当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年九年级下学期...

更新时间:2021-06-18 浏览次数:103 类型:月考试卷
一、 基础(24分)
  • 1. 根据课文默写古诗文
    1. (1) 荡胸生曾云,。(《望岳》)
    2. (2) 。年与时迟,意与日去。(诸葛亮《诫子书》
    3. (3) 李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意、羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:
    4. (4) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
    5. (5) 把陆游的《游山西村》补充完整。

      莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  • 2. 2. 根据拼音写出词语。
    1. (1) 忽然在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人jìng mì()、使人动情的秋雨啊!
    2. (2) 我想起红布似的高粱,黑玉的眼睛,bān lán()的山雕。
    3. (3) 因为实在太疲倦,一会儿就hān rán rù mèng ()了。
    4. (4) 我看了信,也很悲伤,不是为自己的diān pèi liú lí(),是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟然越来越少了。
  • 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
    A . 矮桩水稻成熟期参差不齐 , 不宜用机器统一收割。 B . 在治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为藏污纳垢的地方。 C . 奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 D . 他引经据典侃侃而谈,对方辩友的论辩顿时显得黯然失色
  • 4. 下列句子中,没有语病的一项是(      )
    A . 面对世界经济一直萎靡不振的背景下,我国政府果断采取多种策略保增长,从而保证了我国经济一直保持着稳中有升的态势。 B . 在钓鱼岛问题上,中国政府一直奉行尽量和平交谈,但不放弃武力保护的主张,表现出了对历史遗留问题有理有利有节的策略。 C . 贾宝玉天性追求自由,追求真善美,他所处的特定时代的没落封建思想、封建统治和他产生了不可调和的矛盾。 D . 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
  • 5. 阅读下面材料,按要求作答。

    潮州嵌瓷历史悠久,发端于明代万历年间,盛行于清代及民国年间。其题材广泛,或采用历史和民间传说中的英雄名臣、文人墨客,来反映人民群众扬正压邪、勇于进取的精神面貌,给人鞭策和启迪;或采用寓意吉祥、富贵的花虫鸟兽,营造吉祥、长寿、如意、富裕、和谐等富有文化朴素情感的艺术氛围。2007年曾因历史久、题材广被列入国家级非遗名录。

    1. (1) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。
    2. (2) 根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

      始见素色 终脱泥胎 染彩辉 更经雕琢 几度煅烧 换瓷骨

二、阅读(46分)
  • 6. 课内文言文阅读

    爱莲说

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1. (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

      清涟而不妖()   玩()   乎众矣(

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

      ②香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    3. (3) 下列对选文的理解分析,不正确的一项是(    )
      A . 作者从生长环境、体态、香气、清高气质等方面塑造了莲花的形象,从而含蓄的表达了自己与莲一样的高洁品质。 B . 全篇语言简练,却委婉曲折,摇曳多姿;既抒发了作者的情怀,又讽刺了世态,寓意深刻,耐人寻味,感情深切而打动人心。 C . 文中的两个“独”字,都表现出遗世独立,绝不随波逐流的态度。这说明了周敦颐与陶渊明有相同的人生态度。 D . 本文和《陋室铭》都运用了托物言志的手法,《陋室铭》通过为陋室作铭表现了作者安贫乐道的志趣,《爱莲说》则借赞美莲花表现了作者高洁的品质
  • 7. 课外文言文阅读

    冯道根,字巨基,广平酂人也。少失父,佣赁以养母,以孝于乡里。年十六,乡人蔡道斑为湖阳戍主攻蛮锡城反为蛮所困道根救之。匹马转战,杀伤甚多,道斑以免,由是知名。

    永元中,以母丧还家。闻高祖起义师,乃谓所亲曰:“金革夺礼,古人不避,扬名后世,岂非孝乎?时不可失,吾其行矣。”率乡人子弟胜者,悉归高祖。初到阜陵,修城隍,斥候,有如敌将至者,众颇笑之。修城未毕,会魏将党法宗、傅竖眼率众二万,奄至城下。道根堑垒未固,城中众少,皆失色。道根命广开门,缓服登城,选精锐二百人,出与魏军战,败之。魏人见意闲,且战又不利,因退走。

    1. (1) 下列各项中,加点词语意思相同的一组是( )
      A . 以孝于乡里/寡人之耳者 B . 率乡人子弟胜者/纸上谈 C . 斥候/亲贤 D . 道根命广开门/非学无以广
    2. (2) 用三条“/”给文中画线句子断句。

      乡 人 蔡 道 斑 为 湖 阳 戍 主 攻 蛮 锡 城 反 为 蛮 所 困 道 根 救 之

    3. (3) 结合原文简要分析冯道根在阜陵之战中以少胜多的原因。
  • 8. 实用类文本阅读

    诗词修养是高层次的文化修养

    中央电视台播出的《中国诗词大会》,可能是大家都非常关心的电视节目。诗词大会虽然是个知识类的竞赛节目,考量的是对古典诗词的记忆和背诵能力,但在客观上掀起了一个学习古诗词的热潮,让更多的人提高了对传统文化尤其是对诗词的审美情趣。

    记得几年前,在一次朋友聚会时,有一位先富起来的成功人士问我:“学诗有什么用?”我当时笑着回答说:“学诗没有什么用,诗既不能当饭吃,也不能当钱花,确实无用。苏东坡说‘人生识字忧患始,姓名粗记可以休。’但是,学诗之人与不学之人的言谈举止给人的印象毕竟不同。孔夫子说‘不学《诗》,无以言。’可见诗对于一个人的品位有多么重要。”从这个意义上说,诗词的普及应该是一件功德无量的大事。毋庸讳言,学习诗词不能发财致富,但一个只知道发财的民族绝不是一个高雅的民族。

    诗言志也。原以兴、观、群、怨抒发感情、考量得失、交流思想、抨击时弊,从而体现其教育意义、认识作用和美学价值。当今社会,人们大多重视美容,而忽略提高文化修养。著名电影演员方舒说过:“漂亮的面孔,仅仅是生理结构的组合,而美则是内涵气质的外露。这种气质,不是具体能看到的现象,而是通过一个人的文化、道德和修养使你感觉到的。”诗词修养是最高层次的文化修养,诗词修养会使你气质高雅、谈吐不俗。

    有人说:“多一个诗人,就少一个腐败分子。”此说虽略显极端,但是,毫无疑问,多一个爱诗的人,社会就会减少一个庸俗的人。有人说,很多人写诗词是附庸风雅。其实附庸风雅也是好事。附庸风雅的人多了,会让不懂诗词的人、轻视诗词的人和对诗词有偏见的人受到影响,从而对诗词刮目相看,对诗词的弘扬、发展不无好处。

    诗词作为一门艺术,是要讲究艺术质量的。任何时代的艺术都不是以数量取胜,而是以质量取胜。粗制滥造的作品,必然会被历史冲刷得干干净净。只有那些精品,才能经受历史浪潮的冲洗积淀下来,成为传之后世的优秀文化遗产。

    平心而论,学习写诗并不困难,只要知道每个字的平仄(阴平、阳平:平声;上声、去声、仄声),按照格律的要求组合,就可以写诗。需要强调的是虽然学会写诗并不困难,但是要想写出好诗,真的很不容易。

    现在有很多人想学习写诗,但又有畏难情绪,其实大可不必。清代诗人和诗论大家潘德舆说:“诗有三境,学诗亦有三境。先取清通,次宜警炼,终尚自然,诗之三境也。先爱敏捷,次必艰苦,终归大适,学诗之三境也。”这段话的意思是说:“诗有三种境界,学诗也有三种境界。先是清澄通畅,再是警策简练,最后乃自然天成,这是诗的三种境界。最初一味求快,其次感觉作诗艰苦,终至于灵活自如,这是学诗的三种境界。”

    初学诗词者的作品往往类似白描,白描式的写法犹如照相,有物境而无意境。诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种,即物境、情境和意境。物境偏于自然景色,情境偏于作者情感,意境是融合了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。物境得其形,情境得其情,意境得其真。王国维说:“诗人之言,字字为我心中所欲言,而又非我之所能言,此大诗人之秘妙也。”

    文化修养的提高除了多读书,别无捷径,有深厚文化底蕴者,才能写出好的作品。如果我们不断加强诗词修养,就能写出情景交融的好诗,就能提升我们的文化修养。

    (摘自《新疆日报》,有删改)

    链接1:《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。《中国诗词大会》大胆创新比赛机制和计分规则,每位上台的选手最多可回答9道题,期间如果出现失误,便停止答题,选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛,105位挑战者全部参赛,分为单人追逐赛、“飞花令”和擂主争霸赛三部分。(摘自百度百科,有删改)

    链接2:在《中国诗词大会》第二季总决赛中,16岁的武亦姝凭借强大的实力和淡定的气魄,成功夺冠。网友纷纷为她的才情所折服,称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”武亦姝自我介绍里曾说过,她从小喜爱读诗词,只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋:“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还享受诗词带给我的快乐,就够了。”武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华,更是其淡定的心态。“电视里在播放她的节目,家人在看,她也不看,只管自己写作业,不是一般的淡定”,她的邻居说。武亦姝上一学期里读的书有《浮生六记》、《人间词话》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典,每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放翁词》。(摘自百度百科)

    1. (1) 阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是(     )
      A . 《中国诗词大会》是一个知识类的竞赛节目,受到热捧是因为它考量了选手对古典诗词的记忆和背诵能力。 B . 当今社会,人们都重视美容,而忽略了提高文化修养,过分重视外在美,而忽视了内在美的提升。 C . 有人说,很多人写诗词是附庸风雅。作者认为附庸风雅的人多了,对诗词的弘扬、发展有好处。 D . 诗词是一门讲究质量的艺术,任何时代的艺术都不仅是以数量取胜的,而且是以质量取胜的。
    2. (2) 下列关于学习写诗的表述,符合文意的一项是(     )
      A . 学习写诗并不难,只要知道了每个字的平仄,就能进行诗歌创作。 B . 潘德舆认为诗歌创作要经历三个阶段,分别为先爱敏捷,次必艰苦,终归大适。 C . 诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种,即物境、情境和意境,初学诗词者往往得其情而不得其真。 D . 多读书是提高文化修养的唯一途径,不断加强诗词修养,才能写出情景交融的好作品。
    3. (3) 品味“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”一句的妙处。
  • 9. 文学类文本阅读

    在河西走廊聆听

        ①从江南到河西走廊,从东海之滨到祁连山下,地势渐渐隆起,水汽渐渐稀薄,渐渐稀薄的还有人间烟火。面对广袤,轻微缺氧的头脑有点混沌,耳朵却变得灵敏,或并非灵敏,是混沌中生出的幻听。

        ②先听见九月的风里响起一声驼铃。正午时分,一匹灰白色骆驼驮着我,穿行在张掖丹霞地貌的壮丽中。骆驼停留在一棵蓬蓬草前,打了一个响鼻,我听见脚下古老的土地响起流水声,叮叮咚咚,像一声声泉的耳语,从骆驼刺和蓬蓬草的叶尖涌出地面,汇集成浩瀚的绿意,幻化成远古时代的汪洋。光阴煮海,时间将曾经的大海煮了几亿年,熬成这片集雄、险、奇、幽、美于一身的地貌,蜜般柔软,糖果般多彩,极地冰川般肃穆。经过峡谷某个拐角处时,骆驼和我一起向上仰望,我顺着它的视线伸出手,在红色崖壁的沙砾中摸到一颗极小的贝壳。亿万年来,这颗小小的贝壳经历了些什么?陨石雨,沸腾的岩浆,汹涌的海水,生命诞生,人类进化,金戈铁马……直到此刻,它和大海一起,被时间定格成无边的静美。

        ③站在彩色丘陵的某个高处俯瞰,我听到猎猎风声里响起苍凉悠远的乐声,嘟嘟克笛孤独的音色,如游刃穿行于风中,引领着长号、提琴、竖琴、定音鼓等,如泣如诉的旋律渐渐恢弘。眼前一层一层的山浪向着同一个方向倾斜,天上一层一层的白云也向着同一个方向倾斜,像一支支队伍在雄浑的音乐里行进,时光之河浩浩汤汤穿过河西走廊。我看见光线急速变幻中一张张年轻的脸,年轻的张骞带着嘱托,开启了出使西域的凿空之旅,年轻的骠骑将军霍去病策马扬鞭,年轻的玄奘独自踏上五万里西行的生死旅途,年轻的一行行驼队掠过地平线上的落日,足印迅速被风沙吹老。历史与今天、东方与西方、古典与现代……文明之光在这里闪耀。

        ④时间深处,日夜萦绕着一曲曲动人的音律。“张国臂掖,以通西域”,古为河西四郡(张掖、武威、酒泉、敦煌)之一的张掖,是丝绸之路重镇、兵家必争之地,在历史长河中对华夏文明产生深远影响。张掖四万平方公里的土地南枕祁连山,北依合黎山、龙首山,荒漠与绿洲共存,南国风韵与塞上风情共生,东西方文化在此交融,没有国界的音乐语言成为交流的使者。北魏时,当地音乐与龟兹乐相结合的《秦汉伎》,以《西凉乐》之名流传。唐代,丝绸之路音乐文化交流,孕育出响彻世界的“唐乐”高峰,《十部乐》涵盖丝路沿线各民族的音乐。甘州边塞曲流入中原后,成为教坊大曲,《八声甘州》《甘州曲》等词牌、曲牌流传至今……上下两千年、纵横近万里的时空里,河西走廊成为一个音乐的长廊。时间来到二十一世纪,希腊音乐家雅尼创作了充盈着史诗情怀的《河西走廊之梦》,嘟嘟克笛引领的恢弘旋律,美得让人流泪。

        ⑤历史与今天、东方与西方、古典与现代……文明之光在这里闪耀。

        ⑥人类历史于无垠的时间,短暂只如一瞬,那么,人与人之间为何不争分夺秒去爱?

        ⑦焉支山下,公元前121年,霍去病在此创建了山丹皇家军马场,在这里,我不知道一匹解甲归田的军马,是否愿意和我聊聊祖先辉煌的曾经。我将脸贴近它的脸,蹭到了粗糙而柔软的鬃毛,看到了长睫毛下它的瞳孔里浮现祖先们奔驰在辽阔草原上的画面,听到了它的耳蜗里响彻金戈铁马之声。

        ⑧九月的焉支山下,大马营草原上万马奔腾,一道道马脊如一望无垠的麦浪起起伏伏,传递着李白的朗声吟诵:“虽居燕支山,不道朔雪寒。妇女马上笑,颜如赪玉盘。翻飞射鸟兽,花月醉雕鞍……名将古谁是,疲兵良可叹。何时天狼灭?父子得闲安。”群山偃旗息鼓,人们放马归山,解甲归田,马和诗歌的耳语里有一个相同的暗号:“回家”。

        ⑨两千年来,这里见证了一个东方古国的沧桑巨变。

        ⑩在离军马场一百多公里的民乐,夕阳斜照进一个酒库,一个个巨大的棕色酒缸上,覆盖着一块块异常鲜亮的红缎子,像盖着红盖头的新娘。一个小勺伸进了酒缸,睡了三十年的酒醒了,叹了一口气,吐出一串咕咚咕咚的耳语,浓郁的香味瞬间弥漫开来。在汉代酿酒古法的基础上,民乐人用高粱、玉米、大麦、小麦、大米、豌豆等九种粮食酿制了独具一方风味的美酒。三十年陈的白酒在玻璃酒壶里,呈现夕阳一样的淡淡金黄。我与金黄对视,看见清澈的酒里凝结着浓稠的历史,是与江南的黄酒截然不同的另一种风骨。我想,从前,它一定是出征酒,万马嘶鸣,尘土飞扬,一碗碗烈酒被仰脖喝尽,一只只酒碗被摔得粉碎;它也是庆功酒,团圆酒,被百战归来的人群痛饮,化作眼泪飙飞,化作一场场思念的雪。此刻,它是一杯民间的酒,沁入了寻常百姓日子的酒,像一个静坐于喜宴主桌的老人,微笑着,眼神安详。

        ⑪我浅尝几口酒便醉了,歪在飞驰的面包车里,半梦半醒间,听两位朋友高一声低一声的对话,像一声声耳语。他们一个来自天津,一个来自西宁,隔着车子的过道,两人从一碗“炒炮仗”开始,讲青海的面,天津的面。车窗外夜色降临,耳蜗里似乎又有别的耳语响起,却是我熟悉的乡音。东海边江南被桂花树覆盖的娘家小院里,想必七旬母亲正双手合十,喃喃祈祷,每一个晨昏,她心中的话总是:国泰民安。

        ⑫世界安宁,我们才能听得见亲人们的耳语。母亲的耳语是一个涟漪,传给了千万里之外的我,从耳蜗传到心脏,传向四肢,传给车轮,通过车胎与地面的摩擦,传给了我脚下这片古老的土地,并得到了它的回应。于是,我听见整个河西走廊上,响着悠长的声声驼铃。                                         (《人民日报》有删减)

    1. (1) 阅读②-⑨段,按要求填写下表

      仿佛聆听到的声音

      声音中蕴藏的丰富意蕴

      流水声

      历史与今天、东方与西方、古典与现代交融

    2. (2) 有人说第⑩段写的是“看见”,与题目“聆听”不符,可以删掉。你同意吗?理由是什么?
    3. (3) 品味文中划线语句中加点词语的表达效果。

      ①光阴煮海,时间将曾经的大海了几亿年,成这片集雄、险、奇、幽、美于一身的地貌。

      ②这一个个被史家庄重记载的人物,以不同的姿态,走过长长的河西走廊。

    4. (4) 本文写作手法别具特色,语言形象,含蓄隽永,请举两例分析。
三、作文(50分)
  • 10. 春天美丽多姿,绚丽多彩。人生也如春天一样,在人生美好的时光里,同样是绚丽多彩。

    请以“时光的色彩”为题写一篇不少于600字的文章。

    写作提示:除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名。

四、附加题(10分)
  • 11. 阅读下列名著选段,完成各题

    A.祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心,因为他的话都是血作的,窝在心的深处。镇静了半天,他想要把那片血变成的简单的字,流泻出来。一切都在记忆中,一想便全想起来,他得慢慢的把它们排列好,整理好。他是要说出一部活的历史,虽然不晓得其中的意义,可是那一串委屈是真切的,清楚的。曹先生看出他正在思索,轻轻的坐下,等着他说。

    祥子低着头愣了好大半天,忽然抬头看看曹先生,仿佛若是找不到个人听他说,就不说也好似的。“说吧!”曹先生点了点头。祥子开始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显着不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的 , 不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。

    B.祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头

    1. (1) 根据选段A中画线句的提示,结合两个选段之前的情节,写出祥子感到“委屈”的四件事。
    2. (2) 结合选段B,说说其中环境描写的作用。
    3. (3) 选段B写小福子死了,祥子发出“这就是努力一世的下场头”的感慨。结合原著,说说祥子为何有此感受。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息