初中生物苏教版七年级上册3.5.4植物茎的输导功能同步练习

更新时间：2021-06-08 浏览次数：75 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021七下·沙河开学考) 水分在植物茎中的运输途径是（）

A . 形成层 B . 导管 C . 筛管 D . 树皮

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2. (2021·云县模拟) 下列有关芽的叙述，错误的是（　　）

A . 芽全部发育成枝条 B . 芽中具有分生组织 C . 枝条是由芽发育来的 D . 芽的幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽

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3. (2021·潍坊模拟) “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（　　）

A . 种子 B . 花 C . 芽 D . 根

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4. (2021七上·江北期末) 在叶芽的结构中，发育成茎的结构是（）

A . 幼叶 B . 芽轴 C . 芽原基 D . 胚芽

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5. (2021七上·攸县期末) 诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中的桃花，是由桃树枝条上的（）发育成的（）

A . 顶芽 B . 侧芽 C . 花芽 D . 叶芽

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6. (2021七下·自贡开学考) 光合作用制造的有机物经过哪个结构运输到植物体各处的（）

A . 筛管 B . 导管 C . 机械组织 D . 营养组织

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7. (2021八上·卢龙期末) 在棉花生长过程中，棉农会给棉花进行掐心、打杈。这样做的目的是（　　）

A . 为了促进棉花植株的生长 B . 可抑制开花结棉铃 C . 可促进顶芽的生长 D . 可提高棉铃的品质及棉花产量

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8. (2021七上·滨海新期末) 万千枝条及其绿叶都是芽发育成的，如图叶芽结构中能发育成芽的是（）

A . ①幼叶 B . ②芽轴 C . ①幼叶和②芽轴 D . ③芽原基

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9. (2021九上·寻乌期末) 移栽树木时给树“挂吊瓶”补充水和无机盐以提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的（）

A . 树皮 B . 形成层 C . 木质部 D . 根

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10. (2021七上·松山期末) 如图是叶芽的结构图，有关叙述不正确的是（）

A . 叶芽能发育成枝条 B . 叶芽中有分生组织 C . ②发育成叶 D . ③发育成芽

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11. (2020九上·靖远期末) 植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（　　）

A . 导管、根 B . 根、导管 C . 筛管、根 D . 根、筛管

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12. (2020七上·相山期末) 树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（　　）

A . 木质部中有输导水分的筛管 B . 树皮中有输导水分的筛管 C . 木质部中有输导有机物的导管 D . 树皮中有输导有机物的筛管

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13. (2020七上·杜集期末) 小明做了如下实验：取桑树的枝条甲和乙，将甲剥掉树皮，乙不做任何处理，将它们分别插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中，并放在温暖的阳光下。当看到叶脉有点发红时，他将枝条进行横切和纵切，用放大镜和显微镜分别进行观察。下列叙述中正确的是（）

A . 该实验的目的是探究树皮对水和无机盐的运输 B . 被染红的部位是韧皮部 C . 被染红的部位是木质部 D . 该实验说明水分和无机盐是通过筛管自下而上运输的

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14. (2019八上·定陶期中) “笋有多大，竹有多粗”。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（）

A . 韧皮部 B . 形成层 C . 木质部 D . 髓

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15. (2020七上·稷山期末) 在我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法。竹子属于草本植物,粗细同刚钻出地面的竹笋一样没什么变化,这是因为它的茎中没有（）

A . 输导组织 B . 韧皮部 C . 木质部 D . 形成层

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16. (2020八上·兖州期末) 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（　　）

A . 根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B . 茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 C . 芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 D . 植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物

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17. (2020八上·德城期末) 种植林木时，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，应采取的措施是（）

A . 保护侧枝和侧芽 B . 摘除主干的顶芽 C . 保护主干的顶芽 D . 保护侧枝的顶芽

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18. (2020八上·德城期末) 如图是枝芽结构模式图，下列有关叙述错误的是（）

A . 图中1能发育成新的芽结构 B . 图中4能发育成茎 C . 图中3能发育成枝条 D . 图中5能发育成侧芽

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19. (2020八上·兴庆期末) 一棵未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，那么这株苹果树共有顶芽（）

A . 1个 B . 6个 C . 5个 D . 无数个

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20. (2020七上·凤庆期末) 下图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）

A . 幼叶发育成叶 B . 芽原基发育成芽 C . 芽轴发育成叶 D . 叶芽发育成枝条

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21. (2019九上·吉水开学考) 对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）

A . 从芽的着生位置划分：a为顶芽，bc为侧芽 B . 枝条的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展 C . 着生在叶腋处的结构有bc D . 芽b的长势强于芽c的长势

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22. (2019·菏泽) 如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（　　）

A . 玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B . 玉米种子的胚由③④⑤⑥组成 C . 叶芽结构中的4将来发育成侧芽 D . 根的长长与根尖结构中的a和b有关

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23. (2019·江西) 下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是（）

A . 结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B . 根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区 C . 有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根 D . 水的运输：根毛→根、茎中导管→叶

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24. (2019七上·成都期末) 图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条，插入盛有红色染液的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，被染成“红色”的部分是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 甲和乙

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25. 掐去尖端的茎还会年年长长吗？原因是什么？（　　）

A . 不会，茎尖的分生组织被去掉 B . 不会，茎的细胞无法伸长 C . 会，茎尖下端的细胞会恢复分裂能力 D . 会，茎内各个部位都有分生组织

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二、判断题

26. (2021七上·兴仁期末) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，枝条和绿叶都是由芽发育而来。

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27. (2021七上·虎林期末) 植物体内导管是连成一体的。

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28. (2020七上·肇庆期末) 木本植物的树皮受损后会形成节瘤，是由于有机物通过木质部里的筛管向下运输受阻导致的。

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29. (2018七上·遵义期末) 导管和筛管都是死细胞构成的．（判断对错）

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30. (2017八下·宜兴期中) 筛管的主要功能是输送水和无机盐，导管的主要功能是输送有机物．（判断对错）

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31. (2017七上·湘潭期末) 植物根部吸收的氮、磷、钾等无机盐是通过其中的筛管运输到茎和叶的．（判断对错）

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32. (2017七上·兰州期末) 木本植物形成层细胞分裂向外形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部．（）．（判断对错）

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33. (2015七上·安定月考) 绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。

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34. 俗话说“人要脸，树要皮”，这是因为在树皮中有重要的输导组织﹣﹣筛管，它可以将植物叶片制造的有机物按照从上往下的方向输导．

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35. “庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物．　　　　　　．（判断对错）

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三、连线题

36. 请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况匹配起来
A叶原基 ①侧枝
B芽原基 ②幼叶
C幼叶   ③茎
D芽轴   ④叶
E侧芽      ⑤侧芽

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四、综合题

37. 如图为植物的叶芽与一段枝条的结构图，请回答下列问题．
1. （1）植物的芽按照着生位置可以分为和．
2. （2）芽在发育时，组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条．
3. （3）图乙中的[d]是由图甲中的[]发育而来的．
4. （4）图乙中的[e]是由图甲中的[]发育而来的．
5. （5）图乙中的[f]是由图甲中的[]发育而来的．
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38. (2020七上·定远月考) 万千枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。如图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，据图回答下列问题。
1. （1）乙图中的a茎是由甲图的[]发育成的；乙图中的c侧芽是由甲图中的[]发育成的。
2. （2）甲图中的[]能发育成乙图中的b叶。
3. （3）芽中有组织，芽在发育时，该组织细胞分裂和分化，形成新的枝条。
4. （4）按照芽发育结果的不同，可以分为三类，将来能发育成带有花和叶的枝条的芽称为
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39. (2020八上·洛川期末) 图甲所示的是根尖的结构，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
1. （1） “根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图甲中[]细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的。
2. （2）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[]区吸收的。
3. （3）将乙图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似，图乙中的[4]是由图丙中的[]发育来的，也是由丁图中的[]发育来的。
4. （4）图丁中[10][11][13][14]共同组成了种子的主要部分。
5. （5）根据顶端优势的原理，就图乙结构而言就是[ 1 ]的优先发育抑制[] 的发育。
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40. (2020八上·商河期中) 下图是一株绿色开花植物的各部分示意图，请你认真观察思考，回答问题
1. （1）甲图中的①木质部中有，可以运输水和无机盐。
2. （2）乙图是植物的根尖结构示意图，吸收水和无机盐的主要区域是图中的（填数字），本区域的表皮细胞的一部分向外突出形成，增大了吸收水和无机盐的面积。
3. （3）春天，树上长出一个小小的嫩芽，丙图中A是，属于组织，这种组织具有持续的或周期性的分裂能力，根尖中的和茎中的也同样属于这种组织。
4. （4）在农业生产中，使栽培的树木枝叶繁茂，需要适当增加哪种无机盐？。
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41. (2020九上·曲阳期末) 大豆是我市重要的粮食作物，玉米在我国北方地区广泛种植。请回答下列问题。

（1）进行有性生殖的生物个体发育的起点是一个细胞，这个细胞是。图B中⑤是由图A中[]发育而来。
（2）小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此判断所观察到的细胞属于C图中[]（填字母）部位的细胞。除该部位外，与根的生长有关的还有C图中[]（填字母）部位的细胞。根尖吸收水分的主要部位是C图中的[]（填字母），与此功能相适应的是该部位具有大量的。
（3）大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的运输到植物体各处细胞中的，该结构转换后为细胞生命活动提供能量。

（4）生物小组为了研究胚乳的作用，将若干粒经过清水浸泡的玉米种子均分为3组，分别做如下处理。从下表实验现象可以得出的结论是。

组别	1	2	3
处理方式	将胚乳全部切掉	将胚乳切掉一半	不做处理
实验现象	未发芽	萌发，幼苗纤弱	萌发，幼苗健壮

（5）图D是玉米种子在萌发成幼苗过程中细胞干重变化的曲线图，AB段曲线下降的原因是玉米种子；BC段曲线上升的原因是玉米幼苗。

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试卷信息

小学

初中

高中

初中生物苏教版七年级上册3.5.4植物茎的输导功能同步练习

副标题：

*注意事项：

初中生物苏教版七年级上册3.5.4植物茎的输导功能同步练习

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

初中生物苏教版七年级上册3.5.4植物茎的输导功能 同步练习

副标题：

*注意事项：

初中生物苏教版七年级上册3.5.4植物茎的输导功能 同步练习

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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