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浙江省临海市2019-2020学年八年级下学期历史与社会·道...

更新时间:2021-05-08 浏览次数:137 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. 耶鲁大学历史学教授史景迁说:“如果要交朋友我会选择康熙皇帝……他有帝国设计,他也是第一个一对五接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计"有关的是( )

    ①组织雅克萨反击战

    ②废除丞相

    ③加强对西藏的管理

    ④设立军机处

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 2. 有“江南八达岭"之称的临海古城墙,在明代抗倭斗争中作出了巨大的贡献,曾有支军队在此九战九捷屡败倭寇。其将领是( )
    A . 林则徐 B . 戚继光 C . 郑成功 D . 邓世昌
  • 3. 1770--1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是( )
    A .   B . C . D .
  • 4. 法国地理学家巴吉斯塔·安维里评论新航路开辟时说:“一个极大的错误导致了一次极其伟大的发现。”这指的是( )
    A . 迪亚士船队到达好望角 B . 哥伦布到达美洲 C . 达·伽马船队到达了印度 D . 麦哲伦环球航行
  • 5. 19世纪60年代.通过改革或革命为资本主义发展扫除障碍的事件有( )

    ①日本明治维新    ②中国洋务运动

    ③美国南北战争    ④俄国1861年改革

    A .   ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. 在某历史著作中有“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“逐渐缩小的世界”等章节,此著作的标题最有可能是( )
    A . 工业文明下的世界 B . 社会主义从理想到现实 C . 中国社会走向衰落 D . 东西方间的冲突与隔绝
  • 7. 揭示历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配中,正确的是( )
    A . 文艺复兴运动——撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治 B . 牛顿的力学理论——使人类对客观世界的探索向前迈进了一步 C . 郑和下西洋——为世界市场的形成奠定了基础,世界开始走向整体 D . 鸦片战争的惨败——外国侵略势力开始深入到中国长江下游地区
  • 8. 历史人物往往是历史进程的影响者,他们能加速或延缓历史发展的进程。以下历史人物与其历史功绩组合正确的是( )

    ①俾斯麦——促成德国完成统一

    ②瓦特——推动人类进 人电气时代

    ③彼得一世——宣布废除农奴制

    ④马克思——推动科学社会主义诞生

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
  • 9. 有人说:中国是被列强一脚接一脚“踹”进现代文明的。下图是列强的旗帜插在北京城楼上,该事件给当时中国带来的影响是( )

    A . 美国在中国的侵略势力日益扩大 B . 中国开始丧失独立自主的地位 C . 列强掀起瓜分中国的狂潮 D . 清政府完全成为列强统治中国的工具
二、非选择题
  • 10. 资料的整理和归类是我们学历史的重要方法,以下是某校八年级同学查找到的资料,让我们一起帮忙整理。

    时期

    材料

    问题

    永乐十一年……乃分其地为八府四州,设贵州布政使司(注:政府派遣有一定任期的流官进行管理),而以长官司七十五分隶属,属户部。——《明史》

    ⑴材料中,为加强对西南边疆地区的管理,明政府实施了什么制度?并指出其意义。

    ⑷简要说明材料中的行为和举措的共同作用。

    明清

    “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞。今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”——《台湾通志》

    ⑵“久为贵国所踞”是指哪一国占据台湾?材料中的“余"是哪位民族英雄?

    ⑶左图反映了清朝采取哪一种方式处理民族关系?为管理整个新疆地区事务,清朝又设置哪一机构?

  • 11. 从17到19世纪,世界发生了巨大的变化,大国崛起引领世界潮流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:欧美资产阶级革命过程简表

    国家.

    开始时间

    领导人

    主要文件

    爆发的共同原因

    结果

    英国

    1640年

    克伦威尔

    《权利法案》

    C

    确立资产阶级统治

    美国

    1775年

    A

    《独立宣言》

    法国

    1789年

    罗伯斯庇尔

    B

    材料二:欧美四国在经济领域的变化

    时间

    英国

    德国

    美国

    法国

    1860年世界工业生产量位次

    1

    4

    3

    2

    1910年世界工业生产量位次

    3

    2

    1

    4

    1. (1) 请将表格中空缺部分补充完整。
    2. (2) 材料二中反映了英法、美德的工业产量位次发生了怎样的变化?并分析变化的原因。
    3. (3) 综合上述材料,指出当时世界发展有哪些进步潮流。
  • 12.   19世纪30年代到20世纪初期,中国人民在向西方学习探索救国救民的道路上经历了“睁眼看世界”、“走出国门看世界"和“仿洋改制看世界”三个历程。据此回答下列问题。

    [睁眼看世界]

    资料一:陈旭麓先生指出:“1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生体现警悟的先觉者。”

    ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

    [走出国门看世界]

    资料二:洋务运动倡导者的梦想主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡,并加强他们的权位。他们从未梦想要把中国铸造成为一个新式国家。

    ——徐中约《中国近代史》

    [仿洋改制看世界]

    资料三:维新变法期间,通过仿洋改制,共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”

    ——[美]马士《中华帝国对外关系史》

    1. (1) 阅读资料一,发生在1840年的外患指的是什么事件?该事件的失败产生了哪些“警悟的先觉者”?
    2. (2) 资料二中,为什么洋务运动倡导者“从未梦想要把中国铸造成为一个新式国家”?
    3. (3) 资料三中的“仿洋改制”是指学习西方的什么政治体制?根据资料三,说说该运动失败的原因。
    4. (4) 中国人民在探索救国救民道路上经历的三个历程给了我们什么共同启示?

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