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广东省深圳市2021年小升初语文模拟试卷(二)

更新时间:2021-07-12 浏览次数:228 类型:小升初模拟
一、积累与运用。(共9题;共40分)
  • 1. 读拼音写汉字。

    dān yōu

    jí qiè

    jù pà

    qīng pén dà yǔ

  • 2. 按意思写词语。
    1. (1) 指什么也不说,保持沉默。
    2. (2) 事先没有约定而相互一致。
    3. (3) 埋怨他人或自责。
  • 3. 下列词语搭配有误的一项是(   )。
    A . 搭瓜架  竖旗杆 B . 一道农家风光  一派木板窗 C . 猛厉地扫荡  轻轻地走过 D . 纤细的低语  明洁的丝绸
  • 4. 把下列句子中加点的词语换成与它意思相近的词语,不恰当的一项是(    )。
    A . 阳光透过纱窗照进来,光线变得柔和。(“柔和”换成“柔软") B . 这幅画原已破损,经过郑师傅修补 , 一点儿痕迹都看不出来。(“修补”换成"修复”) C . 沟水汨汨,很满意地响着。(“满意"换成“满足”) D . 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(“招待”换成“款待”)
  • 5. 对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
    A . 问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问) B . 太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人) C . 鸟儿们好像有些倦了。(比喻) D . 还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)
  • 6. 加点字注音有误的一项是(    )。
    A . (jiào) 龟裂(jūn) 风一(fēng) B . (kòu) 写(téng) 默而之(zhì) C . 误(dān) 美(chāi) 果实累累(lěi) D . (dù) 碎(guō) 读万书(juàn)
  • 7. 词语书写有误的一项是(    )。
    A . 触动 压抑 精致 不可计数 B . 荒唐 厌烦 机械 应接不暇 C . 玲珑 书藉 繁殖 心旷神怡 D . 脊背 彩排 树梢 理所当然
  • 8. 加点成语使用有误的一项是(    )。
    A . 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,就迅速把它拉了上来。 B . 对这本书,开始我还看得津津有味  , 不久就觉得没什么意思了。 C . 这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝 D . 我的故事书不见了,原来被小狗叼走了,尽管撕破了几页,总算完璧归赵了。
  • 9. 句子中的标点使用完全正确的一项是(    )。
    A . 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 B . 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良、很讨人喜欢。 C . 山洪过后,人们出工收工赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 D . 千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。
  • 10. 制订班级公约的一般步骤是(    )。
    A . 全班表决,形成公约→分组讨论,形成小组意见→提出班级建设的目标 B . 分组讨论,形成小组意见→全班表决,形成公约→提出班级建设的目标 C . 提出班级建设的目标→分组讨论,形成小组意见→全班表决,形成公约 D . 提出班级建设目标→全班表决,形成公约→分组讨论,形成小组意见
  • 11. 给下面句子排列顺序,正确的一项是(    )。

    ①作文果然有了进步。

    ②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

    ③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。

    ④以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

    ⑤老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”

    A . ④⑤③②① B . ①④③②⑤ C . ②①③④⑤ D . ④②⑤③①
  • 12. 根据课文内容连一连。

    我 在池子里         奔跑

    我 在江河里         睡觉

    我 在小溪里         散步

  • 13. 判断对错,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《老师领进门》借“教小诗”一例来表现田老师的教学风格。
    2. (2) “无心插柳柳成荫”的意思是不经意插的柳枝竟长成参天大树,它的上一句是“柳暗花明又一村。”
    3. (3) 制作成长纪念册时收集、筛选成长资料时要选出最能反映小学生活、具有代表性的资料。
    4. (4) 纪念册给资料分类时,只能采用编年体和栏目式两种。
    5. (5) 《我为少男少女们歌唱》这首诗作者对新生力量给予了由衷的赞美。
  • 14. 根据课文《四个太阳》内容答题。     
    1. (1) 根据课文内容给太阳涂上颜色,再连线。

      挂在夏天           送给秋天             送给冬天          画给春天

    2. (2) 你想画个什么样的太阳?写一写。

      我要画一个的太阳,我要把它送给

    3. (3) 默写古诗。

      春晓

      觉晓,处处闻啼

      声,落知

二、阅读与理解。(共3题;共60分)
  • 15. 根据课文内容填空。

    庄重的乞讨

          庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 

          那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhîng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。" 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuï dîng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。 

          不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。 

          此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 

          我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。 

    1. (1) 写出下列词语的近义词。 

      入迷-       知晓-     振奋-

    2. (2) 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。 

      ①反问句

      ②陈述句

  • 16. 现代文阅读

    有趣的树木

        我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(guān  guàn)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

        有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(dǎi  tài)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

        密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi  bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!

        与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén  chéng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。

        西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!

    1. (1) 在文中括号里选择正确的读音。
    2. (2) 给加横线字选择正确的解释。

      高大挺:①拉出 ②吸出 ③挑选 ④高耸 

      木质密:①给予 ②招引 ③意态 ④精细 

    3. (3) 写出本文中前后照应的句子。

    4. (4) 请用一句话概括第2-4自然段的大意。

    5. (5) 黑心树有哪些特点?

    6. (6) 摘抄文中语句。

      ①最能说明轻木轻的语句: 

      ②最能说明铁力木重的语句: 

三、写作
  • 17. 题目:难忘的                     

    要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。

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