2021年3月1日，江苏省南京市人民检察院发布通报：2021年2月19日10时29分、10时46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留，南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
材料一：党的十八大以来党中央高度关注“三农”问题，启动实施乡村振兴战略，在2020年中央农村工作会议上，习近平总书记强调：脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。全党务必充分认识新发展阶段做好“三农”工作的重要性和紧迫性，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。2021年2月21日，我国第18个聚焦“三农”问题的中央一号文件发布，“十四五”开局之年、针对全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，文件提出了多项硬举措。2021年2月25日，国家乡村振兴局正式挂牌。
材料二：广东省某市加快实施乡村振兴战略，坚持点、线、面突破，深入开展专项行动，实施“绿满乡村”行动，提升美丽乡村建设成果；抓好示范村示范镇建设，在全省率先开展“乡村振兴合伙人”招募试点，努力打造乡村振兴的“样板”；做强现代农业产业园、农业科技园等平台载体，培育新型农业经营主体；注重突出优秀传统文化内涵，着力培育乡村振兴特色亮点……建设出一批极具历史文化特色的美丽乡村，这些都是该市建设美丽宜居乡村的成功经验。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。某班分三个小组开展“加强美育教育做合格接班人”的主题探究活动，请你参与。
【探究一】第一探究小组对收集的材料进行整理，制作了下表：
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教师 |
仅有30.1%的教师认为学生有着极强的美育观念，21.9%的教师认为学生的美育观念较强，28%的教师认为学生的美育观念一般，20%的教师认为学生的美育观念较弱 |
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学生 |
47.2%的青少年认为自己的美育观念极强，29.3%的青少年认为自己的美育观念较强，20%的青少年认为自己的美育意识一般，3.5%的青少年认为自己的美育意识淡薄 |
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家长 |
98.4%的家长赞同对孩子进行美育教育，仅有16%的家长认为孩子没有必要进行美育教育 |
【探究二】第二探究小组搜集了以下材料：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以关育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【探究三】第三探究小组调查发现：某校九年级各班都有少部分同学经常逃避音乐或美术课。有同学认为作业太多，没有时间上音乐或美术课；个别同学觉得音乐或美术课没啥作用。
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