100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,加入一定质量的稀硫酸至恰好完全反应,反应后所得溶液的质量为149g。求所加稀硫酸的溶质质量分数。

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