吉林省白城市通榆一中2017-2018学年高三上学期物理第五...

更新时间：2017-11-06 浏览次数：1036 类型：开学考试

一、选择题

1. 在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火，按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案，假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出的初速度是v₀ ，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍，取g=10m/s² ，那么v₀和k分别等于（　　）

A . 25 m/s，1.25 B . 40 m/s，0.25 C . 50 m/s，0.25 D . 50 m/s，1.25

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2. 如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是（　　）

A . 物块P与斜面之间一定存在摩擦力 B . 弹簧的弹力一定沿斜面向下 C . 地面对斜面体A的摩擦力水平向左 D . 若增大推力，则弹簧弹力一定减小

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3. 甲、乙两球质量分别为m₁、m₂ ，从同一地点（足够高）处同时由静止释放．两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）．两球的v﹣t图象如图所示．落地前，经时间t₀两球的速度都已达到各自的稳定值v₁、v₂ ．则下列判断正确的是（　　）

A . 释放瞬间甲球加速度较大 B . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . 甲球质量大于乙球质量 D . t₀时间内两球下落的高度相等

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4. 如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s²）（　　）

A . 以a=1m/s²的加速度加速上升 B . 以a=1m/s²的加速度加速下降 C . 以a=9m/s²的加速度减速上升 D . 以a=9m/s²的加速度减速下降

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5. 如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小为F₁ ， Ⅱ中拉力大小为F₂ ，当剪断水平细线Ⅱ的瞬间，小球的加速度a应是（　　）

A . a=g，竖直向下 B . a=g，竖直向上 C . a= $\text{[math]}$ ，方向水平向左 D . a= $\text{[math]}$ ，方向沿Ⅰ的延长线

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6. 如图所示，质量为M的木块A套在粗糙水平杆上，并用轻绳将木块A与质量为m的小球B相连．现用水平力F将小球B缓慢拉起，在此过程中木块A始终静止不动．假设杆对A的支持力为N，杆对A的摩擦力为f，绳中张力为T，则此过程中（　　）

A . F增大 B . f不变 C . T减小 D . N减小

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7. 如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓缦上拉，在AB杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力F和杆受的弹力F_N的变化，判断正确的是（　　）

A . F变大 B . F变小 C . F_N变大 D . F_N变小

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8. 关于惯性有下列说法，其中正确的是（　　）

A . 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B . 没有力的作用，物体只能处于静止状态 C . 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D . 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

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9. 如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数可能的是（　　）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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10. 质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为α的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦．若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止．则下列说法正确的是（　　）

A . 轻绳的拉力等于Mg B . 轻绳的拉力等于mg C . M运动加速度大小为（1﹣sinα）g D . M运动加速度大小为 $\text{[math]}$ g

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11. 如图甲所示，质量为M=2kg 的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板．物块和木板的速度﹣时间图象如图乙所示，g=10m/s² ，结合图象，下列说法正确的是（　　）

A . 可求得物块在前2 s内的位移5 m B . 可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2 C . 可求得物块的质量m=2 kg D . 可求得木板的长度L=2 m

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12. 如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v﹣t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v₀ ， v₁ ， t₁均为已知量，则可求出（　　）

A . 斜面的倾角 B . 物块的质量 C . 物块与斜面间的动摩擦因数 D . 物块沿斜面向上滑行的最大高度

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二、实验题

13. 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为cm；
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是；（填选项前的字母）
A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是．

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14. 用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：
1. （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a﹣F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角（填“偏大”或“偏小”）．
2. （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件．
3. （3）某同学得到如图（c）所示的纸带，已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．△s=s_DG﹣s_AD=cm．由此可算出小车的加速度a=m/s²（加速度a计算结果保留两位有效数字）．
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三、计算题

15. 如图所示，绷紧的传送带，始终以2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角θ=30°．现把质量为10kg的工件轻轻地无初速度放在传送带底端P，由传送带传送至顶端Q，已知PQ之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，取g=10m/s²
1. （1）通过计算说明工件在传送带上做什么运动？
2. （2）求工件从P点运动到Q点所用的时间．
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16. “神舟”五号飞船完成了预定的空间科学和技术实验任务后返回舱开始从太空向地球表面按预定轨道返回，返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降，穿越大气层后，在一定的高度打开阻力降落伞进一步减速下落，这一过程中若返回舱所受空气摩擦阻力与速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为k，所受空气浮力恒定不变，且认为竖直降落．从某时刻开始计时，返回舱的运动v﹣t图象如图中的AD曲线所示，图中AB是曲线在A点的切线，切线交于横轴一点B，其坐标为（8，0），CD是曲线AD的渐进线，假如返回舱总质量为M=400kg．
求：
1. （1）返回舱在这一阶段是怎样运动的？
2. （2）在初始时刻v=160m/s，此时它的加速度是多大？
3. （3）推证空气阻力系数k的表达式并计算其值．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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