吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县南片学区2020-2021...

更新时间：2021-07-31 浏览次数：89 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列四种类人猿与人类亲缘关系最近的是（）

A . 猩猩 B . 大猩猩 C . 长臂猿 D . 黑猩猩

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2. (2019七下·龙岗期末) 在东非大裂谷地区，森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）

A . 森林大量消失 B . 地面食物资源丰富 C . 好奇心的驱使 D . 森林中出现了大量天敌

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3. (2021八上·大埔期末) 人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（　　）

A . 制造工具 B . 直立行走 C . 学会用火 D . 使用语言

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4. 男性生殖系统中能产生生殖细胞（精子）的器官是（）

A . 睾丸 B . 附睾 C . 尿道 D . 输精管

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5. (2020·福建) 胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A . 输卵管 B . 子宫 C . 阴道 D . 胎盘

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6. (2016·赤峰) 下列属于卵巢功能的是（）

A . 受精卵形成的场所 B . 胚胎发育的场所 C . 胎儿与母体交换营养物质的场所 D . 产生卵细胞并分泌雌性激素的场所

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7. 中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（　　）

A . 身高突增 B . 形成生殖器官 C . 开始出现第二性征 D . 大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强

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8. (2019·乐山) 进入青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。关于青春期少年的行为叙述中，错误的是（）

A . 生活作息应有规律，不抽烟喝酒 B . 要积极参加文娱活动、体育锻炼 C . 异性同学间应当建立真诚的友谊 D . 自行处理心理矛盾，不打扰他人

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9. “女大十八变，越变越好看”，与这种变化相关的器官是（）

A . 卵巢 B . 子宫 C . 卵细胞 D . 输卵管

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10. (2020七下·高州月考) 下列消化液中不含消化酶的是（）

A . 胰液 B . 胃液 C . 胆汁 D . 肠液

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11. 体育中考时，同学们需消耗较多的能量所以当天的早餐要适当增加含______较多的食物（　　）

A . 糖类 B . 蛋白质 C . 维生素 D . 无机盐

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12. 下列物质中不需经过消化可被人体直接吸收的是（　　）

A . 水、蛋白质无机盐 B . 无机盐、维生素、淀粉 C . 水、无机盐、维生素 D . 淀粉、蛋白质、脂肪

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13. (2019·龙东) 下列与小肠吸收功能无关的是（　　）

A . 小肠很长 B . 有皱襞和小肠绒毛 C . 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D . 小肠内有多种消化液

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14. (2019·齐齐哈尔) 馒头中含有较多的淀粉，牛奶中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（　　）

A . 口腔、胃 B . 小肠、胃 C . 小肠、小肠 D . 口腔、小肠

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15. 下列关于人体的营养的知识叙述错误的是（　　）

A . 构成细胞的基本物质是蛋白质，它是人体生长发育和组织更新的原料 B . 细嚼饭粒有甜味是因为口腔中的唾液将淀粉分解成葡萄糖 C . 小肠有环形的皱襞和绒毛，大大增加了消化和吸收的面积 D . 肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入十二指肠

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16. (2019七上·密云期末) 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（　　）

A . 豆腐 B . 米饭 C . 瘦肉 D . 肥肉

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17. (2018·遂宁) 在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（）

A . 口腔、胃 B . 小肠、大肠 C . 咽、食管 D . 胃、小肠

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18. (2019·宜昌) 食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，下列叙述正确的是（）

A . 在购买快餐时只需注意店面是否卫生即可 B . 有“虫眼”的蔬菜水果农药含量一定少 C . 对购买的蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮 D . 能用发霉的剩饭喂养家禽家畜

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19. (2020·赤峰) “吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食方面说法正确的是（）
①食物多样，谷类为主，粗细搭配 ②不吃不喜欢的食物 ③常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉④三餐分配要合理，零食要适当 ⑤饭菜多加盐，吃起来才有味道

A . ①③④ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①②④

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20. 通常情况下，人每天三餐的热量摄取比例大致为（　　）

A . 30%、40%、30% B . 20%、40%、40% C . 30%、30%、40% D . 30%、30%、40%

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二、连线题

21. 将下列左右两边相关的内容匹配起来。

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三、实验探究题

22. (2018七下·酒泉期末) 食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答：

组别	1	2	3	4	5
馒头碎屑或馒头块	适量馒头碎屑	适量馒头碎屑	适量馒头碎屑	①	适量馒头碎屑
唾液或清水	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	②
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	5滴

（注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。）

（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是号试管。
（2）要探究牙齿的研磨液用对淀粉分解的影响，应该选用号和号试管进行对照实验。
（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善：①；②。
（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后， 1号试管不呈现蓝色，4号5号试管都呈现蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是。

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四、综合题

23. 图一表示人的由来概念图，图二表示女性生殖系统结构图，请据图回答问题。（请在[ ]中填写图二中数字序号，横线上填写名称）
1. （1）图一中A、B两处填入恰当的词：A，B。
2. （2）图一中B形成的部位是，胎儿在母体的中发育。
3. （3）图二中女性的主要生殖器官是[]。
4. （4）进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育并且出现一些羞于启齿但正常的生理现象，如男孩出现，女孩出现。
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24. 图1是中国居民的“平衡食金塔”图，图2是消化系统模式图，图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图。请据图回答下列问题。（请在[ ]中填写图中数字或字母，横线上填写名称。）
1. （1）图1中的最底层（E层）食物的主要成分是，在图2中的[]内被初步分解成为。
2. （2）图3中曲线丙表示被消化过程，它的消化部位在图2中的[]。
3. （3）处于生长发育旺盛时期的青少年多吃图1中的层[]和[]层食物因为这类食物含有丰富的，是建造和修复身体的重要原料。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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